小學(xué)作文(共9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想,因?yàn)樗侨松膶?dǎo)航燈塔,沒有理想就沒有前進(jìn)的方向。
我的理想是當(dāng)一名偉大的書法家,我為什么想當(dāng)書法家呢?是因?yàn)槲业淖謱懙梅浅ky看,經(jīng)常因?yàn)閷懙淖植缓枚焕蠋熍u(píng),所以在實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí)將字也就寫好了。其次是因?yàn),中?guó)是毛筆字的起源國(guó),古代時(shí)出了很多有名的書法家如顏真卿、王羲之、柳公權(quán)等。但是,如今毛筆字卻流出了國(guó)門,流向了日本等國(guó),在他們那里十個(gè)人里就有一個(gè)人練毛筆字,而在我國(guó),一千個(gè)人里還不知有沒有一個(gè)人練毛筆字,這個(gè)流傳千年的文化即將逝去,作為一個(gè)中國(guó)人,我們難道沒有責(zé)任去將它保留住嗎?最后是因?yàn)槲业?心情很不好,在練字的時(shí)候可以使我的心情好起來(lái)。我憧憬著我當(dāng)上書法家以后,號(hào)召全國(guó)人開始練毛筆字,這個(gè)流傳千年的文化保留住了!
為了當(dāng)上書法家,我一定要學(xué)好書法課,在課堂上不說小話,認(rèn)真聽老師講課。并在補(bǔ)習(xí)班將字練好。還要在家里勤奮練字。最后要好好學(xué)習(xí),考上書法大學(xué)。
這就是我的理想,我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想!
小學(xué)作文 篇2
我家有一個(gè)非?蓯鄣牡艿。
他長(zhǎng)著圓圓的腦袋、小小的耳朵、短短的.頭發(fā)、胖乎乎的小手,他總是愛跟我玩愛學(xué)我做事,但是他很霸道,他是不是很可愛呀!
有時(shí)他很乖、有時(shí)他很不聽話,但是我們愛他,他0歲-1歲愛看廣告、2歲愛看奧運(yùn)向前沖。
他是不是很可愛呢?
小學(xué)作文 篇3
勞累了一天了,我回到家,躺在床上,一會(huì)便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過了多久,我睜開眼,朦朧中,看到了一個(gè)高大的身影,我不知他長(zhǎng)什么樣子,只聽他說:“你當(dāng)人的生活太無(wú)趣了讓你試試當(dāng)小草吧!”說完便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我有沉沉的睡去了……
又不知過了多久,我那個(gè)睜開眼睛,想翻身起來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己——變成小草了!
我呆了,我傻了。過了好一會(huì)兒,我忐忑的,緩慢的低下頭,看見了泥土包圍著我。我再也回不了家了。我欲哭無(wú)淚!老天就在這個(gè)時(shí)候哭了,他的眼淚傾盆而下,把我澆
了個(gè)透。我閉上眼,任憑雨水向我砸來(lái),F(xiàn)在的我,已經(jīng)失去了希望,誰(shuí)對(duì)我怎么樣已經(jīng)無(wú)所謂了。下了許久,終于雨過天晴。陽(yáng)光穿透云朵照射在我的'身上,也照在了我的心里。我借助風(fēng)伯伯的力量,抬起頭,忽的發(fā)現(xiàn),天空中有一座彩橋,那不就是彩虹橋嗎?我興奮了,拂去臉上的淚珠兒,覺得我對(duì)生活充滿了希望。以前在書上不是一直贊美小草勇于面對(duì)困難嗎?那么,(.)我也要勇于面對(duì)生活,面對(duì)困難!
于是,我抬頭挺胸,面對(duì)陽(yáng)光,開始了自己新的開始,新的生命。
小學(xué)作文 篇4
今天是爺爺?shù)纳,按照慣例,晚上我們要給爺爺慶祝生日。姑姑和媽媽去買果汁和火腿,爸爸去取訂好的蛋糕,爺爺和奶奶正炒菜,我看大家都忙活著,也不好意思玩兒,就跑上去擺碗筷。
爺爺把菜端上了桌,我定睛一看:醋溜土豆絲、小雞燉蘑菇、炸魚、牛肉丸子燉白菜、青椒炒肉絲,還有一盆紅紅的大螃蟹,真是色香味俱全。『靡活D豐盛的晚餐!我剛想“先下手為嘗”,爸爸媽媽他們卻推門回來(lái)了,我只好狠狠地咽了一口口水,先配合他們拍照了。老媽拿著相機(jī)“咔嚓”“咔嚓”不停地拍,把這歡樂的時(shí)刻記錄了下來(lái)。姑姑也拿手機(jī)拍下調(diào)皮的我把蛋糕奶油抹在爺爺臉上的'情景。
拍照終于停了,我早已按耐不住,左手抓一只大螃蟹,右手舉著一只雞腿,口里卻已經(jīng)塞滿了丸子、蘑菇、土豆絲……爸爸嘲笑我吃飯不文雅,我嘴里滿滿的,有口難辯。幸虧爺爺替我打圓場(chǎng):“沒關(guān)系,男子漢嘛,就要大口吃肉”!媽媽小聲嘀咕:“再吃就成小肉球了!”管他呢!先打發(fā)了饞蟲再說。姑姑湊過來(lái)向我說也有爸爸貪吃的證據(jù),我扭頭一看,原來(lái)姑姑把爸爸大吃長(zhǎng)壽面的情景拍下來(lái)了!肮薄肮,我一把搶過手機(jī),奸笑著向可憐的老爸走去,哈,哈哈……
你看,我們是多么幸福的一家人!
小學(xué)作文 篇5
外婆家有兩只威猛的大公雞。瞧,一身油光發(fā)亮的紅羽毛,走起路來(lái)“咚咚”的,真像兩位雞將軍。每天它們都在竹園里嬉戲找食,嘴巴和爪子練得可靈活了。
有一天,不知是為了什么,兩個(gè)好朋友竟然戰(zhàn)斗了起來(lái)。它們先是抖了抖全身的.羽毛,接著把脖子上的羽毛全豎起來(lái)了,活像一把撐開的小紅傘;幾只眼珠子睜得圓圓的,頭上的大雞冠別說真像一面豎得正正的小紅旗。兩位雞將軍各占一方,看準(zhǔn)了時(shí)機(jī),以最快的速度沖向?qū)Ψ。我先啄你一口,咬破你的冠;他再回啄我一口,拔掉我的毛,一?lái)二去,兩只雞的雞冠上鮮血直流,可憐那漂亮的毛啊,掉落了不少!看它們好像還不肯罷休,我不忍心了,跑上去把它們趕開,哦,一場(chǎng)戰(zhàn)斗終于結(jié)束了!
小學(xué)作文 篇6
一大早醒來(lái)就高興得喊起來(lái):“過年啦!”我的心情很激動(dòng)。
我先刷牙,洗臉,接著就去吃飯。早餐是蛋炒飯。然后,媽媽陪我去買了花炮。中午,我們的飯可豐盛了:美味的雞肉,紅燒魚,回鍋肉,還有紅紅的香腸,可口的酥肉,解渴的飲料??我們一家人圍著桌子開始吃了。媽媽先給奶奶到飲料,再給我到,爸爸喝啤酒。我們舉杯同慶。我先祝奶奶:福如東海,壽比南山!接著祝媽媽:越來(lái)越漂亮,發(fā)大財(cái),財(cái)源滾滾來(lái)!然后我祝爸爸步步高升,工作順利,心想事成,萬(wàn)事如意!奶奶和爸爸媽媽也祝我在新年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!我們互相祝福以后,就快快樂樂吃飯了。
到了晚上,我聽到噼噼啪啪的鞭炮聲,就下樓去玩,沒多一會(huì),我就回家了。
時(shí)間過得真快,一下子就到了十點(diǎn)。我在陽(yáng)臺(tái)上看見有各種各樣的.煙花。有紅的,有綠的,有黃的。各種各樣的煙花騰空而起,好象在空中比美呢。有的像徐徐下降的降落傘,有的像從天而降的瀑布,有的像發(fā)芽的柳枝,有的像五顏六色的花雨傘,有的像一只豪華的大飛機(jī)朝天上飛去,還有的像調(diào)皮的小兔子,非常漂亮!
今天,我吃得開心,玩得盡興,看得過癮!過年真是舒服。
小學(xué)作文 篇7
從創(chuàng)造出你的那一刻起,我的腦海里就萌生出許多許多的想法,我在計(jì)劃著,該如何來(lái)培養(yǎng)你。于是,我一直在想,我希望你成為一個(gè)怎樣的人?
我一直在按著自己的想法在教育著你。學(xué)畫畫,學(xué)跳舞,學(xué)語(yǔ)言表演。我一直在用我自己的意愿培養(yǎng)著你。
當(dāng)你問我:媽媽,世界上第一個(gè)媽媽是哪來(lái)的?時(shí),我突然間發(fā)現(xiàn),我的女兒,原來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)大了,有著自己的思維了。媽媽沒有回答你,因?yàn)閶寢屢膊荒軠?zhǔn)確的回答你,只是告訴你說,等你長(zhǎng)大了,你就知道了?赡惴磫枊寢專耗悄愣奸L(zhǎng)大了,怎么也不知道呀?如此反應(yīng)是我始料未及的,除了欣喜還有激動(dòng)。
我的女兒長(zhǎng)大了,面對(duì)長(zhǎng)大的你,也更讓我有點(diǎn)手足無(wú)措了,害怕我的想法和做法會(huì)扼殺掉你的靈性與聰慧,害怕我對(duì)你的.愛變成一種牽拌你的繩索,讓你無(wú)法展翅高飛。
我,該給你一個(gè)怎樣的天地,讓你可以自由的飛翔。
當(dāng)你再一次和我說:媽媽,同桌又欺負(fù)我了。我隨口說,同學(xué)打你,那你也還手打他?赡阏f:我是少先隊(duì)員,老師說少先隊(duì)員要起榜樣作用,不可以打人。那一刻,媽媽沉默了。我怎么可以這樣教育你,讓你輸在這人生的起跑線上。以牙還牙絕對(duì)不是解決問題的唯一方法。你是對(duì)的,孩子。
我可以給你什么?我問著自己。
我可以給你自由——盡管媽媽有很多自己的想法,有很多關(guān)于對(duì)你人生的編排與計(jì)劃,但是未來(lái)的路終究還是要你自己走,我不可能一直帶著你走,不可能決定你的方向。放開手,也許你會(huì)跌倒,或許還可能會(huì)迷失方向,但是孩子,你要明白,只有自己走出來(lái)的路才是最踏實(shí)的。
我可以給你想像——你的夢(mèng)想有你做主,沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想,只在于想不想要去實(shí)現(xiàn)。左右你的想法,只會(huì)讓你在依賴中失去自我,一個(gè)沒有自我的人,活著,是沒有快樂而言的。我不想在你單純的世界里,摻雜太多現(xiàn)實(shí)的元素,你應(yīng)該在屬于你的年代里,開心的學(xué)習(xí),開心的玩樂。
我可以給你愛——好好愛你,但我不會(huì)寵溺,好好疼你,但不過分疼愛。只是希望你在我們無(wú)私的愛里,擁有善良,學(xué)會(huì)寬容,懂得理解。只有對(duì)生活心存感激,才能做一個(gè)善良的人。
我要你成為怎樣的一個(gè)人?
我要你——是一個(gè)健康的人,沒有什么比健康更重要的了,沒有一個(gè)健康的身體,再多的夢(mèng)想,都是空。
我要你——是一個(gè)開朗的人,健康的心態(tài)與健康的身體一樣重要,樂觀開朗,才能獲得更多的快樂。
我要你——是一個(gè)幸福的人,擁有快樂的人,并不一定就可以幸福,我要你幸福。
我要你——在屬于你的天地里,自由地飛翔。。。
小學(xué)作文 篇8
中午離開了蓬萊,踏入中國(guó)的風(fēng)箏之都濰坊。
風(fēng)箏有一個(gè)別名——紙鳶,它是用紙糊成的。風(fēng)箏起源于中國(guó),在2300年前的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,偉大的哲學(xué)家墨子就琢磨三年而成,蜚一日而敗,雖然沒有成功,但將技術(shù)傳給了弟子魯班,魯班改木為竹,把珠子劈開削光滑,在火上烤彎曲,做成喜鵲的樣子,這只喜鵲在空中飛行達(dá)3天之久,這就是我國(guó)歷史上的第一只風(fēng)箏。
偌大的風(fēng)箏館,有幾款風(fēng)箏給我留下了特別深刻的印象。
首先,我們看到的是福祿壽三星。它有個(gè)特點(diǎn)——人物的.衣擺、胡須都可以隨風(fēng)擺動(dòng),栩栩如生,如同三位神仙駕凌人間一般。
往前走,看見了一個(gè)江蘇南通六角板風(fēng)箏,又叫哨口風(fēng)箏,上面小的是哨,大的是口,會(huì)在空中發(fā)出非常響亮的聲音,在空中發(fā)出的聲音九里之外都能聽得見。
咦,那是什么?人頭和身體怎么那么混亂?我可以看到三個(gè)娃娃的頭部,但仔細(xì)觀察可以發(fā)現(xiàn),每個(gè)娃娃的頭部都連接了2個(gè)身子,看出來(lái)了嗎?它是一左一右,一趴一仰,六個(gè)娃娃環(huán)連在一起,叫做六子箏頭。
挺逗的風(fēng)箏吧?仔細(xì)看看,是不是有6個(gè)娃娃呀?!
大家知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是鄭板橋,在濰縣做了7年縣令的揚(yáng)州八大怪之一,他能書善畫。這個(gè)風(fēng)箏的名字叫難得糊涂,聰明難,糊涂難,轉(zhuǎn)成糊涂更難,放一招,退一步,當(dāng)下心安,非圖而后來(lái)福報(bào)也。
除了中國(guó)風(fēng)箏之外,還有世界風(fēng)箏館。韓國(guó)的是關(guān)于佛教,造型以板式為主;馬來(lái)西亞的相對(duì)華麗,如月亮風(fēng)箏,有濃郁的伊斯蘭風(fēng)味;印尼的大蝴蝶風(fēng)箏造型逼真,色澤鮮麗
小學(xué)作文 篇9
十一假期,我和爸爸、弟弟一起做了DIY手工。
弟弟和爸爸做的是巧克力恐龍,我做的是草莓棒棒糖。
我的材料有料理盤、小勺、魔法小袋、跳跳糖、裝飾糖和小塑料棒。
我先把一號(hào)魔法小袋里的東西倒進(jìn)圓形模具中,然后把水加進(jìn)去攪拌。再然后倒二號(hào)魔法袋繼續(xù)攪拌。接著把跳跳糖倒進(jìn)魔法帽模具中。最后把裝飾糖裝在星星模具中,把它們卷起來(lái)就做好了。
結(jié)果脫模的`時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),水倒得太多了,我的棒棒糖拿不起來(lái)。爸爸說只能等一天讓它干一下再脫模了。
可惜第二天我的棒棒糖被弟弟偷吃了,他真是調(diào)皮。
這個(gè)假期好有趣呀!
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