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美麗的小學(xué)作文通用[6篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
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美麗的小學(xué)作文 篇1
鄉(xiāng)村的一個下午，我興致勃勃地在外婆家陽臺上嬉戲。忽然聽到阿姨在那里大叫起來：“哇！多美的云��！”我和哥哥一同抬頭，欣賞起天上的云彩了。
你知道云朵是怎樣變成金色的嗎？我來告訴你吧！這全是太陽公公的功勞，他身上的金光，把云朵全部映成了金色，像是給它們?nèi)景l(fā)呢！天空是深藍色的，跟金色云朵相比較，顯得云朵更加的美麗了。奇形怪狀的云朵有的像小羊，有的像天橋，隨著風(fēng)吹動，慢慢的`，云朵變成了一座座島嶼，不一會兒，又變成了一棵棵大樹。一陣風(fēng)吹過，大樹被吹得東倒西歪的。風(fēng)看到這招不行，又叫來大火，熊熊烈火把整片大樹燒得一片灰色，所以金色的云朵又變成了灰紅色。
慢慢的，太陽公公回家了，云朵又換成了灰色上衣，真的是好神奇��！
美麗的小學(xué)作文 篇2
夕陽、明月、繁星都是美麗的，曾經(jīng)有多少位作家，詩人都用美的語言描述過它們�？晌覅s獨愛那變化莫測的晚霞，并被它深深的吸引。
到了傍晚，只見一面火紅色的“大圓盤”把天空照得鮮紅鮮紅的，紅得像燃燒的火焰，紅得像一片盛開的玫瑰。有幾朵云彩想去嬉弄夕陽，但是最后還是淹沒在云層之中。又有幾朵烏云游了過來，剎那間，搖身一變，像是披上了一件紅外衣，真是一番壯麗的美景。
看那一團金色的黃云，云層之間那些透著銀灰色、棗紅色的線條，真有“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的磅礴氣勢。而那半邊天的云朵，又像是被清風(fēng)撫過的湖面，層層疊疊，美不勝收。
天空中不斷變幻出桔紅色、淡紅色、淡黃色的色彩，那桔紅色像盛開的`蘭花，淡紅色像一朵朵玫瑰，而那淡黃色卻像一朵朵的菊花�？�，邊緣上還散射出小小的光束，多么像開屏的孔雀。
我愛美麗的晚霞！更愛晚霞給我?guī)淼耐挵愕奶兆恚?/p>
美麗的小學(xué)作文 篇3
春天來了，花兒開了，草兒綠了，河水笑了，我們小朋友也歡快了。
郊外，伴著小鳥的歡唱聲帶著我們?nèi)フ掖禾�。找到了，找到了，春天已悄悄地臨近了。看，麥苗碧綠碧綠的，鮮嫩鮮嫩的，一片連著一片，像綠色的海洋。一陣風(fēng)拂過“海洋里”碧波蕩漾，麥苗稚嫩的綠變成了滾動的的綠海，帶著“沙沙沙”的聲音，剎那間傳到了遠處去了。那金黃色的油菜，一方方，一塊塊，似海洋里涌出的一座座小金山，又像是一條條金黃的毛毯，在陽光的照耀下，發(fā)出奪目的'光彩。清風(fēng)徐來，濃郁的話叢中翩翩起舞，上下翻飛。不聽話的小朋友可千萬別摘花兒，要是觸怒了蜜蜂，讓它蜇你一下，那可有你受的了。
小河里的浮萍，全被風(fēng)吹到河的一邊兒去了，挨得緊緊的，不留一點兒縫隙，遠遠望去還真有點兒“半江瑟瑟，半江紅”的感覺。
鴨子、鵝在水里嬉戲著，水面皺起一圈圈圓暈，別有一番情趣。……我們沿著河邊蹦呀，唱呀，，盡情享受著這美好的時光。
這讓我想起了一句話：“一年之計在于春，一日之計在于晨，”你們在新的一年里有什么打算呢？
美麗的小學(xué)作文 篇4
走過校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。
走進我們的校園，你會感到濃濃的綠色氣息，一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色隊伍，嚴守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來，想不陶醉也不行。
好樹好花好景致，這是理所當(dāng)然的，樹和花，便成好景。有時，再加上風(fēng)雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風(fēng)后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，很美嗎？雪后，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。
我的'校園，如此之美。
在校園中，來來往往的學(xué)生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒，馬上會有大哥哥、大姐姐來扶起她，并給予安慰。在課堂上，突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學(xué)們會不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間，不小心，碰掉了別人一本書，正無措時，一聲“沒關(guān)系”，頃刻，全身洋溢著說不出的感覺。美。
這一切，正應(yīng)了那句話：景美人更美。
不是都說，校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家，學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹木，都是這個家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任；保護每一株花草樹木，是我的義務(wù)；與同學(xué)們團結(jié)一體，是不變的宗旨。
美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月；團結(jié)互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。
美麗的校園，我的家。
美麗的校園，我愛她。
美麗的小學(xué)作文 篇5
浙江永康有一個美麗的新農(nóng)村，叫園周村。
今天陽光明媚，萬里無云，我和爸爸媽媽來到了這個美麗的地方，還沒到村口，就已經(jīng)堵車了，我們只能把車停在旁邊，走了進去。
一進園周村，就看到人山人海，車水馬龍。
不一會，我眼前一亮，看見旁邊有幾個人工湖，湖的上面有一個長廊，上面有許多人在那里喂魚。長廊的旁邊有一座九曲橋，橋的兩端有一個個小小的獅子頭，走到九曲橋的盡頭，能看到一座像帽子一樣的山。我們爬上山頂，就看到一座塔，塔是紅色的，還雕刻了許多美麗的圖案。塔里坐滿了人，我們也進去休息了一下，便走了下去。我們走到了山腳下，看到了各種各樣形狀的游船，有自行車形狀的、有白天鵝、黑天鵝形狀的、有鴨子形狀的、還有汽車形狀的。
我吵著要媽媽帶我去坐，我們選了輛白天鵝形狀的'船，我們坐了上去，腳踩著一個腳踏板，船便緩緩向前了。我們游了幾圈，天色就漸漸暗了下來，我們還有許多地方?jīng)]有去玩過，但是必須回家了，我戀戀不舍的離開了。
園周村是個既美麗又好玩的地方，大家快來玩吧！
美麗的小學(xué)作文 篇6
大家看過琵琶嗎？琵琶是一種樂器，可以奏出美妙的聲音�？墒�，你有沒有看見過像琵琶一樣的湖呢？如果你沒見過，那就讓我來告訴你吧，這就是――我的老家江西余干縣的琵琶湖。
琵琶湖位于余干縣城中心的東南面，形狀像琵琶。這片湖是自然形成的，而且水平如鏡，故人們稱之為琵琶湖。
綠樹成蔭、鮮花盛開的夏日的一個早上，我們來到了琵琶湖畔。啊，這里的空氣多么新鮮呀！我聞著新鮮的空氣，慢慢地走進湖邊的長廊。湖面上風(fēng)平浪靜，湖水清澈見底。小鳥在湖面上自由地飛翔，小魚在水底快活地玩耍。抬頭一看，湖邊長廊的天花板上還畫著很多東西：有龍，有鳳，有虎，有孔雀等飛禽走獸。另一段天花板上還畫著“八仙過�！�，惟妙惟肖地重現(xiàn)了這個神話故事的壯麗景象。
我穿過長廊，拾級而下，來到了水邊。蹲下身，把手伸入水中。啊，好涼快、好舒服呀！突然間，幾只皮劃艇呼嘯地沖過來了，濺起一束束浪花。這些皮劃艇有單槳的，有雙槳的`，有單人劃的，也有多人劃的，原來是皮劃艇運動員們正在進行訓(xùn)練呢！只見他們個個精神抖擻，如蛟龍出海。他們不怕苦、不怕累地刻苦訓(xùn)練，決心為祖國爭光。
夜幕降臨，皓月當(dāng)空，縣城燈火通明。我們坐在游船上，在湖中漫游。放眼湖面，只見水面上倒映著皎潔的明月，還有五彩絢麗的霓虹燈光，大家都陶醉在這美妙的景色之中……
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