[合集]我的小學作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的小學作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小學作文 篇1
大家好,我是愛打籃球的成宣霖,自從第一次觸碰籃球,它就成了我生活中必不可少的一部分。
我的頭發(fā)的造型真是千奇百怪,應有盡有。有的時候頭發(fā)亂糟糟的像雞窩一樣,有的時候睡出了一個爆炸頭來,還有的時候頭發(fā)直直的像野草一樣……我的耳垂上有很多的肉,聽說會很有福氣!我的眉毛不細不粗,彎彎的,像兩個倒掛的月亮。我擁有一雙炯炯有神的大眼睛。在我明亮的眼睛里有顆烏黑發(fā)亮的眼珠,像落在大海里的一顆黑珍珠。最特別的就是我那顆有趣的兔牙了!它的牙根長到了牙齦上面,如果把上嘴唇翻開你才會看到它們的全體,它足足有大拇指的指甲蓋那么長。正是因為它突了出來,所以才顯得牙齒參差不齊。我還是一個“長腿歐巴”,光是腿就占了我整個身體的五分之三。我的個子在同齡人中算是比較高的`,所以我覺得打籃球特別適合我。
在學校里我特別喜歡打籃球。一個烈日當空的午后,體育課自由活動的時候大家都在樹蔭下休息。有的在說說笑笑,有的在追追打打,有的互相玩著游戲,有的在喝著清涼的水。而我卻在籃板底下和好朋友方加成艱苦的練習著投籃!耙粋————-兩個——-”每投進一個我們都開心地大叫一聲;ハ喙膭。當我們倆都滿頭大汗的時候,他選擇了休息,而我卻還想繼續(xù)練習投籃,選擇了堅持。經(jīng)過我的苦練,最終投籃數(shù)超過了方家成!耙!”我在心里暗暗給自己加油,“小伙子,不錯!”
我希望以后能成為科比那樣的籃球巨星,為中國爭光!
我的小學作文 篇2
從前我是一個高傲的女孩.我的成績十分優(yōu)秀,瞧不起那些成績差的學生,認為成績差是沒有前途的.但是從那件事起,我對他們有所改觀,甚至把一個差生當成自己最敬佩的人.那天,我們學校大掃除,我和幾位同學到一年級幫忙.回到班里的時候,老師正在總結.老師說的一件事讓我十分震驚.原來在我下去不久,我的書包從桌子上滑落下來,架在兩張桌子中間.同學們都視而不見.最讓我失望的`是我的一位好朋友從那走過,可是她并沒有把我的書包放好,而是一彎腰,走過去了.最令我沒有想到的是坐在我后面的一位男同學,他放下手中的筆,走過來把我的書包放好了.這個男孩是一個差生,他平時并沒有受到我的注目,我也瞧不起他,沒有想到他竟然會幫我.我這樣對他,他非但沒有狠我,反而幫助我,我敬佩他的寬宏大量.從此,我不在是以前的那個心高氣傲的女孩了.我知道了成績并不是最重要的,最重要的是他的品德.
我的小學作文 篇3
我在二年級的時候認識了一位好朋友。她叫鑫玉,她有一雙水汪汪的大眼睛,圓圓的小臉蛋,櫻桃般的嘴。非常討人喜歡。
有一次,在上課的`時候,突然,窗外烏云密布,校長就連忙通知提前放學。同學們都飛快地跑回家,我剛跑到半路,忽然,轟隆一聲巨響,一道銀光劃破長空,接著就下起大雨來,我只好先跑到街邊一間小鋪子的屋檐下躲雨。這時,我看見一個影子正向我走來,原來是鑫玉。她拿著一把雨傘走到我這,說:“我?guī)慊丶野!弊叩穆飞,我看見鑫玉的肩膀都被淋濕了,我就把傘朝她那兒移去,她卻滿不在乎地說:“我沒關系的,你別淋感冒了就好!蔽耶敃r真想對她說聲謝謝,可卻不好意思說。
雖然這是一件很平常的事,但我還是永遠忘不了這位“好朋友”。
我的小學作文 篇4
記得有一次,我去圖書館借書,無意中發(fā)現(xiàn)有一本書籍名字叫《可怕的科學、經(jīng)典科學之化學也瘋狂》,我便抽出來津津有味地讀了起來,一下被書的內(nèi)容吸引了。
從此以后,我便喜歡上了“可怕的科學”叢書。
給我印象最深的還是《觸電驚魂》那一本書。這本書講述了電是怎樣產(chǎn)生、怎樣傳
播的,包括避雷針的原理等等,讓我增長了許多防電意識和電的知識。但是關于理解電最透的方法還是由于一次意外而產(chǎn)生的。
記得一個星期六的晚上,我正在寫作業(yè),一大堆的作業(yè)讓我連休息的時間都沒有。這時,鋼筆帽掉地上了,無奈我只好去撿,無意中我看到了褲子口上掛著一根毛線,便想去揪掉它?晌业.手還沒有靠近它時,它卻一下子“飛”到我的手上了!我十分驚奇,便丟開它,再做一次剛才的動作。和剛才一樣,它還是在我沒挨著它時一下子“飛”到了我的手上!我又丟開它,苦思冥想,卻沒有頭緒。這時,我想:剛才的吸引一定是電的作用,那我就應該查查書了解一下!我跑到書柜跟前,取出《觸電驚魂》仔細查找。
“找到了!”我驚喜地叫道。原來是由于人體上帶有一種叫正電荷的東西,而毛線上有一種叫負電荷的東西,當正電荷與負電荷接觸時,負電荷會“飛”到正電荷上,就這樣帶著負電荷的毛線自然就被帶著正電荷的人體“吸”上了。
從此以后,我更愛看科學這類書了,因為它讓我掌握了許多知識,也讓我的作文水平有所提高。我們要從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣,長大為國家效力。
我的小學作文 篇5
“嘟嘟嘟”,一輛高級轎車停在了豪華的別墅前面。從車上走下了一位戴著眼鏡,手里拿著書的人,那就是我 —— —位教學經(jīng)驗非常豐富的teacher。
今天是我創(chuàng)辦的學校招收學生的日子,許多朋友都來為我祝賀。這時,從人群中走來了全國總教育局長。他拍著我的肩膀說:“小鄭呀,干得不錯,這都是你多年來堅持奮斗的結果。一個月后,世界將舉辦一次優(yōu)秀教師教學大賽,我決定,讓你代表中國去參賽。我相信你一定會比出個好成績,好好準備吧!”聽了局長的話,我激動不已。我想,我一定不能讓祖國失望!
時間一天天過去了,我也一天比一天緊張。比賽的日子終于來到了。這天,我胸有成竹的走上了講臺,把我早已準備好的精彩內(nèi)容紛紛亮相出來。我看到臺下的'老師、同學、評委都聽得津津有味。我從局長那炯炯有神的目光中看到了十一個閃閃發(fā)光的大字:小鄭,你是最棒的,相信自己!看到這,我更是信心百倍。緊接著,來自世界各地的老師也相繼講了課。
緊張的比賽結束了。評委們開始評分、排名次。場上一樣安靜,我的心都快蹦出來了。終于,主持人鄭重宣布:金獎,中國老師鄭玥恒!頓時,場上想起了雷鳴般的掌聲。我站在領獎臺上抱著鮮花和獎杯笑了,因為我要留給全市介意的最燦爛的笑容!
我的小學作文 篇6
我最喜歡教我五年級時的班主任王旭曼老師,她是教我們語文。高高的個兒,非常苗條。又長又黑的頭發(fā)扎成一束辮子,美麗極了。一張淡紅的小嘴總是說個沒完,不停地給我們講述一個又一個的`故事……王老師的備課十分認真。雖然她上了一天的課,已經(jīng)精疲力竭了,但她回家后仍然堅持備課。所以,王老師給我們上的課總是那樣豐富多彩,每一篇課文都讓我們像身臨其境一樣。她不但教會我們課內(nèi)的知識,還讓我們知道了很多課外知識,每一堂課都讓我們進入了一個多彩的世界。在她春風化雨般的教育下,我們的知識也逐漸增長了很多。老師十分風趣。有一次,我們班上出板報,主題是六一節(jié),老師找了幾個字寫得好,畫畫得棒的同學去出,其中就有我。那時老師叫我畫幾朵花上去,我照著老師給我的那本書上的那朵花畫著。這時,王老師說:“哎呀,畫錯了,要畫在右邊!小心我罰你…”畫沒聽完,我立馬擦掉,這時老師補充到:“剛才畫錯了,現(xiàn)在該不行,我還得罰你去,幫我……”我捏了一身冷汗,“倒杯水!”我聽了,不禁笑了起來,其他同學也笑了……我喜歡王老師,這是我在小學里最喜歡的老師!
我的小學作文 篇7
我最喜歡的小動物是小松鼠,一提起松鼠,人們就會想到它的乖巧、機靈、可愛的特點。
我家也養(yǎng)了一只小松鼠,它是一只雌性的金花松鼠。它長著一雙炯炯有神的小眼睛,嘴巴小小的`,尖尖的;小耳朵豎立在頭頂,好像衛(wèi)星探測儀,時刻打探著外面的情況;它的小爪子尖尖的,前肢很短小,而后肢非常有力;它還有一條細長的尾巴,背部有幾條縱條花紋。它的大小和老鼠差不多,但它比老鼠可愛多了。
其實它非常膽小,如果有一點動靜,它就會嚇得全身發(fā)抖,并用它小小的眼睛驚恐地看著你。它吃東西的時候總是坐在窩外面,用它小巧的前肢把食物送到嘴邊,津津有味的品嘗;它還會把食物抱得緊緊的,時而堅耳側(cè)聽,時而轉(zhuǎn)動雙眼,生怕有人跟它搶吃,舉止滑稽,令人發(fā)笑。
松鼠還是一名建筑師呢!它會把吃剩的瓜子殼運到自己的小窩里,鋪了一層又一層,像一個舒適的床墊。
我真喜歡這只機靈、可愛的小松鼠啊!
我的小學作文 篇8
20xx年科學發(fā)達,我作為一名時裝設計者,設計出了許多新穎奇妙的衣服,比如說,能發(fā)光的夜光服呀,能變大變小的'伸縮服呀等等,接下來我給大家作個介紹吧。
我設計的一號衣服,是一種夜光服。穿上它,晚上出門可方便了。因為在夜服上,有兩盞微型燈可以用來照明,所以,只要擁有了這件衣服,無論是什么樣的路況都能看得一清二楚,不必擔心迷路。你也許會認為,這燈是靠電池供電的。你要么想,就大錯特錯了,因為它是靠光源充電,是不是有些不可思議。
我設計的二號衣服,是一種減肥防盜衣服,F(xiàn)在生活好了,胖妞肥仔也多了起來。那你不妨來試試這件衣服吧,穿上它,減肥可就是小菜一碟了。因為只要你在運動,它就能快速燃燒脂肪。你聽到這兒,也許會擔心,要是減得太瘦了怎么辦?那可不是好事啊,不用擔心,它是智能的,能根據(jù)你的身高進行減肥,當體重減到一定程度它就會停止,它還有一個功能是防盜,當你拿著貴重物品時,如果有小偷“光臨”,它就會大喊:“主人,有小偷!绷钚⊥低。
這就是我設計的衣服,大家感興趣吧?我相信,有我們的努力,生活一定會變得越來越美好。
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