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小學(xué)作文400字4篇[優(yōu)]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
隨著時(shí)間的推移,我不再像小時(shí)候那般幼稚。
噼噼啪啪的爆竹聲,意味著新年到了,該是走親訪友的時(shí)候了。
記得前年春節(jié),還在睡夢中的我,就已經(jīng)聽到了自動(dòng)鬧鐘――媽媽的嘮叨聲:“趕快起床了,太陽曬到屁股上了!痹捯魟偮洌蛔泳捅幌崎_了,陣陣涼意襲來,嚇得我連忙穿衣起床。
看著窗外太陽已經(jīng)開始上班,一陣風(fēng)吹過,大樹也搖搖擺擺,平時(shí)門外才會(huì)坐滿打撲克的人,也許是過年的緣故,現(xiàn)在卻空無一人。
吃過早餐,大步流星走到車前,已經(jīng)在耐心等待的.爸爸媽媽和姐姐,隨之跟爺爺奶奶道別,就踏上了一天的旅途。
汽車在馬路上奔馳著,稻田里的小麥已經(jīng)綠油油了,大樹嗖嗖地劃過眼簾。
到了老姑家,家人們親切招待,尤其是老姑父,我一進(jìn)家門,他就對著我大喊一聲〞麻桿〞,逗得在場的人都哈哈大笑起來。
吃完午飯,大人們在屋里打牌,孩子們就在外面玩耍取鬧。
孩子們在門外放爆竹,我把一個(gè)爆竹放在玉米皮堆里點(diǎn)燃,之后就屁顛屁顛地跑了。爆竹響了,誰知玉米皮也跟著著了火,嚇得我趕緊回家端了一盆水,澆在旺盛的火上。可火卻并未熄滅,就這樣一盆一盆地澆上去,家門口都已經(jīng)快變成成一條河了。
我狼狽地回了家里,家人們都嚴(yán)肅地批判了我的“罪行”。
今年我已經(jīng)13歲了,不再那么幼稚了。凡事都有規(guī)律,做任何事之前都要想想會(huì)有什么后果。
現(xiàn)在的我不再像小時(shí)那般幼稚,一定踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,走向未來,走向成功。
小學(xué)作文400字 篇2
瞧!鏡子里有一個(gè)文靜可愛的小女孩。她中等個(gè)兒,身材苗條,經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮,圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。一個(gè)小巧的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。她是誰?哈,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,她就是我——“小蜜糖”。
我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。在課余時(shí)間,我就喜歡遨游在書的海洋,像《老人與!、《綠野仙蹤》、《窗邊的小豆豆》……這些名著都被我讀了個(gè)遍。
我讀書時(shí)常常入迷,幾乎每次都忘記了吃飯。記得有一次,媽媽叫我去吃飯,我說:“等一會(huì)兒,我再看5分鐘!眿寢尨饝(yīng)了。
過了一會(huì)兒,媽媽來叫我了。我說:“我再看5分鐘,好嗎?”
媽媽說:“你都看了20分鐘了!”
“真的`嗎?”我不相信!罢娴模 眿寢屨f。
我洗了手,很快地吃完了飯,然后,又回到房間里,津津有味地讀起了書。
“小書蟲,別看了!你該睡覺了,再不睡明天可就爬不起來了!”媽媽又對我說。
“媽媽,我才看了多長時(shí)間呀,再讓我看一會(huì)兒!”我又在和媽媽求情了。
“你從6點(diǎn)一直看到了8:30點(diǎn)!”媽媽說。
我看了看表,呀!真的8:30點(diǎn)了。
于是,我只好爬上床睡覺了。
這就是我!一個(gè)愛讀書的“小書蟲”。你喜歡我和我交朋友嗎?
小學(xué)作文400字 篇3
1. 重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。
2. 觀點(diǎn)明確,好惡立場分明,使人一目了然。
3. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。
4. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。
5. 中心不夠明確,立意不夠清晰。
6. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。
7. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無力。
8. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。
9. 情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。
10. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。
11. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
12. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
13. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
14. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
15. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
16. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的'真實(shí)。
17. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
18. 比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
19. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
20. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
小學(xué)作文400字 篇4
暴雨七月的天就像娃娃的臉,說變就變。中午,天空忽然烏云密布、電閃雷鳴。滾滾的烏云遮住了太陽的笑臉,黑沉沉地壓了下來,大地變得漆黑一片。“轟隆隆!遍W電公公和風(fēng)婆婆仿佛吵架了。
一陣狂風(fēng)掠過,吹得大樹彎了腰,小燕子困難地飛著……閃電公公也不甘示弱,一道道耀眼的閃電劃破天空,天空一會(huì)兒“亮,”一會(huì)兒“暗!比藗冇械募敝丶遥械募敝找路,還有的忙著送雨傘等等。接著,傳來一陣陣隆隆的雷聲,身影震耳欲聾,猶如洶涌澎湃的大海。不一會(huì)兒,一陣急雨像刷豆子似的從天而降,落在大地上,大得窗戶“啪啪”直響。遠(yuǎn)處,田地間像掛著無比寬大的珠簾,透過雨簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.房屋、樹木,都彌漫在雨中。風(fēng)兒吹得稻田直往下垂,仿佛在逼他投降。
瞧瞧這兒,風(fēng)兒刮得門直往外打。地上的水也往一個(gè)方向一潑潑地沖去。再瞧瞧,雨兒下得讓小路已經(jīng)變成了一條小溪,足足有一分米高,不時(shí)濺起一朵朵小水花!過了一會(huì)兒,雨慢慢地停了。太陽出來了,大地頓時(shí)勃勃生機(jī),空氣也變得清新爽朗。小青蛙呱呱地叫著,小蜜蜂出來采蜜了,小鳥嘰嘰喳喳地唱著……人們又出來逛街,散步了。藍(lán)藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹!
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