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小學(xué)作文

時間:2023-09-23 15:17:06 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文【合集7篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)作文7篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文【合集7篇】

小學(xué)作文 篇1

  從小到大,許許多多的經(jīng)歷如同繁星一樣,數(shù)也數(shù)不清楚。每一件事都值得我們?nèi)ジ卸,去回?bào)。最值得感恩的人是我們的前任老師—趙老師!

  記得有一次臨近其中考試了,我依然不爭氣。上課時,同學(xué)們都專心致志地聽老師講課,細(xì)心的做題。而我總是東張西望,一心二意,身在教室心在外。下課時,同學(xué)們盡情的玩耍,我更是玩的“不亦樂乎”!如同瘋牛一般滿教室亂跑。突如其來的一次小考,讓我不知所措,卷子發(fā)下來,看到這么多題,心中默默祈禱:上天保佑讓我考出好成績!看到其中有個別的難題,我更是出了一身冷汗。

  考試結(jié)束后的第二天,卷子發(fā)下來了,一個鮮紅的76分?jǐn)[在我眼前。正在這時,老師正好讓我去他的'辦公室,剛步入辦公室門口,老師用生氣的眼神盯著我上下打量。我心中默想:早知今日成績,何必當(dāng)初過于貪玩。想著想著,一顆顆碩大如珍珠般的淚珠流了下來。但是出乎我意料的是,老師并沒有懲罰我,只是語重心長地說:“孩子,別哭。一次小小的考試算不得什么,只要下次好好努力,老師相信你一定取得好成績!闭f著并用紙巾拭去我臉頰上的淚珠,揮手和我說再見。

  從此以后,我改掉以往不好的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。下課別人玩的時候,我依然在學(xué)習(xí)。就這樣在我的堅(jiān)持和努力下,又迎來了期中考試。考試中我仔仔細(xì)細(xì)的答題,做完認(rèn)真檢查。期中考試成績公布后,我居然考了滿分。這次,老師還是語重心長地對我說:“老師相信你是最棒的,要繼續(xù)保持,持之以恒!蔽已劾镉至鞒隽碎_心的淚花,心里暖洋洋的!

  至今,老師的話語還時常在我耳邊響起,老師那慈祥的笑容,親切而高大的形象深深地印在我的腦海中。我想對老師說聲:“老師,我愛您“!

小學(xué)作文 篇2

  一天,老師帶著我們班的同學(xué),到樓下的花壇里觀賞美麗的月季花。

  月季花的莖又細(xì)又長,墨綠的莖上長著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只許觀賞,不許亂摸。(想象豐富)

  月季花新長出的'葉子是嫩綠的,過了幾天,嫩綠的葉子就變成深綠色的了,奇怪的是,葉子的邊緣還帶著軟刺,就像一個個鋒利的小齒輪,(觀察細(xì)致入微,比喻形象具體)經(jīng)過仔細(xì)觀察之后,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對生的,它們就像是一對對可愛的雙胞胎。(語言親切)用雙手觸摸它的葉子時,會感到它的表面十分光滑,像打了臘一樣。

  月季花的顏色真多,有粉紅色的、有深紅色的、有橙黃色的、還有銀白色的……五彩繽紛,漂亮極了!(語言優(yōu)美)你 看那幾朵月季花都競相開放了。那花樸素大方,花瓣層層疊疊,微微下卷,在陽光的照耀下,花瓣猶如涂上了一層油。整株花昂首挺胸,如同打了勝仗的將軍。它貪 婪地享受著早晨的甘露,沐浴著溫馨的陽光。再看那一朵,才開了兩片花瓣,多像一個含羞的小姑娘啊!快去安慰安慰她吧!再看這一朵,還是沒有綻放的花骨朵 呢!好像一個還在睡覺的花寶寶!

  多美的月季花啊!它給秋天的校園帶來了許多快樂!

小學(xué)作文 篇3

  雖說春天已經(jīng)到來,可是地處西北,天氣依舊多變。昨天還是陽光明媚,今天就寒風(fēng)刺骨。這不,早上起來,窗外漆黑一片,出了家門才明白,哦,下雪啦!我們迎來了一場“春雪”。

  只見潔白的雪花漫天飛舞,猶如一群群可愛的天使來到人間游玩。地上純潔的雪花令人不忍邁步,生怕玷污這純凈之地。雪下得格外大,可能是雪寶寶悶得太久,都趕集似的`下來玩。天空中的云奶奶手忙腳亂,好像在大聲說:“孩子們排排隊(duì),不要擠呀!”可是雪花就是不聽,云奶奶只好一邊說一邊抓,可是雪花太多了,她抓住這個,放走了那個,追上這個,另一個又從眼皮底下溜走了,無奈之下,云奶奶就放縱雪花們盡情去玩了。

  雪花越來越多,站在空地中的我一會兒就變成雪人了。我用力拍打全身,可淘氣的雪花沖我眨一下眼,瞬間化為雪水,讓人撲個空。走在路上,我想加速避開它們,它們好像誠心和我過不去,叫來風(fēng)哥哥幫忙,一下子從我的前方飛奔過來,我只好低頭投降,迎著風(fēng)雪去學(xué)校。

  進(jìn)了教室,只見帽子上蓋了一層厚厚的雪,我一拍,它們馬上又神秘失蹤。望著窗外飛舞的雪花,我想起全國前一段的旱災(zāi),仿佛看到雪花已經(jīng)落入田野,小草笑起來了,小麥苗綠起來了,農(nóng)民伯伯緊皺一冬的愁容舒展開了,就等著迎接豐收。

  !圣潔的雪花,你不僅純潔,更是快樂的天使,是收獲的希望。

小學(xué)作文 篇4

  我的學(xué)校大田小學(xué)十分美麗!

  在我們學(xué)校西大道的兩旁,有兩個寬寬的花壇,那里種了許多植物:有銀杏樹、山茶花、金桔樹……那里一年四季都十分迷人。春天的時候,小草從土里好奇的探出小腦袋來,眨著兩只亮晶晶的小眼睛,四處張望,看看外面世界多美好。大樹抽出了長長的枝條,突出緑綠的嫩芽,色彩繽紛的花兒竟相開放,紅的似火,白的似雪,黃的似霞,好像在開比美大賽呢!

  夏天到了,大樹的葉子十分茂盛,小草葉綠油油一片,仿佛是綠色的海洋,綠綠的世界,讓人看上去賞心悅目。

  秋姑娘踏著豐收的節(jié)拍來到了人間。銀杏樹的葉子變黃了,一片片飄落下來,像幾只黃蝴蝶在翩翩起舞,金桔樹上掛滿了黃色的'小燈籠,可有趣了,引得有些同學(xué)饞得口水都留下來了。

  北風(fēng)呼呼吹的時候,下起了一場鵝毛大雪,這時,光禿禿的大樹上掛滿了一條條“銀條”,大地披上了白色的冬裝,小朋友們穿著棉襖、戴著帽子、戴著手套出來在花壇上堆雪人、打雪仗,玩得可開心了。這就是真正大田小學(xué)。

  當(dāng)金色的晚霞鋪在西邊時,同學(xué)們都放學(xué)了,偶爾會聽見廣播的聲音。同學(xué)們歡蹦亂跳地跟老師打招呼,說再見。接著又是一片寂靜,學(xué)校里,誰都不吆喝,不大吵大鬧。掃地的同學(xué)都走以后,一切又恢復(fù)平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個學(xué)校都暗了下來。月明人靜的時候,學(xué)校的幾盞燈亮了起來,蟋蟀開起了演唱會。學(xué)校的幾盞燈閃爍著光芒。這就是真正的大田小學(xué)。

  大田小學(xué),不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

小學(xué)作文 篇5

  老師,一個多么閃亮、偉大的名稱!人們常常把老師比做園丁,比做大樹,比做雨露。是的,老師的事業(yè)閃閃發(fā)光,人類的美好生活曾留下過老師辛勤的足跡。他們不顯山露水,用自己短暫的青春培育未來的國家棟梁。我們永遠(yuǎn)都不會忘記這些溫和而博學(xué)多才的老師,他們是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),拼搏的開端!師有千千萬,卻個個有不同。當(dāng)然,我為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

  鄭老師

  鄭老師有著彎彎的眉毛,高高的鼻梁,一張充滿智慧的嘴巴在課堂上總是滔滔不絕,明亮的眼睛時時刻刻都注視著每一位同學(xué)的一舉一動。鄭老師個子不高也不矮,不瘦也不胖,顯得十分精干,充滿了活力。

  鄭老師的教學(xué)方法一直讓我敬佩。從轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在,他培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生干部,改變了一個又一個差學(xué)生的面貌。鄭老師與其他老師相比,他具有獨(dú)特的教學(xué)手段,鄭老師每天都會從新學(xué)的一課中挑出好詞好句讓我們賞析、采集、分析和理解,并寫小練筆。使我們比其他同學(xué)掌握的詞句更多更精準(zhǔn),我們班的小作家也是比比皆是。鄭老師還會在課堂斷分一些人生哲理融入課文傳授給我們,讓我們更深一步的理解其中所表達(dá)的含義。鄭老師也有幽默的時候,每當(dāng)同學(xué)上課心不在焉的時候,她時常會講出一些風(fēng)趣又帶道理的故事,讓我們振振精神。所以,我很喜歡我的鄭老師。

  鄒老師

  鄒老師是我的數(shù)學(xué)老師。他有著一張國字形的臉,淺淺的頭發(fā)展示了他獨(dú)特的個性。鄒老師的兩鬢已經(jīng)斑白,額頭有了小皺紋,他全是為我們操勞而形成的.。鄒老師講課時非常流暢,清晰明了,他能使我們完全明白題中的含義和解題方法。如果有不懂的題,鄒老師也會耐心的為每個同學(xué)講解,直到你聽懂為止。

  董老師

  董老師是我的英語老師,他有著一張瓜子臉,卷卷的頭發(fā)顯得特別長,董老師具備著有趣的記憶方法。他可以將一個很難理解的單詞編成一個笑話讓大家在玩耍中記住了這個單詞。董老師是個通情達(dá)理的人,如果是因?yàn)樘厥庠蚴沟贸煽兿陆档耐瑢W(xué),董老師不但不會責(zé)備你,反而還要鼓勵你。

  怎么樣!聽了我的介紹,你是不是對我產(chǎn)生了羨慕之情呢?是不是羨慕我有這么全面的老師呢?其實(shí),大家的老師都很優(yōu)秀。因?yàn),批評、教育往往是通向自信、成功、自由的臺階。

小學(xué)作文 篇6

  學(xué)校的迎春花開了,下課后連心橋上的花壇邊,圍滿了低、中、高年級的學(xué)生。隨著一陣微風(fēng),一股淡淡的清香,使人感到非常舒服。 站在馬賽克壁畫前面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向連心橋望去,最先映入眼簾的是花壇上垂下的迎春花,那綠色的迎春藤就像一條繡上了黃燦燦的星星的綠綢子,不管從哪個角度看都是那么著眼,不管怎么看都看不膩。 這時,一陣微風(fēng)吹來,迎春藤就像婀娜多姿的舞女一樣,隨風(fēng)舞動起來,微風(fēng)過后,那小小的.迎春花,不知怎么,他害羞了,有的藏進(jìn)了綠色的屏風(fēng)后邊,沒了影;有的把一半藏進(jìn)屏風(fēng)后邊;還有的被剛進(jìn)去的那引些“姑娘們”擠了出來。 走上連心橋,那些迎春花哪里都有,迎春花分為上、下兩層,下層一般有六、七瓣花,它的花瓣摸起來滑滑的,盛開的花有兩個指頭的一節(jié),還是花苞的花小的只有小拇指指甲蓋那么大,大的有大拇指指甲蓋那么大。 迎春花的葉子是對生的,它有三片葉子,中間那片又長又尖,邊上兩片圓圓的,好像是一個公主帶著兩個矮從。 這就是我學(xué)校里的迎春花,可愛的迎春花。

小學(xué)作文 篇7

  早已餓得前胸貼后背的我一聽到清脆悅耳的放學(xué)鈴聲,便以迅雷不及掩耳之勢沖出校門,被一股濃郁香味推到了一家餛飩店前。餛飩店里坐滿了人,連店門外的臺階上人們也是擠在一起,享受著一碗餛飩。我從人群中鉆了進(jìn)去,里面干活的伙計(jì)都忙得熱火朝天的。吃餛飩的人有放學(xué)接孩子的阿姨叔叔,有年逾花甲的老人,還有饑腸轆轆像我一樣的學(xué)生!袄习,來一碗餛飩!”“好嘞!”老板熱情地回答。

  我看著人們都開始津津有味地吃起了餛飩,自己的卻遲遲沒有到,我的口水好似“飛流直下三千尺!蔽已柿搜士谒,著急地看著老板,老板也似乎看出了我的.心思,于是立刻有條不紊地往鍋里放了十來只餛飩,他可不像手下的伙計(jì)一樣忙得手足無措,他不慌不忙地在一個大碗里放入蔥,辣椒和獨(dú)家秘制的醬料,不到十分鐘,一碗熱氣騰騰的餛飩就盛到了我的面前。我坐在臺階上,伴著朦朧不亮的路燈,直勾勾地瞧著碗面上的幾點(diǎn)麻油,不由得垂涎欲滴,胃口大開。

  我看見熱氣騰騰的湯汁上面有一些碧綠的蔥花點(diǎn)綴,淡黃色的榨菜更添了幾分美味。我迫不及待地喝了一口湯,雖然有點(diǎn)燙,但喝起來還是很鮮,很美味。我又小心翼翼地輕咬了一口餛飩,那晶瑩剔透,飽滿的肉或者透如蟬翼的餛飩皮涌入我的嘴里,刺激我的神經(jīng),太美味了!嫩滑可口的肉,和鮮美的肉汁,真可謂是色香味美!我一個接一個地往嘴里送,越吃越覺得好吃,越吃越停不下來。

  不一會,一大碗餛飩就被我連肉帶湯地吃了個精光,我抹抹嘴,回味無窮地離開了,下回,我還來這里吃餛飩。

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