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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-09-25 08:26:43 小學(xué)作文 我要投稿

寫(xiě)小學(xué)的作文(必備4篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇,歡迎大家分享。

寫(xiě)小學(xué)的作文(必備4篇)

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  世界上,總有一個(gè)人,你會(huì)想對(duì)他說(shuō):“有你,真好”你,在我孤單時(shí)給我溫暖,在我害怕時(shí)給我勇氣。因?yàn)橛心,我的人生才更美好?/p>

  在崎嶇不平的道路上,會(huì)有大大小小的挫折,但是,一定會(huì)有人,陪伴我走過(guò)困難。在一次次的挫折面前,我都相信,你一定會(huì)幫助我。幸好,我和你在同一個(gè)班,認(rèn)識(shí)了你這個(gè)好同學(xué),才有今天的我。在我每次生氣時(shí),容忍對(duì)你的怒罵;在我傷心時(shí),當(dāng)我的垃圾桶,接收我的情緒垃圾。每當(dāng)我閉上眼,出現(xiàn)的一定會(huì)是你的手,總會(huì)在我墜入深淵時(shí),拉我一把,這一路上,因?yàn)橛心愕姆龀,我才能成長(zhǎng),才能大放異彩。我很幸運(yùn),遇見(jiàn)了你,遇見(jiàn)了每個(gè)人都希望遇見(jiàn)的人——一個(gè)了解我,懂我心的知音。

  你是光,為我照亮黑暗;你是風(fēng),為我拭去眼中的的悲傷;你是我的靠山,永遠(yuǎn)不會(huì)倒的'那座山;你是燈塔,為迷途的我指引方向。你對(duì)我的一個(gè)好,我會(huì)用十倍來(lái)回報(bào)你,我們相互相信對(duì)方,因此,你我之中,才沒(méi)有嫌隙。只要我一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,你一定知道我的想法。如果我是伯牙,那你就是子期,一場(chǎng)精彩的表演,是為了知音而演奏。你是我的天使,給我依賴,給我力量,給我光明、幸福、溫暖。

  如果沒(méi)有你,是否我的生命只是單調(diào)無(wú)味?是否許多的快樂(lè)會(huì)消失?但世上沒(méi)有如果,有的是現(xiàn)在。我只知道,因?yàn)橛心悖业纳湃缫皇捉豁憳?lè),悅耳而激烈,有你,真好。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  每個(gè)人的兒童時(shí)代是不一樣的,自然他們樂(lè)園的所在地也是不一樣的,我的童年里沒(méi)有討厭的補(bǔ)習(xí)課程,只有說(shuō)不盡的歡樂(lè)。

  我童年時(shí)有一個(gè)我最喜歡的`樂(lè)園,它就是森林公園,它很大很大,有很多很多的樹(shù),起初,我在這里只發(fā)現(xiàn)了很多健身器材,想起這個(gè)也是好笑,曾在那里的欄桿上翻跟斗,卻摔了下來(lái),那時(shí)候叫一個(gè)疼啊!再之后,我就不敢再碰那根欄桿了。你別看森林公園是公園,可它跟別的公園很不一樣,它里面還有個(gè),有兔子,孔雀,鴿子,許多動(dòng)物呢!其中我最喜歡的就是鴿子了,我看好多人買(mǎi)玉米喂給鴿子吃,我便也去買(mǎi)了一包,可是,所有人都把玉米放在手上喂,我卻只敢丟在地上,我害怕鴿子啄我的手,肯定很疼!在這里我發(fā)生了很多故事,還有在兒童樂(lè)園畫(huà)猴子的事,不過(guò)畫(huà)的好丑,媽媽是這樣說(shuō)的。

  可是后來(lái)我搬走了,我別的地方去了,父母將我送去學(xué)校,也許是我從欄桿上摔下來(lái)的調(diào)皮;也許是我不敢拿手喂鴿子的膽小;又也許是因?yàn)槲也粫?huì)畫(huà)畫(huà)的笨拙吧!離開(kāi)了那里,我只有上學(xué)!

  到了學(xué)校,一個(gè)陌生的地方,一群陌生的人。我感到了害怕,一個(gè)叫做老師的人把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)陌生的地方,不再是父母了。從此,每天的生活就是,起床、上學(xué)、放學(xué)、睡覺(jué)。我越發(fā)感到枯燥無(wú)味,好的是,班上有許多同學(xué)每天下課陪我玩,一起談生活中的瑣事,一起跳皮筋,一起玩游戲。這讓我感到很有趣,我從小就認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)還有規(guī)矩,從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò),可卻也難逃老師的戒尺,那種疼痛感,仍乃至今,還留于心底,我討厭老師的戒尺,喜歡同學(xué)的陪伴。

  從公園到學(xué)校,是段時(shí)間,兩個(gè)地方,同樣也是我最重要的回憶,不管在哪都是快樂(lè)的,我喜歡有人陪伴的學(xué)校,但更喜歡玩樂(lè)又去的公園!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,首先是開(kāi)幕儀式。由校長(zhǎng)帶領(lǐng)各位主任為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭,各個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們穿著整齊的校服排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)集合。開(kāi)幕式之后,運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如茶的開(kāi)始了。首先就是我們初一年級(jí)的`跑操比賽我們班邁著整齊的步伐喊著響亮的口號(hào)開(kāi)始跑操。

  跑操比賽結(jié)束了接下來(lái)就到了100、200、400的比賽了。忽然聽(tīng)到了廣播員的一句話:“助跑,是勝利之前的準(zhǔn)備,那個(gè)四十五度角是一個(gè)象征完美角度。加油,同學(xué)們!”這就話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),真正的勝利是那個(gè)完美的角度。1500米不是個(gè)小數(shù)目,然而我們對(duì)它有崇高的敬意,我們班到張穎慧在比賽中得了第2名。

  這就是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們得到了青春的釋放。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  我喜歡春天,更喜歡春雨。

  清晨起來(lái),地面濕濕的。抬眼望去,山野屋舍,一片迷蒙:樹(shù)木籠上了一層細(xì)紗,雞鳴犬吠也透出一種朦朧,整個(gè)世界仿佛是一幅色彩清淡的寫(xiě)意畫(huà)。

  一場(chǎng)雨過(guò),小草便探出頭來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去滿眼嫩綠,細(xì)細(xì)覓尋卻蹤影全無(wú)。又一場(chǎng)雨過(guò),柳樹(shù)便柔軟了腰肢,透明的葉片疏疏拙拙粘附在細(xì)瘦的'枝條上,嬌憨可人。農(nóng)民們走進(jìn)田野,揮動(dòng)牛鞭,銀白的犁尖劃破黝黑的泥土。再一場(chǎng)雨過(guò),梨花、桃花就站在了光光禿禿的枝頭,疏影橫斜,暗香浮動(dòng),清逸如仙,含蓄若詩(shī)。孩子們?nèi)〕鲲L(fēng)箏,尋一處開(kāi)闊地,順風(fēng)放去,眼睛盯著高高的天空,心里充滿莫名的向往……

  春雨猶如一位匠心獨(dú)運(yùn)的畫(huà)界巨竹,手執(zhí)彩筆,成竹在胸,從容肴墨,揮灑自如,把春之圖畫(huà)描繪得繽紛絢麗而又條理清楚、層次分明;又如一位循循善誘的導(dǎo)師,悄無(wú)聲息地引領(lǐng)著春天一步一步走向成熟。

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