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小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-25 11:11:56 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)作文經(jīng)典【7篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文經(jīng)典【7篇】

小學(xué)作文 篇1

  今天,爺爺在院子的菜地里給弟弟抓了一只還不會飛的小麻雀。爺爺把小麻雀的腳拴住,又把小麻雀拿回家給弟弟玩,弟弟把小麻雀放在地上拖來拖去。

  老麻雀在窗外看著小麻雀,急得到處亂躥,我們一家人看著老麻雀和小麻雀覺得怪可憐的,就想把小麻雀放了。我們都向弟弟說好話,讓弟弟把它放了,我們一人一句,終于弟弟同意了。爸爸把麻雀腳上的線解了,把小麻雀放在菜地里。可是,老麻雀帶不走小麻雀。老麻雀又急壞了,在我們眼前亂飛,仿佛是油鍋上的螞蟻。晚上,我們吃完飯。我往小麻雀旁邊放了一些米粒和肉。可過了很長時(shí)間,它也不吃一口,我又放了一些瓜子,它也不吃。我看了都心急。

  爸爸看老麻雀去捉蟲的`時(shí)候,把小麻雀舉起來,想松手了以后,讓它自己飛走?上偹砷_,小麻雀就斜斜地摔下來,暈了!我看小麻雀醒了之后,逗它。老麻雀發(fā)現(xiàn)了,害怕我傷害它的孩子,我在院子里走到哪它就飛到哪。爺爺又把小麻雀抓起來,給弟弟,他使勁握在手里,差點(diǎn)捏死。爸爸把小麻雀搶走又放在院子里。小麻雀在院子里叫,叫得越來越厲害。老麻雀很擔(dān)心它的孩子,從10點(diǎn)一直叫到12點(diǎn)。

  這讓我感到,原來動物之間也有親情,麻雀的母愛也讓人感動。

小學(xué)作文 篇2

  星期六這天下午,媽媽把我送到李昱婷家玩,和她一起解開了胖大海的秘密。

  我們想不通為什么胖大海沒泡水的時(shí)候那么小,為什么泡過水就變大呢?于是,買了一盒胖大海,來探個(gè)究竟。我們拿起一顆胖大海,來觀察,只見它像一顆干橄欖似的,外殼皺巴巴的,很像一棵年邁的老樹。我們把胖大海拿到鼻前聞了聞,感覺有一點(diǎn)很淡的小苦味,都快有點(diǎn)沒有味道的感覺?吹搅伺执蠛5耐庑,我們又好奇里面是什么樣?所以又拿了一把小刀,將胖大海切成兩半。看到阿姨切得很吃力的樣,就知道胖大海的外殼有點(diǎn)堅(jiān)硬。我們看著被切成兩半的胖大海里面是白生生的果仁,還在外層浮了一層一層白色巧克力。外面還一層像紙一樣薄的皮,我們還驚奇的發(fā)現(xiàn)原來它的.外殼是用一層層皮組成的。我們又聞了一下被切成兩半的胖大海,啊,真苦!

  接下來,我接了一杯熱騰騰的熱水,又接了一杯冰水,把一半放入了熱水,一半放入了冷水,慢慢地,我們發(fā)現(xiàn)胖大海原本像皺巴巴的外殼,在變平,然后里面冒出像海綿一樣的東西在把外殼沖破,就像小雞啄開了蛋殼。過了一會兒,海綿在變大,越來越大,最后將外殼沖破了,我將胖大海拿了起來,看見晶瑩剔透的海綿,我和李煜婷就什么都知道了,原來胖大海里面是海綿,海綿碰到水就會膨脹然后就會把外殼沖破,變得會很大~~~我們嘗了一口,感覺有點(diǎn)苦,又覺得有一絲甜味,媽媽和阿姨說這叫熱脹冷縮。我們又在網(wǎng)上查了資料。我們解開秘密啦!

  今天我們解開了胖大海的秘密,雖然是一個(gè)很簡單的東西,人類現(xiàn)在還有許多未解之謎。要想解開這些未解之謎,就得從現(xiàn)在做起。

小學(xué)作文 篇3

  春天到了,萬物復(fù)蘇了,是春游的好時(shí)節(jié)。我建議大家一起去我龍湖公園游玩,因?yàn)槟抢锞吧珒?yōu)美,到處都洋溢著春天的氣息,如果我們?nèi)ツ抢锾ぬで,走一走,看一看一定會使你心曠神怡?/p>

  走進(jìn)公園,首先映入眼簾的是一幢幢豪華氣派的別墅。它們排得整整齊齊、井井有條,紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮,鮮艷極了!別墅前是一條條綠化帶,葡萄架、假山、花壇、涼亭。數(shù)不勝數(shù),美不勝收。迎春花已經(jīng)綻開了笑臉,瞧,它仿佛正在吹奏一首春天的贊歌。柳樹展開了嫩芽,黃黃的,綠綠的',真是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”呀!要是我能住在這兒就好了。

  繼續(xù)向前行駛就是臥龍湖了。臥龍湖占地很大,差不多占了大半個(gè)公園,在落日的余暉下,金光閃閃,波光粼粼,仿佛抹了一層金似的。一陣微風(fēng)天吹過,湖面上掀起一陣陣銀色的波浪。幾只鴨子在湖面上自由自在地游著,“嘎——”野鴨們撲打著翅膀落在湖面上。我不由地吟誦起王勃的那句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,好一派米人的落日圖啊,真是感慨萬千呀!

  我從橋上來到湖心小島,哇,小島上春色無邊!沿著鵝卵石小路一直向前走,只見一棵棵柳樹仿佛少女在河邊梳理著自己的秀發(fā),一棵棵小草長出了嫩芽,河水拍打著湖岸,鴨子繞著小島悠閑地游著。行人們坐在石凳上談笑風(fēng)生,有些人在樹陰下鋪上地毯,享受著美食,聽著浪濤拍岸的聲響,好不自在!

  湖對面就是休閑區(qū)了。籃球場、足球場上人山人海、熱鬧非凡。許多小朋友在嬉笑著,有的在蕩秋千;有的在滑滑梯。籃球場上一伙兒年輕人正在打著比賽;足球場上一群少年正在激烈地踢著足球。

  心動不如行動,趁著春色正濃,趕快去臥龍湖看一看吧!

小學(xué)作文 篇4

  一個(gè)高一米七三的,穿著藍(lán)襯衫、黑褲子,鼻梁上還掛著一副大約二百度的眼鏡,那就是我親愛的爸爸。

  爸爸的愛好跟我一模一樣,喜歡看書,所以他的知識淵博。特別是數(shù)學(xué),交了一遍就學(xué)會了,我們家都稱他“數(shù)學(xué)家”。他看起書來可認(rèn)真了,書上看的,每次都把計(jì)算機(jī)啪嗒啪嗒的驗(yàn)證一遍。

  他的缺點(diǎn)很少,除了吸煙和喝酒外,其他都很少犯。他吸起煙來什么也不顧那么多,看見我在咳嗽,頂多開一下窗子。還把我家原來蒼翠的文竹熏的枯黃枯黃的.。每次想讓他戒掉戒不掉,唉!真實(shí)沒辦法。他喝起啤酒一日有二餐是喝的,他每次只喝一瓶,跟別人比起來不多,就算了。

  有一次我一道數(shù)學(xué)題不會做,就請了我們的數(shù)學(xué)“專家”。他講得讓我入了神,果然一遍就會做了,我真是很高興。

  我佩服我的爸爸,更佩服他的知識淵博。

小學(xué)作文 篇5

  今天是九月十日,也就是讓我們感恩老師的節(jié)日,俗稱“教師節(jié)”,我和陶豫寧想把我們自制的一束花送給顧老師作為禮物。

  教師節(jié)的前一天,我們花了兩個(gè)多小時(shí)來制作給顧老師的花。制作過程中我們很細(xì)心,生怕“賣相”不好,老師不喜歡。

  上午升國旗時(shí),五(5)班的一位同學(xué)在主席臺下講到:老師是人生中開導(dǎo)我們的人,他們給我們的`知識就像甜蜜的乳汁,哺乳著我們;老師就像一盞路燈,照亮著我們的路途。

  到了下午,我們準(zhǔn)備給顧老師一個(gè)驚喜。下課時(shí),我把這束花緊緊握住,時(shí)不時(shí)還出了一身汗。走到顧老師的辦公室外,我們變得特別緊張。之后一秒鐘,我們打開了所有的心結(jié),勇敢地邁出第一步,走到顧老師跟前,說:“顧老師好,教師節(jié)快樂!”

  我不知道顧老師會不會喜歡這束花,但我知道,我的感恩之情都在這束“自制”的花里,祝所有的老師教師節(jié)快樂,你們辛苦了!

小學(xué)作文 篇6

  有一個(gè)小男孩,他天生就想做海盜,海盜總是帶著一只黑色的眼罩,海盜的臉上總是帶著猙獰的笑容,最好有一個(gè)傷疤,就像閃電一樣矚目,能讓人一眼就看到。海盜可以帶著巨大的彎鉤,小女孩看到這個(gè)總是愛尖聲大叫:但沒有人知道——他受傷時(shí)候的痛苦。海盜大笑起來的時(shí)候,他的眼睛都放著囂張的光芒,海盜是多么的.得意歡樂。

  “媽媽,我怎樣才能吃的豪爽一些!”我的身上都是飯菜點(diǎn)點(diǎn)!皨寢專瑸槭裁次也荒芘吭诮淌业牡厣洗驖L!”我在地上的時(shí)候,就像一條小魚!皨寢,我為什么不能笑起來的時(shí)候聲音再大一些”我想要世界上所有的人都知道我的歡樂。不過,我已經(jīng)開始懂得了這些都不合適,我開始端正地坐著,讓所有的大人都看到我時(shí)說:“這孩子真乖!”我成了男子漢,即使有時(shí)候我做不到控制情緒,但是大部分時(shí)候我都懂得微微一笑保持安靜。我再也不能得意的做出你想不到的鬼臉,即便到了海邊,都再也不會想起來曾經(jīng)有一個(gè)肆無忌憚的夢想。

小學(xué)作文 篇7

  夏天是游樂的味道。放暑假了,我們一群小朋友在爸媽的帶領(lǐng)下,來到游泳池,一邊學(xué)習(xí)游泳,一有機(jī)會我們就在水里嬉戲,打水仗,比憋氣,真是有趣極了。

  夏天是各種昆蟲鳴叫的味道。我家小區(qū)里的樹枝上,一早就能聽到此起彼伏的知了叫聲,“知了知了.......”,好像在知識搶答。池塘邊青蛙的叫聲最好聽,“呱呱呱,呱呱呱.........”像是在告訴人們今年豐收的好消息。夏天還有許許多多的我說不出來的.好聲音。

  夏天是瓜果甜美的味道。我最喜歡吃西瓜了,每當(dāng)我玩得滿頭大汗,看著媽媽將圓滾滾西瓜一刀切開,露出紅紅的瓤時(shí),我會饞得直流口水,一口咬下去,那甜蜜蜜、水靈靈的味道,好舒服啊!

  夏天的味道和很多很多,你找到了嗎?

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