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小學(xué)作文300字

時間:2023-09-25 15:43:36 小學(xué)作文 我要投稿
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實用的小學(xué)作文300字合集【4篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的小學(xué)作文300字合集【4篇】

小學(xué)作文300字 篇1

  是什麼東西,嘩啦啦,嘩啦啦,漸漸的流過村邊?

  啊,那就是小河,是春天的小河。春天的小河,奔騰著;那震耳的水聲,嘩。小河上凍了一冬的堅冰,裂了。冰塊被淹沒了。

  那小河邊,花紅了,小河邊·樹林里,小草一大片。為大自然鋪上了一床綠被。使美麗的大自然又像以前一樣生機勃勃。

  美麗的鮮花不計其數(shù),鮮花野花,百花爭艷,千紫萬紅。尤其是那迎春花在微風(fēng)中搖動,好像再說:春天來了,春天來了。

  柳樹姑娘露出笑臉,因為她又披上長發(fā)。

  農(nóng)民也露出笑臉,因為有了小河的水源,他們種的小麥才不會干渴。他們的'土地不會干裂。

  因為小河的水,大自然才美麗·生機勃勃。因為有了水,所以我們才可以繼續(xù)在這個美麗的大世界生活下去。我們一定要學(xué)習(xí)水默默奉獻(xiàn),舍小家為大家的精神。

小學(xué)作文300字 篇2

  我很早就想和你談?wù)劻,可是一直沒有機會,今天我就借這篇作文和你聊聊。

  不管你是慣偷還是小偷家族里的新成員,都請你好好的聽著,你們的成員無處不在,有的'在飛機上,有的在超市里,還有的在車站,只要人多的地方你們都不會放過。你們的眼睛總是盯著錢包和財物,只要一有機會你們就下手了。偷了東西你們就大吃大喝,可是你們有沒有想過,那些失主們是多么的著急呀。這些錢可能是他們的生活費,可能是等著看病的醫(yī)藥費,還可能是孩子的學(xué)費。沒有了這些錢他們該怎么辦?你們給他們帶來了多少災(zāi)難,請你們住手吧!

  如果你是一位父親,請為你的孩子想想吧。不要讓他走你的路,要讓他像一個頂天立地的男子漢活著。

  如果你是一位哥哥,請為你的父母想想。他們辛苦了一輩子,不要再讓他們?yōu)槟銈牧恕?/p>

  如果你和我一樣,應(yīng)該在學(xué)校里好好學(xué)習(xí),長大了做祖國的棟梁。

  小偷,請你們住手!

小學(xué)作文300字 篇3

  有一種方式,沒有過多的語言和動作,或許只是一個眼神,便足以打敗一切。這種方式,叫沉默。

  ——題記

  從來不愿承認(rèn)自己是個脆弱的人,直到看見自己滿含淚水的眼眶,才意識到,原來,我還沒長大。

  以前一直覺得自己是個喧鬧的人,能為朋友笑解愁腸?墒,誰又為我解愁腸?或許,只有我自己。

  今天不能代表明天,但今天一定會影響明天。一路走來,我不知道我明白了什么,看懂了什么。但我知道我并不是一個沒有上進(jìn)心的人,頹廢不是我的風(fēng)格。我明白我曾經(jīng)的夢想不會只是一個遙不可及的夢,我應(yīng)該伸手去觸及那些星光。盡管會受傷、我知道,這是她所說的人生。

  我開始學(xué)會沉默。

  我能在沉默中學(xué)到很多,但我的沉默掩蓋了我的本色,讓人難以看清。從我比肩流露出或喜悅或悲傷或低沉或激昂或絢麗或明快的感情,只是一種宣告,每條人生路都有坎坷。你看到了歡樂、憂傷,有沒有看到憂傷里的'文字,那些無形的文字,看懂了,才是真正的我。

  我開始漸漸摸索人生,從學(xué)會沉默開始,我伸手擋住頭頂?shù)年柟猓鞘种搁g的變幻,閃現(xiàn)的是人生的色彩。

小學(xué)作文300字 篇4

  手,有的人雙手是充滿慈愛的,有的收拾沾滿血腥的,有的手是創(chuàng)造未來的,有的手是回調(diào)前途的有的……

  在道路上我看到一雙手扶起了一位老奶奶,這只手的主人得到了行人的贊揚。我看到了一雙手拿著刀子威逼人們交錢,結(jié)果這雙手的主人被送到監(jiān)獄,得到了行人的.啜罵。

  我看見老師用著雙手傳授知識,用這雙手來哺育祖國的未來,祖國的花朵,讓祖國的花朵在老師雙手的庇佑下茁壯成長。

  我看見父母用這雙手來照顧我們,用這雙手來指引我們走向成功,用這雙手來擦掉我們臉上委屈的淚珠,用這雙手迎來我們喜悅的笑臉。

  我看見建筑師有雙手建造起了一座有一座的‘奇跡’,讓一些窮人和農(nóng)民也住進(jìn)了寬敞明亮的房間。

  我看見著名作家用一雙手出版了一套有一套的書籍,讓學(xué)生們能接觸更多的閱讀物,來彌補心中的渴望。

  我看見許多畫家用一雙手來描繪出一幅又一幅美麗的畫境。這些人用自己的雙手為人民做的事,人民記住他們。

  而那些用雙手來做盡壞事,不僅會得到人們的責(zé)罵聲,也會遭到法律的制裁……

  用這雙手來做什么事,就在我們一念之間,做受人贊揚的人和做收入責(zé)罵的人也在于我們,我要用這雙手來做好事,你呢,會做什么人……

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