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小學(xué)作文300字

時間:2023-09-26 08:46:44 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字經(jīng)典4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)作文300字經(jīng)典4篇

小學(xué)作文300字 篇1

  春回大地,萬物復(fù)蘇,我們背上書包重返學(xué)校,春姑娘也悄悄的跟著我們一起走進(jìn)了校園。給校園構(gòu)成了一副生機(jī)勃勃的春景圖。

  校園里,操場一旁的草坪上,小草從土地里探出頭來,呼吸著新鮮空氣。滿朝氣地對我們招手微笑,好像在說:“親愛的同學(xué)們,我們又見面了!”花壇里,一叢叢,一朵朵的花兒爭奇斗艷有紅的'、黃的、紫的……五彩繽紛,隨著春風(fēng)的吹拂,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香氣,令人陶醉,給校園增添了許多色彩。

  操場兩邊的數(shù)目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,挺立在哪里,一動不動,像一門站崗的哨兵。走進(jìn)一看,樹木抽出新的枝條,細(xì)細(xì)的枝條上不知從什么地方送來的嫩黃色,定眼一看又有些綠色,春風(fēng)拂過,搖搖晃晃,像是在做廣播體操,我不禁詩興大發(fā),吟起了賀知章的《詠柳》。

  春天的校園,真是一幅美麗的畫卷!

小學(xué)作文300字 篇2

  今天,我很快樂,因為我今天去游了泳,這一次,我不但不再要救生圈,并且對潛水的要領(lǐng)掌握了一點點,為將來更好的'潛水打下了良好的基礎(chǔ) ,但是我還是嗆了幾次水,不過好在我立即上了岸,才沒什事。

  游著游著,我突然覺得心臟很沉悶,我上岸休息了一會兒,順便買了幾根熱狗吃,又繼續(xù)下水游泳去了,可是,過了一會兒,我覺得心臟很沉悶,我便有些煩了,剛想去問媽媽怎么回事,又想起有一本書上說過,游泳五分鐘后要休息,目的是減輕水對心臟的壓力,于是我上岸休息五秒鐘,下水游五分鐘,又上岸休息五秒鐘,再下水游五分鐘……如此的循環(huán)你覺得這么 做一定很沒意思吧,我告訴你,我說的岸上是一個滑滑梯,我累了(準(zhǔn)確的說是心臟沉悶了)就到滑滑梯上休息五秒鐘,再坐滑滑梯下去游泳。你覺得我說的有道理嗎?

  今天,我真的很開心呀!

小學(xué)作文300字 篇3

  星期天一大早,我就奉爸爸“之命”去農(nóng)貿(mào)市場買菜,爸爸夸獎我。

  買菜回家的路上,我正要去街邊的小店吃早飯,只見前面一位大伯的錢包掉在了地上。我的第一直覺讓我把它撿了起來。就因為這一撿,心中貪欲和良知就開始“打仗”了。良知告訴我:你應(yīng)該把它還給那位大伯,小學(xué)四年級作文《爸爸夸獎我》。貪欲卻讓我把它“吞”了,去買零食。

  正在我猶豫不決的時候,那位大伯要走了。突然,我胸前飄動的紅領(lǐng)巾映入我的眼里,我恍然大悟:我是一名少先隊員呀!應(yīng)該把錢包還給那位大伯!我立刻追上那位大伯,說:“大伯!你錢包掉了。給!”大伯摸了摸包,說:“唉呀!真是我的!贝蟛舆^錢包,打開一看,隨即掏出一張10元的票子遞過來說:“太謝謝你了,小朋友。這點小意思你收下吧!”我急忙擺擺手說:“別!別!不用謝了,這是一位少先隊員該做的.事情!闭f完,便轉(zhuǎn)身向小店走去……

  回到家,我把這件事告訴了爸爸。爸爸笑著說:“喲!我的兒子是一位拾金不昧的人啦!做得好!做得好!我真不枉養(yǎng)你這幾年啰!”說完,爸爸摸了摸我的頭,又去干他的事了……

  那天我真高興,因為爸爸夸獎了我!

小學(xué)作文300字 篇4

  時間飛逝,再過十幾天就要畢業(yè)了,就要離開親愛的母校,離開那生活了六年的母校。最不舍得的,那就是天天在我耳邊“嘮叨”的老師和跟我親如兄弟姐妹的'同學(xué)。

  如今我已經(jīng)從頑皮的小孩,變成了一個亭亭玉立的大姑娘,從幼小無知變得知書達(dá)禮,從孤獨無助變得多朋多友。

  但在我還不想長大,還想當(dāng)那頑皮可愛的我。還想待在小學(xué)里,還想過那六一兒童節(jié),還想在學(xué)校里嘻嘻哈哈的打鬧,還想被老師批評……

  回想著上課時我不認(rèn)真聽課時同桌叫我的場面,回想著我沒交作業(yè)時同學(xué)包庇我的時候,回想著和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)的時候,再也沒有以后了。

  想到那校運會同學(xué)們互相埋怨,互相指責(zé)的時候班里氣紛僵硬,老師想盡辦法讓我們團(tuán)結(jié),讓我們覺得對不起老師;在六一文藝匯演時我們班拿了第三,在全班不服氣時,又是老師來平靜我們的;這又一次讓我們慚愧,是老師讓我們團(tuán)結(jié),是老師讓我們有所成就,有所創(chuàng)造。

  如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學(xué)們,在一起生活了六年的同學(xué)們,便要依依分別,促存了多年的友誼。

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