當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 人物小學(xué)作文

人物小學(xué)作文

時(shí)間:2023-09-26 18:01:42 小學(xué)作文 我要投稿

人物小學(xué)作文(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的人物小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

人物小學(xué)作文(實(shí)用)

人物小學(xué)作文 篇1

  你最?lèi)?ài)吃的三鮮餡,有人她給你包。你上學(xué)的小書(shū)包,有人她給你拿。啊~這個(gè)人就是母親…”不經(jīng)意又想起了《母親》這首歌。我的老媽是一名幼兒園教師,披著一頭栗色的卷發(fā),倆個(gè)大眼睛炯炯有神。每次上班她都面帶微笑走進(jìn)教室?梢换丶,便變得嚴(yán)厲起來(lái)。我的老媽對(duì)我十分嚴(yán)厲,但有時(shí)卻對(duì)我特別好。

  在我生病的時(shí)候,那便是我最快樂(lè)的時(shí)候,老媽守在我的床前,看著我入睡才離去,每隔幾分鐘她就進(jìn)來(lái)查看我的病情,一邊溫柔的詢問(wèn)我哪里不舒服,一邊幫我檢查病情。老媽做一大堆好吃的東西給我吃,可是我卻沒(méi)胃口,她急的像熱鍋上的螞蟻,絞盡腦汁哄我吃一點(diǎn),那時(shí)我便覺(jué)得她是天底下最好的母親?墒谴∫缓,她又恢復(fù)往常嚴(yán)厲的態(tài)度,嚴(yán)厲的叫我去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)久了,感覺(jué)有點(diǎn)乏了,便歇息一下,母親見(jiàn)狀便說(shuō)﹕“現(xiàn)在這幾年最重要了,要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),你不是小孩子了,不能老想著玩,現(xiàn)在主要目的是學(xué)習(xí),快去把我跟你買(mǎi)的'資料做了!

  于是我不得不繼續(xù)去寫(xiě)作業(yè)。隨著越來(lái)越大的我,跟她也有了較為嚴(yán)重的代溝,對(duì)母親也產(chǎn)生了比較大的意見(jiàn)。記得那一次,她偷看我的日記,知道我有喜歡的男孩子了,便問(wèn)我他是誰(shuí),就這樣我跟她吵了起來(lái),發(fā)展到了水火不容的地步,事后我再也不敢寫(xiě)日記了,也不敢輕易的喜歡別人。每當(dāng)母親訓(xùn)斥我的時(shí)候,我就會(huì)毫不猶豫的反駁,如果在反駁的過(guò)程中我勝利了,我會(huì)用諷刺的眼光輕撇她一眼,看著她呆滯的目光我心里感覺(jué)十分痛快,卻殊不知她的心是多么的難過(guò)!如果我我反駁不過(guò)她時(shí),我便委屈的流眼淚,暗暗罵她,認(rèn)為這個(gè)家中沒(méi)有親情。

  現(xiàn)在的我上初三了,經(jīng)常不在家,與母親也沒(méi)有什么太大的爭(zhēng)執(zhí),離開(kāi)她的我感覺(jué)是多么的快樂(lè)。星期天回家也是十一二點(diǎn)鐘,打開(kāi)家門(mén)便看見(jiàn)桌上有很多我愛(ài)吃的菜,香噴噴的!母親夾了很多菜在我碗里,看著面前的“小山丘”我的眼睛仿佛蒙上了一層水霧。飯后母親問(wèn)我學(xué)校的情況,我也是用簡(jiǎn)單的‘嗯’和‘哦’搭腔,直到我回學(xué)校時(shí),母親倚在門(mén)口用帶著眷戀的語(yǔ)氣問(wèn):“這么快就走了,遲一點(diǎn)再去學(xué)校好嗎?”我沒(méi)有應(yīng),飛快的跑下樓梯,F(xiàn)在想想也太對(duì)不起母親了。我真想對(duì)她說(shuō)﹕“對(duì)不起,老媽,以前是我不好,我愛(ài)你!”

  我愛(ài)我的母親,她是天底下最好的母親!

人物小學(xué)作文 篇2

  我有一個(gè)阿姨,在這么多的阿姨中,就數(shù)她我最喜歡了,大家喜歡自己地阿姨嗎?有的人并不喜歡自己的阿姨,我想可能是那個(gè)人的阿姨對(duì)他很兇,什么東西也不肯給自己買(mǎi)的阿姨。而我的阿姨呢?恰恰和那個(gè)人的阿姨相反,我的阿姨人很大方,我們想要干什么,她就會(huì)滿足我們的要求,想要吃什么她就會(huì)給我們?nèi)ベI(mǎi)。就像上次我們要坐纜車(chē)時(shí),大家肚子都很餓,阿姨知道后,不管三七二十一就跑到老遠(yuǎn)去給我們買(mǎi)東西吃。還記得那次“五一”節(jié)我們?nèi)ズ贾莸膭?dòng)漫節(jié),到了那兒,阿姨給我和表姐每人一百元,讓我們想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。從種種的事情中都能看出阿姨對(duì)我們的好。

  在我的心目中,阿姨長(zhǎng)得十分漂亮她的頭發(fā)不像媽媽的頭發(fā)那樣平淡,普通,是黑色的,而是正好和媽媽的頭發(fā)相反,阿姨的頭發(fā)是黃色的,而且還是卷起來(lái)的阿姨有一個(gè)特征和我差不多,就是兩人都有一顆很大的痣長(zhǎng)在臉上,不過(guò)我的那顆痣長(zhǎng)在頭發(fā)下,而阿姨的'那顆痣長(zhǎng)在鼻子的邊上,因?yàn)榘⒁逃幸粡埡吞@的臉,所以阿姨才橫漂亮。

  阿姨對(duì)客人很客氣,而如果是自己人的話就很節(jié)約,這兒也節(jié)約,哪兒也節(jié)約,一到冬天,阿姨家就經(jīng)常會(huì)發(fā)生吵架的現(xiàn)象,那有人就會(huì)問(wèn),這是為什么呢?還不是因?yàn)榘⒁痰墓?jié)約嗎,冬天,叔叔說(shuō)要開(kāi)熱空調(diào),而阿姨卻反對(duì),還會(huì)對(duì)叔叔說(shuō):“現(xiàn)在天又不是很冷,開(kāi)什么空調(diào)啊,沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)約的精神,多浪費(fèi)電。 

  這就是我的阿姨,她不但和藹可親,又很節(jié)約,又很漂亮,你有這樣的阿姨嗎?

人物小學(xué)作文 篇3

  初中遇到位好老師姓周是班主任教數(shù)學(xué),她居然占用一周數(shù)學(xué)、自習(xí)課的時(shí)間給我們念一本小說(shuō),聲情并茂地念,念到潘冬子時(shí),我呆呆地聽(tīng)入了神,想起了李敏,想著想著淚水就流到桌面上了。

  后來(lái)看電影《閃閃的紅星》,銀幕上的潘冬子長(zhǎng)得太像李敏了,簡(jiǎn)直是一模一樣、一樣的俊美、一樣的讓人感動(dòng)。

  小學(xué)同學(xué)最讓我難以忘懷的是李敏。

  幾十年過(guò)去了,近些日子李敏的模樣時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn),在我的夢(mèng)里浮現(xiàn):他的雙手捧托著兩臉,露出兩只清冽亮晶晶的眼睛,偏著頭,探視我頭上的白發(fā),他的心思難以琢磨,仿佛是要引著我的心魂回到年少的時(shí)光,回到我們天真無(wú)邪的歡樂(lè)和友誼里。

  我們小學(xué)的時(shí)光真是人生的天堂,是人生天真爛漫的天堂。每一片飄落的樹(shù)葉始終回不到它最初的地方,就像我們回不到年少。童年是人生最珍貴的階段,是人生最愿意返往的階段,也是可以用人的一生、用人的衰老的一生回憶和懷念的階段。像是我們生命所有的美好和精華都留在哪兒了。

  我們上學(xué)不像現(xiàn)在,背著書(shū)包剩下的事情就是上學(xué)校去玩了。上學(xué)作為玩的借口真是太正當(dāng)不過(guò)的理由了。話又說(shuō)回來(lái)我們那時(shí)學(xué)也沒(méi)啥正而八經(jīng)好學(xué)的,譬如我們一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)翻開(kāi)第一課五個(gè)字——“毛主席萬(wàn)歲!”后面這個(gè)“!”像棒槌的東西引起了我們的興趣,老師寫(xiě)在黑板上也只是一豎加一點(diǎn),額外學(xué)會(huì)了三個(gè)字“感嘆號(hào)。”聽(tīng)她說(shuō):意思是我們當(dāng)小學(xué)生的念這五個(gè)字時(shí)要帶著感情大聲朗讀。好像別人活一萬(wàn)歲需要我們?yōu)樗箘乓粯。最后一課呢多了五個(gè)字——“千萬(wàn)不要忘記階級(jí)斗爭(zhēng)!”后面還是有一個(gè)“!”像棒槌一樣的東西,孩子們一高興:“哇!感嘆號(hào)。”老師說(shuō):“錯(cuò)了,這里是驚嘆號(hào)。”孩子們驚得張大了口。是不是嘛,沒(méi)啥好學(xué)的,還是說(shuō)說(shuō)我們玩的事兒吧。

  我們玩的玩意玩得最多的是“逮貓”,為了貼近時(shí)勢(shì)給它附加了一個(gè)名稱“抓特務(wù)”。在上下學(xué)的路上,課間的教室過(guò)道操場(chǎng)學(xué)校四周空蕩的場(chǎng)壩田間地頭上,到處都有我們嘻嘻哈哈瘋瘋癲癲追逐的喧嘩。只要有李敏參加,當(dāng)“貓”的就是他了,誰(shuí)叫他只知道直來(lái)直去的瘋跑不知道倒拐呢?眼見(jiàn)他要捉住你的衣襟了,你輕松往旁邊一閃,見(jiàn)他擦著身直沖沖地沖出去老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)了,他回過(guò)頭又歡欣鼓舞地向你追來(lái)。有次我站在坡地邊,向他招著手心眼鬼怪:“來(lái)呀,來(lái)抓我呀!”他飛快地奔來(lái),嘴里嚷到“抓住你了!”我往旁邊一閃……他滾下坡了,坡里是一片青油油的麥田。一群孩子生怕摔傷了他,驚慌地跟著他像皮球一樣滾進(jìn)麥田里了,大家各自摸摸腦殼嘻嘻哈哈大笑。然而麥苗被我們?cè)闾M炅。次日教室里?lái)了一個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的人,老師介紹他是隊(duì)長(zhǎng),并說(shuō):“是誰(shuí)昨天破壞了地里的莊稼,自己站出來(lái),破壞公家的財(cái)產(chǎn)要賠償!”大家心里害怕,把頭埋伏到桌面下,教室里一片寂靜。大叔說(shuō)話了:“坦白從寬哈……”李敏站了起來(lái)怯怯地說(shuō):“爸爸是我……”同學(xué)們抬起頭來(lái),見(jiàn)李敏的爸爸鐵青著臉憤憤地離開(kāi)了。

  轉(zhuǎn)眼春天過(guò)去了,馬上就要迎來(lái)六月、迎來(lái)兒童的節(jié)日。老師和同學(xué)們要我當(dāng)入紅小兵。老師說(shuō)“六一”那天我要穿上白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋到操場(chǎng)的`土臺(tái)上去戴上紅領(lǐng)巾。這可難住我了,三樣?xùn)|西我一樣都沒(méi)有,想要媽媽給我買(mǎi),見(jiàn)生病躺在床上的母親又怎好開(kāi)口呢?何況為了給媽媽治病我家還欠著好些債,那來(lái)錢(qián)給我買(mǎi)新這些東西。瞧著節(jié)日一天一天臨近,我心里為難極了,玩的心情也沒(méi)有了。李敏見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子,對(duì)我說(shuō):“是不是要當(dāng)紅小兵了,瞧不起我們了?”我不愿意告訴他我的窘境,生著氣對(duì)他說(shuō):“紅小兵有啥好稀奇的,我才不稀罕呢,你想當(dāng)就讓給你。”“真的!”他立馬興奮地說(shuō)!班牛覀冋依蠋熑。”我說(shuō)著便去拉他的手。他聽(tīng)出我的話有些不對(duì)勁,趕緊說(shuō):“別、別、當(dāng)紅小兵是多光榮的事呀,老師不是說(shuō)紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,沾染著烈士的鮮血嗎?我哪配啦!蔽蚁肓讼耄目趯(duì)他說(shuō):“這樣好不好,戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候你去幫我戴,你想戴好久都成,然后再還給我!彼麊(wèn):“為啥呢?”我只好向他說(shuō)出我沒(méi)有白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋這件事情。李敏笑了笑、偏著頭望我笑了笑:“好嘛,我領(lǐng)下來(lái)就還給你!

  “六一”的清晨天空晴朗,陽(yáng)光燦爛。我穿上自己洗滌得干干凈凈清清爽爽藍(lán)色的小褂子背著書(shū)包,心里忐忑不安向?qū)W校走去……

  突然李敏從路旁的樹(shù)林里躥了出來(lái),他穿著嶄新的白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋。拉著我向樹(shù)林里跑去,一直跑到了學(xué)校背后的廁所里。“快!快!我們快點(diǎn)換衣服!闭f(shuō)完他就窸窸窣窣地脫身上的衣服邊脫邊把脫下的衣服甩給我,把自己脫得精光光的只剩下花花的褲衩,撈出他的小雞雞,嘻皮笑臉地捉住小雞雞對(duì)我說(shuō):“咱倆比比,比比誰(shuí)尿得又高又遠(yuǎn)。”我的野性子被他調(diào)起來(lái)了:“比就比嘛!毙南肽阋詾槟惚寂懿坏构眨幢厝瞿蛞膊坏构锗。我也三下五去二地脫下了身上的衣服和褲子。我倆站在廁所邊的堡坎上開(kāi)始比了起來(lái),身子使勁往后仰啊,仰到我們的尿尿直直的尿向天空,尿了自己一肚子的尿,差點(diǎn)尿到臉上了。

  兩年后的“六一”李敏也當(dāng)上了紅小兵。

  初夏下了一夜的雨,早上仍然在下,低矮的村莊、起伏的山塬籠罩在濃密的雨霧里,天地十分逼仄沉悶讓人喘不過(guò)氣來(lái)。“篤、篤、篤……”泥濘的坡道上李媽背著李敏下坡來(lái)了,走近身旁,我問(wèn):“李媽,李敏咋了?”李媽抬起頭來(lái),臉上流淌著雨水和汗水,冒著白色的熱氣,回我:“李敏病了,我背他去看病!

  “篤、篤、篤……”踩踏著雨水的足音和倦縮的背影消逝在雨霧的深處。從深處里傳來(lái):“亞軍,幫李敏請(qǐng)半天假!崩顙屢廊坏偷偷穆裰^,埋著頭背著病中的兒子走向雨霧的深處。

  下午李敏沒(méi)有來(lái)上學(xué)。次日的上午李敏仍然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。李敏的坐位在教室里空著,空位異常突兀。

  我望著窗外,——窗外晴朗的天空,陽(yáng)光照耀著通往校園的道路。我的凝望明亮地呼喊著:“加油!加油!李敏!加油!我等你,快快直直端端跑來(lái)抓住我。”

  一個(gè)小孩從道路的盡頭冒出了黑黑的頭顱,直直端端地在陽(yáng)光照耀下跑來(lái),跑向我歡呼的心靈和窗口。跑來(lái)的孩子是李敏的弟弟,上氣接不住下氣在窗外對(duì)我說(shuō):“哥哥,哥哥死了,死了的哥哥不閉眼睛,媽媽喊我來(lái)請(qǐng)你們。”

  “李敏死了!”同學(xué)們從前門(mén)和后門(mén)蜂擁而出,身后的桌椅板凳乒乒乓乓跟著我們蜂擁而出。來(lái)到病房,“我哥哥呢?”整理床鋪的護(hù)士哽咽說(shuō):“送太平間了!

  李敏睡在白色的床架上,穿著白襯衫、藍(lán)褲子、白球鞋,胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,兩腮泛起一片潮紅,睜著清冽晶瑩的大眼,李媽伏在他的面前,抬一次頭,對(duì)著他的臉說(shuō)出一位同學(xué)的姓名,說(shuō)著說(shuō)著李媽的手從李敏的額頭撫下,露出淚水滴落在李敏閉合了的眼瞼黑油油的睫毛上。李媽舒了一口氣,仰起臉,用她撫摸李敏的手掌的手背順手揩過(guò)自己的淚眼對(duì)我們說(shuō):“謝謝……”

  悲慟的哭聲撞擊著四面冰冷的白墻,回蕩的悲咽離燦爛的藍(lán)天僅隔一面白墻……

人物小學(xué)作文 篇4

  他生得眉清目秀,帥氣的臉蛋,嫩白的皮膚,酷似新月的眉毛下閃爍著一雙透著生機(jī)而又炯炯有神的眼睛,這就是我身邊的“神筆馬良”——王輝。

  王輝是我們班的.宣傳委員,每期黑板報(bào)可都是由他負(fù)責(zé)的。正是由于他的認(rèn)真執(zhí)著,每期黑板報(bào)評(píng)比都是令人稱心如意的。這可少不了他的功勞呢!每次看他畫(huà)畫(huà),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他看上去好像心不在焉似的,其實(shí)他可認(rèn)真了。只見(jiàn)他這里一揮,那里一筆,用不了多大功夫.一個(gè)栩栩如生的花朵就“誕生”在了黑板上,同學(xué)們看了都贊嘆不已。有的說(shuō):“王輝,真棒!”有的說(shuō):“真是太像了!”還有的說(shuō):“什么時(shí)候你也能教教我。俊薄(tīng)著眾多贊美,他可一點(diǎn)也不驕傲。每一遍畫(huà)好以后,他都會(huì)從椅子上跳下來(lái)認(rèn)真地看一下,一蹙眉,我們就知道他下一步要干什么了——大概是他覺(jué)得哪里不滿意吧,小手拿起濕抹布輕輕一擦,再重新拿起一旁的粉筆一筆一筆認(rèn)真地畫(huà)著,直到滿意為止。好不容易修改好以后,他再用幾種彩色粉筆一勾,一幅生機(jī)盎然的圖象就躍人我們的視線中。滿意的笑容在他臉上浮現(xiàn)。同學(xué)們看了都贊嘆不絕。王輝是多么嚴(yán)格要求自己啊!

  當(dāng)然,他不但黑板報(bào)畫(huà)得好,而且每次出的小報(bào)也非常出色,班上的同學(xué)們都以他為榜樣呢。他曾獲過(guò)很多小報(bào)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)呢!有幾張還被貼在展示欄里展出了!

  王輝也是我們班的美術(shù)課代表。在美術(shù)課上,只要老師一講完,他就用那稚嫩的小手熟練生動(dòng)地畫(huà)出一幅幅令同學(xué)們羨慕不已的佳作。

  俗話說(shuō)得真好:“天才出自于勤奮。”我想,王輝能有現(xiàn)在的一手好畫(huà),必定是付出了很多心血和努力。他——我身邊的“神筆馬良”,真是值得我學(xué)習(xí)的對(duì)象。

人物小學(xué)作文 篇5

  夜,靜悄悄的,一位老人靜靜的坐在燈底下,咦?他在干什么呢?走過(guò)去一看,他在為他的學(xué)生改作業(yè)呢!

  這時(shí),他的外孫女走過(guò)去為他的爺爺遞上一杯暖暖的茶,爺爺笑呵呵的說(shuō):“謝謝你,我的外孫女,你趕快去睡覺(jué)吧!”她撒嬌的拉著爺爺?shù)氖终f(shuō)“不嘛不嘛!我要等你檢查完作業(yè)一起睡!睜敔斝呛腔卮鹬:“好, 好, 好!我真拿你辦法。”

  當(dāng)爺爺檢查作業(yè)疲勞的時(shí)候,外孫女不忘的給爺爺捶背,說(shuō):“爺爺明天是星期天在檢查吧!”爺爺聽(tīng)了這話后很?chē)?yán)肅地說(shuō):“這怎么行呢?俗話說(shuō)得好,當(dāng)天事情當(dāng)天做,明天還有明天事,你說(shuō)呢!”外孫女羞愧的低下了頭。

  凌晨已來(lái)臨,爺爺檢查的'作業(yè)已經(jīng)完畢了,這時(shí),爺爺打了一個(gè)哈欠,爺爺說(shuō):“你趕快去睡覺(jué)吧!我也該睡了!彪S后,只聽(tīng)見(jiàn)爺爺發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音。

  快收假了,我也該回西安市了。在走的時(shí)候,爺爺撫摸著我的頭說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,懂事一點(diǎn)不能再惹大人生氣了。對(duì)了還有要好好學(xué)習(xí),不能再貪玩了!蔽疫吢(tīng)邊點(diǎn)頭。這時(shí),淚水已從我的眼角流下來(lái)。

【人物小學(xué)作文】相關(guān)文章:

人物小學(xué)作文07-20

人物小學(xué)作文[精選]07-21

(精選)人物小學(xué)作文08-08

人物小學(xué)作文(精選)08-04

人物小學(xué)作文02-16

人物的小學(xué)作文03-21

小學(xué)人物作文05-10

人物小學(xué)作文(薦)08-19

人物小學(xué)作文(薦)08-09

人物小學(xué)作文【必備】08-12