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小學(xué)三年級優(yōu)秀作文快樂的六一兒童節(jié)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級優(yōu)秀作文快樂的六一兒童節(jié)，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級優(yōu)秀作文快樂的六一兒童節(jié)1
終于，我們迎來了盼望已久的六一匯演。
早上6點(diǎn)半，我們就到學(xué)�；瘖y了。化好妝后，我們搬著椅子來到了操場。操場上熱鬧非凡，人山人海，每班的表演服都不一樣，有的穿漢服，有的.穿現(xiàn)代時(shí)尚的服裝……
演出開始了。我最喜歡六年級的老年舞，他們跳得十分整齊，我非常敬佩，我們和他們相比差得太遠(yuǎn)了。
當(dāng)我還沉浸在好看的節(jié)目中時(shí)，已經(jīng)輪到我們上臺了。我有些緊張，深呼吸之后放松了許多。上臺后，我隨著音樂節(jié)奏跳起舞來，緊張感不知不覺消失得無影無蹤……舞蹈跳完了，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。我們一下臺，徐老師夸我們跳得不錯(cuò)。聽了老師的話，我心里美滋滋的。
這次六一表演真精彩��！我感受到了緊張和快樂，下次我還要參加，到時(shí)候一定不會再這么緊張了！
小學(xué)三年級優(yōu)秀作文快樂的六一兒童節(jié)2
今年的“六一”兒童節(jié)，是個(gè)難忘的節(jié)日。
早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學(xué)校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚(yáng)著五彩繽紛的彩旗，教學(xué)大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節(jié)”的.標(biāo)語。同學(xué)們快樂地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂的節(jié)日氣氛。
來到教室，只見老師早就忙著給同學(xué)們化妝了，大家嘰嘰喳喳的，非常興奮，相互交流著化裝后的美麗。過了一會兒，老師帶著同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶�；顒�。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個(gè)同學(xué)隨著音樂拍打節(jié)奏，我們把手都拍紅了，還一個(gè)勁兒地拍打著，耳邊不時(shí)傳來熱烈的掌聲。
下午，我們還參加了趣味活動比賽，我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學(xué)們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節(jié)，真是令人難忘！
小學(xué)三年級優(yōu)秀作文快樂的六一兒童節(jié)3
“六一”兒童節(jié)是我們每個(gè)小朋友自己的節(jié)日，媽媽為了讓我更開心，決定帶我去笑哈哈樂園玩。
我和媽媽一起坐車來到新安江的笑哈哈樂園。我進(jìn)去一看，哇！這里面到處都是人，簡直是人山人海！我叫媽媽付了錢，就迫不及待地沖了進(jìn)去。這里面有蹦蹦床、淘氣堡、蘋果橋、昆蟲山坡……先說蹦蹦床吧，蹦蹦床軟軟的，像彈簧一樣，我一蹦就蹦得很高。我反反復(fù)復(fù)幾次，感覺自己就像小超人，越玩越起勁。平衡木是一根長長的木頭，像一座小橋，有點(diǎn)難度，考驗(yàn)我的平衡力。不過，這可難不倒我！我首先盯著前方，集中注意力，然后看好目標(biāo)，直接沖了過去，結(jié)果就成功了�；铏C(jī)玩的`，雙手抓著滑翔機(jī)，下半身蹲下來，然后就滑下去，到另一頭的時(shí)候，你會覺得自己像小鳥一樣，有雙翅膀，輕松地飛了過去，可刺激啦！
“六一”兒童節(jié)是快樂的，但愿所有的小朋友能像我一樣快樂！
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今天是六一兒童節(jié)，我和我的小伙伴們都非常開心。我們早早地來到學(xué)校，迎接這個(gè)特別的日子。
首先，老師給我們發(fā)了一些小禮物，包括彩色的鉛筆、可愛的貼紙和漂亮的卡片。我們都非常喜歡這些禮物，紛紛拿出來炫耀給別人看。
然后，我們參加了學(xué)校組織的各種活動。有跳繩比賽、拔河比賽、足球比賽等等。我和我的小伙伴們都積極參加，盡情享受比賽的樂趣。雖然有些比賽我們沒有獲勝，但是我們都很開心，因?yàn)槲覀冊诒荣愔袑W(xué)到了很多東西，也交到了更多的朋友。
最后，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了一場精彩的文藝表演。同學(xué)們表演了歌曲、舞蹈、小品等節(jié)目，讓我們大家都感到非常愉快。我和我的小伙伴們也表演了一段小舞蹈，得到了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。
今天的'六一兒童節(jié)，讓我感到非�？鞓泛托腋！Ｎ覍W(xué)到了很多東西，也和我的小伙伴們度過了一個(gè)難忘的日子。我相信，在未來的日子里，我們會更加努力學(xué)習(xí)，更加積極向上，為實(shí)現(xiàn)我們的夢想而不斷奮斗。
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