（優(yōu)）小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
我想要快樂(lè)，我今年10歲了，可是在我的記憶里幾乎沒(méi)有快樂(lè)，我需要快樂(lè)。
我想春天來(lái)了，我們要在田野中在草地上打滾、放風(fēng)箏、捉蝴蝶還有玩滑板。
夏天到了，我要到碧波蕩漾的湖水中去劃船，然后縱身跳進(jìn)湖水里和小魚(yú)們一起嬉鬧，讓夏天火辣辣的太陽(yáng)把媽媽掛在嘴邊的不能做危險(xiǎn)的話烤焦，讓夏天鳴叫的知了把老師們都哄睡，我就可以盡情的游戲再也不用上補(bǔ)習(xí)班了。
在秋天，我們要到樹(shù)林中去采集各種樹(shù)種和植物標(biāo)本。
冬天，我要和小伙伴們到雪地里去打雪仗、堆雪人；我才不怕冷，我也不怕生病。我想在假期里好好地玩一下，參加夏令營(yíng)、參與航模比賽。我想在假期里讓各種學(xué)習(xí)班離我遠(yuǎn)去。我想讓老師在評(píng)語(yǔ)上寫上：請(qǐng)給你的'孩子多一些玩的時(shí)間，請(qǐng)?jiān)试S你的孩子多看一些課外書。我想認(rèn)真的做功課，但我不想每天不睡覺(jué)也做不完。
我想要快樂(lè)，我想要真正的快樂(lè)。
小學(xué)作文 篇2
大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來(lái)到南湖公園，來(lái)觀察這里的花草樹(shù)木。
我們分組觀察，我決定要觀察小草，當(dāng)你看見(jiàn)一些小草時(shí)，你會(huì)想到什么呢？是小草為什么會(huì)慢慢變黃？還是小草的經(jīng)歷呢？聯(lián)想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它像是小花一樣，謝了還會(huì)再開(kāi)，小草黃了也會(huì)再次變綠，但是，如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話，那還會(huì)有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會(huì)像是從前一樣充滿著生命力了呢？
我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿活力，生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像是路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能像是樹(shù)林中的'樹(shù)一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力，更要靠我們大家的保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來(lái)，那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛(ài)起吧！
小學(xué)作文 篇3
茶，是中國(guó)的一大文化，人們常說(shuō)“品茶就是品人生”。今天，我們開(kāi)展了這個(gè)充滿了文化氣息的活動(dòng)——品茶。
老師拿來(lái)了上好的西湖龍井，我摸了摸，茶葉干巴巴的，看起來(lái)好像一碰就碎。我聞了聞，聞到了苦澀味，有點(diǎn)刺鼻。
茶葉倒入了杯中，熱水涌了下來(lái)。頓時(shí)，杯中熱水在飛快地翻滾著，茶葉就像水的孩子，隨著水翻滾上升。水倒?jié)M了，茶葉一片片爭(zhēng)先恐后的鉆到水面上，冒出了小腦袋，驚奇地向四周窺探。
水色漸漸變黃，由一開(kāi)始的透明，變成了白中帶黃，黃色越來(lái)越深。我看得很入迷，于此同時(shí)，不光水色變化了，茶葉也變化著：原本害羞縮起來(lái)的茶葉如今好像已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境，慢慢舒展開(kāi)來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，有一片微不足道的小葉子緩緩地飄下來(lái)，像一只小蝴蝶在翩翩起舞。又過(guò)了一會(huì)兒，有一兩片掉了下來(lái)，這兩片比上面那一片大多了。它們像兩艘小船在水中輕輕飄蕩，忽快忽慢，最后沉入水底。它們落下的時(shí)候或仰，或俯，或臥，有的狀如飛龍，有的形似飛鳳。最有趣的茶葉非它莫屬。它慢慢地沉下去，不一會(huì)兒，又像升旗一般緩緩的升上來(lái)……
泡完了茶，我從老師手中接過(guò)茶水，放在鼻前聞了聞。有一股幽幽的.清香味夾雜著苦的味道，飄入了我的鼻中。頓時(shí)，我立即神清氣爽。
我喝了一小口，覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)苦，我把它含在嘴里，細(xì)細(xì)品嘗。苦澀味漸漸轉(zhuǎn)為甜津津的。我不舍得把它咽下肚中。在肚中茶水依然芬香，肚子中暖洋洋的，感覺(jué)充滿了活力，像年輕了許多。一杯下肚，口中還飄著幽香，正所謂“咽下茶水，口留余香”。
“品茶就是品人生”，這次活動(dòng)我品到了人生：人生有許多事都需要我們慢慢體會(huì)，慢慢嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生豐富多彩。
小學(xué)作文 篇4
今天，我和媽媽、舅舅去姥姥家種地。
上午，舅舅和姥爺把院子里的王給翻一翻，不一會(huì)兒眼前的王地變得黑乎乎的，再刨上坑，撒上種子，填土。
到了下午，我們?cè)撊ド缴系牡亓�，我們帶了些工具：鎬頭、耙子、剪刀、籃子、推車、鐵鍬這7樣工具。我見(jiàn)了這些工具，立刻拿了耙子，說(shuō)：”我來(lái)扛這個(gè)吧！”就這樣，我們出發(fā)了。因?yàn)獒敯沂蔷艂�(gè)齒的，我
還跟他們開(kāi)玩笑，說(shuō)：“這個(gè)就是豬八戒留給我們的三大筆財(cái)富呀！”到了地里，我們又是拔王豆，又是刨王豆，又是摘豆角、扒毛蔥上一一上一一不三會(huì)兒，我們每個(gè)人的腦袋上都有著幾顆晶瑩的'汗珠在太陽(yáng)的照射下閃爍
出美麗的光芒。他們把車裝好后，我推著車子下直走到了姥姥家。半路上，崎嶇的山路使我用盡力氣、費(fèi)盡周折、絞盡腦汁地整整運(yùn)了三趟。回家后我和媽媽早已是筋疲力盡、腰酸背痛。
此時(shí)此刻，我心里想著：衣民真辛苦��！他們?yōu)榱宋覀�，為了社�?huì)，為了國(guó)家，在二塊塊田地里滴下了上滴滴汗水，這正如李紳所說(shuō)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！毖�！我想告訴大家，吃得好，穿得好，不是光榮；學(xué)習(xí)好也未必是光榮；只有為人民，為社會(huì)，為我們繁榮昌盛的祖國(guó)灑下辛勤的汗水，付出巨大的努力，為人民著想為社會(huì)服務(wù)，為國(guó)家奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者最光榮！我再一次想對(duì)我身邊的人及世界上的人說(shuō)一聲：“勞動(dòng)者最光榮！
小學(xué)作文 篇5
生活中，我們需要學(xué)習(xí)的東西太多太多。
我們象久旱的土地渴望甘霖，象饑餓的幼兒渴望乳汁，渴望著，吸收著大千世界眼花繚亂的一切的一切，有時(shí)候，是否可能甚至連郁金香，還是花都分不清、辨不明 朋友，你不覺(jué)得在這異常精彩的有時(shí)也很無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)中，我們還非常需要學(xué)會(huì)一樣特殊的本領(lǐng)嗎那就是---------學(xué)會(huì)拒絕!!!
當(dāng)你還是一個(gè)莘莘學(xué)子，又常�？吹侥骋恍┢綍r(shí)學(xué)習(xí)不努力，但考試時(shí)卻通過(guò)投機(jī)取巧從而獲得比你刻苦學(xué)習(xí)還要好的成績(jī)的時(shí)候;當(dāng)你正巧在某個(gè)考試時(shí)某道題冥思苦想也做不出來(lái)有人向你表示可以“幫幫你”的.時(shí)候，你是否也曾經(jīng)想過(guò)向那些人學(xué)學(xué)!這時(shí)候，你需要學(xué)會(huì)拒絕!
當(dāng)你作為一個(gè)被相聲中戲稱為“冒號(hào)”的人物，手里有了某方面簽字的權(quán)利，許多人有求于你，有的人還會(huì)悄悄給你遞個(gè)“信封”的時(shí)候，這時(shí)候，你需要學(xué)會(huì)拒絕!
當(dāng)你和朋友一起去卡廳唱歌，在時(shí)明時(shí)暗的燈光里，在杯碟交錯(cuò)的嘻戲中，在陪舞小姐的嬌聲邀請(qǐng)下，這時(shí)候，你需要學(xué)會(huì)拒絕!
當(dāng)現(xiàn)代人的時(shí)髦問(wèn)候語(yǔ)，已經(jīng)從“好久不見(jiàn)了，你吃飯了嗎”演變成為“好久不見(jiàn)了，老婆還是她嗎”的時(shí)候;當(dāng)麻將牌中的“換教”已被賦予現(xiàn)實(shí)中的關(guān)于婚變的特定含義的時(shí)候，這時(shí)候，你需要學(xué)會(huì)拒絕!
當(dāng)你沉陷于網(wǎng)絡(luò)中，迷戀于聊天室，被網(wǎng)上的“哥哥妹妹”神魂顛倒，置身邊的親戚朋友于不顧的時(shí)候，這時(shí)候，你需要學(xué)會(huì)拒絕!
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