（優(yōu)秀）小學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
我生活在火星上，和一些火星人生活在一起。這些火星人有男有女，男的粗粗的眉毛，鼻梁高高的，皮膚黃黃的`，女的眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，鼻子光滑俏挺，嘴巴粉紅粉紅的，還張著烏黑的頭發(fā)。
由于我是移民過去的，所以火星人對(duì)我非常好，還給我找了一份工作那就是餐廳工作員。每天我就會(huì)給路邊的人送一杯水。別小看這杯水，它非常有用，可以治感冒，瘟疫等疾并病，更神奇的是你吃了心情非常舒暢，壞心情變成好心情。
我每天晚上都要去上學(xué)，因?yàn)檫@是火星上的規(guī)則。我們要學(xué)的是踢足球，每天都分隊(duì)踢。因?yàn)槭窃谕砩�，所以它們的視力非常好，我也不例外。我們踢足球如果踢輸了就要受懲罰，贏了就要受表揚(yáng)。
火星上的動(dòng)物很多，其中有一種貓頭鷹，胃口很大，能吃掉蟒蛇，而且，它是白天干活，晚上睡覺，和我們地球上的貓頭鷹不同。嘿嘿，是不是很神奇？
火星上的生活很好，很合我心意。朋友們，歡迎你們來火星做客。
小學(xué)作文 篇2
陽陽是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
在學(xué)校，陽陽總是很早到校，他看見教室里有很多垃圾，他腳站的很穩(wěn)，輕輕的拿著掃把掃地，把紙屑一片片的掃到垃圾筒里。
陽陽在家里一也很勤勞�？醋雷由线�剩一點(diǎn)點(diǎn)米粒，他主動(dòng)拿來抹布認(rèn)認(rèn)真真的把桌子擦得干干凈凈。
陽臺(tái)上的小花小草都渴了，陽陽提著灑水壺去為它們澆水。小花小草們喝飽了水，好像在說：“謝謝你，陽陽，讓我們喝到那么甜的水�！�
衛(wèi)生間的'臉盆上躺著一條臟兮兮的手帕，仿佛在說：“我已經(jīng)好幾天沒洗澡了，誰來幫我洗澡呀！”陽陽走進(jìn)衛(wèi)生間，把手帕洗得干干凈凈的。
老師、爸爸、媽媽都夸陽陽是個(gè)懂事又愛勞動(dòng)的好孩子。
小學(xué)作文 篇3
我和爸爸有一次去飯店吃飯，“‘紅燒豬尾’來了”，隨著服務(wù)員的吆喝，一股香味撲鼻而來，哇！香辣可口，油而不膩，真是天下美味。爸爸邊吃邊告訴我：“聽說鄉(xiāng)下豬尾巴比這兒的豬尾巴還好吃，哪天你去爺爺奶奶家，回來時(shí)可要多帶幾條呀！”我似懂非懂地答應(yīng)著。
暑假里順風(fēng)順?biāo)�，我來到了奶奶家。看見屋外的豬圈里有頭大母豬和十幾頭小豬，我樂壞了，仿佛又吃到了那令人饞涎欲滴的“紅燒豬尾”。趁著媽媽和奶奶說話的時(shí)候，我從屋里端出一盆豬食，把圈門打開，看著母豬小豬一哄而上，把豬食盆都打翻了，豬食濺了我一身，我高興地直跳，心里一亮：這不是割豬尾巴的`最佳時(shí)機(jī)嗎，于是，我沖進(jìn)屋里，拿出菜刀，揪起一頭小豬的尾巴，舉刀就割，只聽“嗷”的一聲，小豬血淋淋地跑了，我也呆呆地坐在地上……
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)我不由自主地回想起這件事時(shí)，我都會(huì)感覺到我那時(shí)真是傻得太可愛了。
小學(xué)作文 篇4
小時(shí)候，媽媽奉獻(xiàn)了許多爰給我們，長(zhǎng)大了，就不該讓母親再辛苦了，就應(yīng)該讓我們奉獻(xiàn)愛了，所以我為媽媽奉獻(xiàn)了一太大的爰，那就是——愛心早餐。
一大早，5點(diǎn)，我就要起來，本來想再睡一會(huì)兒，可是想到母親辛苦的背影就立即打起了精神。
我輕手輕腳地走進(jìn)媽媽的房間里，看見媽媽還在夢(mèng)鄉(xiāng)里，就靜靜關(guān)了房門，到了廚房我叫給媽媽做飯，我就想做我的拿手好菜，水餃，我左翻翻，右翻翻，哦，天啊，家里居然沒有水餃了，我只好拿了我的小兔子錢包放口袋里，喂了點(diǎn)東西給小狗吃，悄悄的對(duì)小狗說，小狗我走了以后你別吵，媽媽還在睡覺呢，小狗耳朵動(dòng)了動(dòng)，好像知道了，也好像在答復(fù)我知道了小主人，這樣我才安心的出去了，買完水餃回來我趕緊加快速度做早飯，過了好一會(huì)兒，好吃的能讓人口水直流三千尺的.水餃終于出鍋了。
正好，媽媽也起床了，看見愛心滿滿的早餐整整齊齊的擺在桌上，流下了感動(dòng)的淚水。
小學(xué)作文 篇5
今天，我家的小龜缸里又增添了一只活潑可愛的小烏龜。不過，它的來歷讓人很揪心。別急，請(qǐng)聽我慢慢道來……
上午10點(diǎn)左右，我在洪恩英語學(xué)校上完課回家。在走到我們小區(qū)池塘邊時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)池塘水面上漂浮著一個(gè)奇怪的小東西。我好奇地走近一看，原來是一只四腳朝天的小烏龜一動(dòng)不動(dòng)地漂浮在水面上。當(dāng)時(shí)我想：可憐的小烏龜一定被凍死了！是誰這樣沒有愛心，竟然把你隨便地扔在這里？
我打算把“死掉”的小烏龜撈起來埋到花壇里，讓小烏龜?shù)撵`魂安息。于是，我俯下身子伸出右手，小心翼翼地從池塘里撈起小烏龜。當(dāng)把它捧在手心時(shí)，突然感覺它還在動(dòng)。小烏龜沒死！我像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，興奮得跳了起了起來。
我想：這么冷的天，還一直四腳朝天地浮在水面，它肯定被凍壞了。想到這兒，我趕緊合攏雙手把它捂在手心兒，試圖用我的體溫溫暖它，使它快快恢復(fù)活力。果然不一會(huì)兒，它開始不安分了，用小腳爪給我的手心“撓癢癢”。
我松開手掌仔細(xì)一打量，哇，超可愛的一只小烏龜！它有乒乓球大小，穿著綠綠的“馬甲”，小巧的.“蛇頭”上長(zhǎng)著一個(gè)小紅點(diǎn)兒，兩只小小的眼睛睜得圓溜溜的，短短的小腿兒使勁向前爬，尖細(xì)的小尾巴輕輕地動(dòng)呀動(dòng)。
我決定給小烏龜一個(gè)“家”。說到做到，我立刻帶小烏龜回家。當(dāng)我把小烏龜交到爸爸手中時(shí)，爸爸驚奇地問：“哪來的小烏龜？”我把事情的來龍去脈一五一十地告訴了爸爸。爸爸夸獎(jiǎng)我：“真是一個(gè)有愛心的好孩子！”媽媽這時(shí)走過來，摸著我的頭贊許地說：“你做得完全正確，做人就應(yīng)該有愛心！”。聽到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里像吃了蜜一樣，美滋滋的。我想：今后，我一定努力做一個(gè)有愛心的好孩子。尤其對(duì)那些曾給我們帶來快樂的小寵物，更要用愛心小心地呵護(hù)，不能隨便地遺棄它們。因?yàn)樗鼈円灿兄r活的生命。
想到這兒，我纏著爸爸給小烏龜做了一個(gè)用于冬眠的溫暖小窩，還用淡鹽水為它洗了澡，在中午暖陽高照時(shí)還給它喂食了火腿腸。在一切完成后，我默默地對(duì)小烏龜說：“你快樂到’家’了！我一定會(huì)好好對(duì)待你！”
今天我過得特別有意義，因?yàn)槲矣脨坌耐炀攘诵觚敗?/p>
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