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(經(jīng)典)難忘的小學(xué)作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
前幾天，老師答應(yīng)帶我們到英語活動室上語文課。
一路上，同學(xué)們吵吵鬧鬧，有說有笑，根本不把班干部放在眼里，似乎把班干部當(dāng)作隱形人似的。到了英語活動室，已經(jīng)是離上十分鐘了，語文老師生氣極了，看見老師生氣了，所有同學(xué)都一言不發(fā)。老師嚴(yán)肅地批評了我們幾句，就正式開始上課了。
上課時，老師正在教我們第十一課，老師講得很生動，大家都津津有味地吮吸著新知識。突然，有一只蒼蠅飛到了我的桌子上，我剛開始并沒有理會這只蒼蠅。但后來，這只調(diào)皮搗蛋的蒼蠅，一會兒飛到我的衣服上，一會兒飛到我的.發(fā)梢上，一會兒又飛到了我的鼻尖上。我被它騷擾得不耐煩了。有時用手打它，有時用外套驅(qū)趕它，還有時竟跳起來捕捉它。“溫潔！”一陣喊聲讓我靜了下來，“等一下下課你先別回教室�！比嗤瑢W(xué)的目光都投向了我這里，這時，我的臉紅得像海蝦一樣，我現(xiàn)在恨不得找個洞鉆進(jìn)去。我很害怕我被老師罵，所以后來幾十分鐘我都很乖。
下課后，老師走到我身邊�！按蛏n蠅好玩嗎？”老師風(fēng)趣地說，“捕捉四害是好事，用不著偷偷摸摸�，F(xiàn)在你把這里所有的蒼蠅打死，直到打完才能走。哦，對了，下一次記得教我方法，我看你打蒼蠅的方法掌握得挺好的嘛！”老師說完，便轉(zhuǎn)身走了。我的心里苦苦喊冤：我的媽呀！這么多蒼蠅怎么打得完？于是，我“瘋狂”的打蒼蠅，過了好久，我還一直都打不到。直到上課，老師才派了一名同學(xué)叫我上去上課。
這件事真讓我難忘，我不該不專心聽課�，F(xiàn)在想起來，還真覺得可笑。
難忘的小學(xué)作文 篇2
我的小學(xué)后面有兩棵大柳樹，夏天，一片翠綠，風(fēng)兒一吹，柳枝就飄起來了。我們上課時，柳樹上的知了叫個沒完沒了，很煩人。我都想把柳樹砍了，把知了趕走。
學(xué)校后面還有一個大池塘，水面鋪著荷葉，有青蛙蹲在荷葉上休憩。也有蜻蜓在上面飛來飛去。
下課了，學(xué)校變得熱鬧起來，男同學(xué)們打鬧跑跳，不亦樂乎。一些女生則在操場旁邊的樹下玩耍，聊天。
校園的一個角落里有兩堵土墩，記得三年級的時候，男生喜歡站在土墩上，與對面的同學(xué)相互推搡，誰把對方推下去了，誰就贏了。那時，我班有個力氣大點(diǎn)的，可以一下子推下四五個人。后來，他卻跟四五年級的同學(xué)比，結(jié)果，一頭撞到樹上去了，頭上起了個打包，一直流血，十分嚇人。
同學(xué)們一個個上前慰問，他只是一直哭，什么也不說。后來，他被送去了醫(yī)務(wù)室。
低年級學(xué)段是幼稚的，是熱鬧的，而到了六年級，校園的時光變得靜謐了，忙碌了，在咿呀的蟬鳴中，教室里響起嘩啦嘩啦的翻書聲。那次，卷子發(fā)下來，整個班級回蕩起老師的斥責(zé)聲：“這題目不知道講了多少遍了，你們怎么還做錯！”“瞎子”倒是回應(yīng)了：“老師哎，這道題本來就難，做不來不是很正常么？”他的.土話讓人忍俊不禁，嚴(yán)肅的課堂也變得快樂了。
拍畢業(yè)照時，我們挺著胸脯，手放在兩邊，滿臉微笑，說一聲茄子，照片就照好了。過了幾天，發(fā)照片了，全班都沸騰起來，拿到照片的人指著照片上的人說：“你看，這個人像個呆子一樣……你看，那個人好酷……”
現(xiàn)在，我們已經(jīng)畢業(yè)了，往事只有在記憶的海中去尋覓！
難忘的小學(xué)作文 篇3
每個人都領(lǐng)有一雙晶瑩的眼睛。這雙眼睛賜予了我們的所有，賜賚了我們美妙的所有。而潘老師的那雙會講話的眼睛更是給我留下了深入的印象。
記得剛上四年級，潘老師擔(dān)負(fù)我班的語文老師。興許是"生疏"的關(guān)聯(lián)，我總感到她跟其余老師沒什么兩樣。可是，相處久了，我發(fā)明了她的一個特色。她的眼睛居然會講話。
有一次，教導(dǎo)局的.領(lǐng)導(dǎo)親臨我校做領(lǐng)導(dǎo)工作。他們還到我班聽課。"鈴――”上課了，引導(dǎo)們陸續(xù)走進(jìn)老師，而授課老師――潘老師也走進(jìn)先生，我的心境很緩和，“怦怦”地跳個不停。課堂上，同窗們的表示都很好，開動頭腦，踴躍發(fā)言。當(dāng)咱們已深刻了課文內(nèi)容，潘老師向同學(xué)們提問了一個比擬思維性的問題，大家都像被巫婆施了魔法似的，登時變得歡聲雷動。
潘老師掃視著全班同學(xué)，那雙純潔的眼睛恍如在說：“不要緊，緩緩想吧！”望著老師的眼睛好像有一股暖流流遍我全身，賜予了我無限的力氣。對了！我茅塞頓開，想到了謎底。我本想站起來說，但看到領(lǐng)導(dǎo)們，我又有點(diǎn)懼怕。這時候的我六神無主，手足無措。潘老師看到我躍躍欲起，好像看透了我的心理，用那雙炯炯有神的眼睛盯著我，仿佛在對我說：“不必畏懼，勇敢地站起來吧！只有你站起來，你就是成功者！”此時，我鼓起了勇氣，盡了我最大的才能答復(fù)了這個問題。答完后，剛坐下來聽到了一陣熱鬧的掌聲。本來是領(lǐng)導(dǎo)們鼓掌。我長長地吁了一口吻，又望了望潘老師，她那雙明亮的眼睛好象對我說：“表現(xiàn)很好，加油！盡力！”……
潘老師那雙純粹而又炯炯有神的眼睛時時刻刻提示著我們，激勵著我們。我永遠(yuǎn)也不會忘卻這雙亮堂的眼睛。
難忘的小學(xué)作文 篇4
今天是我期待已久的軍訓(xùn)日，我早早地就起了床�；氐綄W(xué)校， 時 0分便開始了開營儀式，直到9點(diǎn)我們終于上車了。
我盼到了，我終于盼到了，軍訓(xùn)我來了！在車上我不停地在想：那會是什么樣的地方呢？一定會很優(yōu)美！會有山嗎？有農(nóng)家的東西嗎？想著想著就到了珠海市。喲，原來這里是背山面海，真像一副美麗的畫卷，海上還有許許多多黑黑的東西，經(jīng)過老師介紹那是漁民用來養(yǎng)生蠔的蠔田，真可愛。
“到了！到了！”我一看原來是到了基地，基地老師給我們每人發(fā)了一頂小黃帽，帶上去真像一只小黃鴨，“咕咕咕”——原來是肚子在抗議，恰巧老師就帶我們來到飯?zhí)谩?來到飯?zhí)茫o(jì)律可嚴(yán)了！首先是以學(xué)號和小組按順序慢步輕聲地進(jìn)去飯?zhí)茫蝗缓�，站在椅子后面立正，等所有�?同學(xué)來齊了才能坐下，當(dāng)然還要用熱烈的掌聲歡迎老師用餐。這還有一個特別的就是：“餐前一句話——同學(xué)們請用餐。”說完這句話才能用餐，“狼吞虎咽”用來形容現(xiàn)在時最恰當(dāng)不過的啦！
說完了用餐情況你一定想知道我們下午干了些什么？別急，現(xiàn)在我就告訴你！我們?nèi)チ藝傅墓示印獙O中山故居。在大門外就能看見“天下為公”這四個大字。接著當(dāng)然就去關(guān)心一下農(nóng)業(yè)科技。哪里有許許多多的蔬菜水果，有非�？蓯鄣淖訌椊罚史蚀蟠蟮凝埫毴~，小巧玲瓏小冬瓜……不，等等，喲！還有綠油油的水稻和一頭牛。不能忽略的當(dāng)然還有非常害羞的含羞草，在含羞草旁邊還有一個蝙蝠洞……繼續(xù)前進(jìn)，一條寂靜的小河圍繞著整個小村莊，小河清澈見底，連小魚小蝦的一舉一動也能看得一清二楚。小村莊里還有一間關(guān)于農(nóng)業(yè)工具的大廚房，那里有斗笠、腳踏水車、豐谷機(jī)等……
看完了農(nóng)業(yè)工具和莊稼，當(dāng)然有去看看國父孫中山的家！一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)房子旁邊有一棵造型獨(dú)特的樹，聽說那是國父親手栽種的樹。抬頭看，房子就有許多的柱子、門多、窗多，聽老師說，這三多就是這房子的.特點(diǎn)。在那個年代國父孫中山已經(jīng)用上了浴缸、坐廁，真會享受哦！在故居后面，還有一只千年老龜，經(jīng)過了我一翻介紹是不是有點(diǎn)想去參觀一下呢？
“咕咕咕”原來現(xiàn)在已經(jīng) 時，難怪我的肚子會叫，不用說你也知道用餐的紀(jì)律吧？，吃過飯后，就是我期盼已久，而且是今晚的重頭戲——團(tuán)輔晚會。
晚會中有風(fēng)趣幽默的主持人——基地的林主任。豐富的節(jié)目就當(dāng)然少不了：有感人肺腑的詩詞朗誦，悅耳動聽的歌曲——《北京歡迎你》、《清晨》，精彩絕倫的小提琴獨(dú)奏、豎笛……月光的光線照耀著我們的歌聲——《但愿人長久》、《中國人》，這真是詩情畫意、剛?cè)岵⒅谩９?jié)目當(dāng)中有我們的歡笑聲、掌聲，在操場的每一個角落不斷回響……節(jié)目就要結(jié)束時，主持人還帶領(lǐng)我們跳團(tuán)體舞，唱起動聽的流行曲歌，如果你站在高處看，那就像是大海的海浪、那黃河的澎湃……閉上眼睛，感受到的都是快樂！這場快樂而興奮的團(tuán)輔晚會，我一輩子也不會忘記……
第二天，我 點(diǎn)就起了床，望著窗外清晨的景色，令我想起了一首歌“ 清晨聽到公雞叫喔喔，推開窗門迎接晨曦到……”真是云絲縷縷，一片好景象。
時 0分，我們就做了一個趣味早操，真是太滑稽了，什么“左插秧，左插秧，右插秧，右插秧”笑得我連肚子都疼了。不知道為什么我的肚子居然沒有叫，可能是因?yàn)榕瓮娪?xùn)的時間吧！
我夢想成真了，我們來到了訓(xùn)練的地方，我們坐在那兒，林主任還叫我們叫：“教官，教官，棒棒棒！”開始訓(xùn)練了，太陽公公好像偏要和我們作對，把最燦爛的笑容包圍著我們，把我們曬得睜不開眼睛。喲，訓(xùn)練的時候動作一定要快，要不就會跟不上的！你看，你看，男同學(xué)又背罰啦！——我們可要做好點(diǎn)，不然日子可難過啦！……這次軍訓(xùn)我學(xué)會了許許多多的東西，我一定會記住的！
到了美麗珠海游的時間了，我發(fā)現(xiàn)原來珠海市流傳著一個美麗而神奇的傳說：漁女（小龍女）是龍王的女兒，為了體驗(yàn)凡間生活，于是化身為一名漁女，手上捧著一顆夜明珠，照耀著整個美麗的珠海市……環(huán)境優(yōu)美，空氣清新——這就是珠海給我的感覺！
這次的軍訓(xùn)不知不覺就結(jié)束啦！過程中有開心、快樂、難忘，但也有磨練、考驗(yàn)……這一切的一切都是我們走出校園，離開父母的懷抱自己的親身經(jīng)歷，我學(xué)到了許多東西——在一個集體中需要互愛互助，互相支持和包容，做人更應(yīng)堅(jiān)持不懈，這樣才能達(dá)到目標(biāo)，更有一個又一個得第一次……這快樂的日子我到老也不會忘記……
難忘的小學(xué)作文 篇5
時間是寶貴的，難忘的一瞬間更是無價(jià)。在中港城碼頭，媽媽遞給我熱氣沸騰的面條的那一瞬間，我真切地體會到母愛的溫暖，令我至今難忘。
剛放暑假，就接到了爺爺患重病的電話，我和爸爸媽媽連忙起程到香港探望爺爺。
探忘爺爺后。我們一大早就出發(fā)了。從赤柱到尖沙咀的路程幾十公里全是只有兩條車道的山間小路，巴士在九曲十三彎的公路上開得飛快，一會兒爬坡，一會兒下坡，一會兒左轉(zhuǎn)，一會兒右拐，車晃動得像個醉漢，不緊緊抓住扶手根本坐不穩(wěn)，折騰了一大段路程，我只覺得眼冒金星，接著臉色發(fā)白，額頭掌心冒冷汗，胸口堵的慌，有一種要吐的感覺，我暈車了�；仡^看看媽媽，只見她也難受得趴在扶手上一動也不動，隨著車子左右晃動，在香港坐車真受罪!
這時，風(fēng)開始大了，雨開始一點(diǎn)一滴的往下掉，不到眼功夫，就魔術(shù)般地變成了傾大雨。車停了，到站了，下了車，我打開雨傘，緊跟著蜂擁的人群來到狹窄的天橋底下避雨，風(fēng)狂雨大，寒冷的雨水撲打在臉上，流到了脖子，冰冷冰冷的，不覺打了個寒噤。雨水又從傘上不停地瀉下來打到褲子上，不一會兒，我的上下牙齒都打架了，我的媽呀，真冷！
穿過馬路，好不容易踏入了中港城，一陣陣涼嗖嗖的冷氣撲面而來，我的雙肩不由自主地抖動起來。找到一個座位剛坐下來，便打了一個驚天動地的噴嚏。再這樣下去，我可受不了！
突然，一碗熱氣沸騰的面條出現(xiàn)在我的眼前，抬頭一看，只見媽媽雙手端著面，笑意盈盈地望著我：“快來，孩子。吃碗湯面，暖和一下身子，不然，你會感冒的�！甭犞鴭寢屲浘d綿的`細(xì)語，望著熱氣沸騰的湯面。我一下子感動起來：“媽媽，您也暈車了，您也給雨淋濕了，您先吃吧。”“乖，兒子，媽媽沒事，媽媽不冷，來吧，聽話。把面條吃了，就感覺不冷了�！�
在媽媽溫暖的目光下，我一口一口地吃著香噴噴的鮑汁伊面，吃著吃著，一股熱烘烘的暖流涌遍全身，那一碗普普通通的面��！包含了媽媽多少的關(guān)愛與慈愛！在那一瞬間，我不禁熱淚盈眶。
含著淚水，我吃完了那碗熱氣沸騰的面，然后，就和爸爸媽媽上了船�！稗Z隆隆”雙翼飛船開動了。我不禁回頭望了望那雄偉的中港城，在那兒留下了母親對我的濃濃關(guān)愛，留下了令我終身難忘的記憶。
一時一刻甚至一瞬間，都能體現(xiàn)母親對兒子無微不至，偉大無私的愛，無論在什么地方，無論經(jīng)歷多少歲月的流失。這種愛時時依存，讓我回味無窮，請珍惜一瞬間的愛母親遞給我面條的那一瞬間，令我終身難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇6
我今天要寫我們一年級和五年級的美術(shù)老師。對，你猜對了。她就是戚老師。
戚老師的眼睛大大的，一頭烏黑亮麗的短發(fā)。高挺的鼻子，大大的嘴巴。我最喜歡的`就是她那大大咧咧的性格。
戚老師當(dāng)然也是我小學(xué)以來最喜歡的美術(shù)老師了。從她一年級開始，戚老師一走進(jìn)教室，我就開始喜歡上她了。戚老師的聲音很好聽，人也長得很漂亮。上了幾節(jié)美術(shù)課以后，戚老師就選中我、宣潤澤、張嘉璐等人以后去美術(shù)是學(xué)習(xí)，做她的學(xué)徒。
我第一次進(jìn)美術(shù)室的時候，戚老師就讓我們模仿她黑板上的白雪公主和城堡。她對我們說：先畫出城堡，再畫出白雪公主。美術(shù)老師戚老師畫好之后，我們都情不自禁地驚嘆到：哇！畫得好漂亮�。∈前。≌娴暮闷涟。『孟衽�！真是畫的栩栩如生�。�
我就照著戚老師黑板上畫著的白雪公主和城堡，可是我怎么畫都畫不好。后來，戚老師看見了，就教我。她手把手的教我。這使我非常感動。最后，我終于把畫給完成了。不久，戚老師讓我們回家去畫一幅畫，我很快就畫好了。第二天就把畫帶到了學(xué)校，老師一看，說：畫的不錯哦!恭喜你過關(guān)了。張嘉璐淘汰了，我和宣潤澤過關(guān)了。我那個時候是越來越喜歡戚老師了。
在后來，戚老師來我們班級里選人去拍照。給她選擇了我、邊思敏，張泓澤和陳涵璐，我們看著戚老師的畫，而戚老師看著鏡頭。過了幾天，我們和戚老師拍的照片登到了暨陽小學(xué)的《金蘋果》書刊上了。我真高興，高興戚老師選擇了我。到現(xiàn)在，這本《金蘋果》書刊我還珍藏著。
這就是我的難忘的老師。到現(xiàn)在，我還是很喜歡戚老師，雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不記得我了。
難忘的小學(xué)作文 篇7
有一些事，雖然是小事，但總會時時縈繞于心，使我回味無窮，使我感動良久······
寒假時，我和爺爺奶奶去長春旅游。我們游玩過好多地方，大都是坐公交車去的。然而，就在這小小的，擁擠的公交車上，有一位大姐姐給我留下了深刻的印象······
那天，我和小表弟還有爺爺奶奶，一起去長影世紀(jì)城玩。車上人真多，擠擠挨挨的。好不容易，奶奶找了個座位抱著我和小表弟坐下了。但爺爺卻沒有位子，隨著人流被擠得東倒西歪的。他看了看坐在他旁邊的一位大哥哥，那個大哥哥見爺爺在看他，便若無其事地把頭轉(zhuǎn)向了窗外。我用憤怒的眼神失望地看著這位大哥哥，他瞪了我一眼，繼續(xù)欣賞外面美麗的風(fēng)光。
這時，一位大姐姐站了起來，熱情地把爺爺讓到了她的“寶座”上。在這樣擁擠的公交車上，誰不想舒舒服服地坐著呢，而這位好心的大姐姐竟肯把自己的舒適讓給別人。就在這一瞬間，我心中升起了對這位大姐姐的敬意。我仔細(xì)地看了看她：一身樸素的衣著，一張普普通通的臉，只是那雙溫和的`眼睛，讓我感覺充滿了善良和美麗。不知為什么，在擁擠的公交車上，她站的格外吃力，每次人群一流動，她就要緊緊地抓住扶手。累得臉上都是細(xì)密的汗珠。
大姐姐終于到站了，就在她往下走的時候，我突然發(fā)現(xiàn)：她，竟然是個跛子！吃力地穿過人群，蹣跚地走下車去。霎時，淚水模糊了我的雙眼······
難忘的小學(xué)作文 篇8
寒假里的一天下午，我的媽媽帶著我去吃必勝客，快到必勝客的時候，我看見門口排著好長的隊(duì)，我趕緊跑過去，在我的前面也有位叔叔想排隊(duì)，我三步并兩步跑到叔叔的前面。這時服務(wù)生手里拿著記錄登本，在給每一位客人做登記，登記到我時，已經(jīng)是62號了，我再看看前面的隊(duì)伍，最起碼自己還要排幾個小時的隊(duì)呢？而且，這都是大人帶著小孩來的。我想是因?yàn)榭纪暝�，大人給小孩放松放松，拷撈拷撈我們吧，以此鼓勵。
這時，有一位小女孩，仿佛跟我差不多大，她向我走過來，大方地自我介紹，您好：我叫吳卉，你叫什么名字，現(xiàn)在排隊(duì)最起碼要排好長的時間呢？我們倆一起玩好嗎？我看看我的媽媽，我的媽媽沒有反對的意思，我倆便來到必勝客旁邊的小廣場上玩。我們倆邊玩邊了解對方，她其實(shí)跟我一樣大，也上四年級，只不過不在一個學(xué)校讀書，她的學(xué)習(xí)成績很好，也很自信。我被她那大膽、談吐大方、自信而打動了。在我們的交談中，我們發(fā)現(xiàn)有很多地方有相同之處，我們倆都感覺特別的投緣，好像有說不完的話。我們倆不知玩了多長時間，她的.我的媽媽喊她：“卉卉，我們進(jìn)去了，快點(diǎn)！”她好像戀戀舍不得地說：“我不能陪你玩了，下次碰到你再和你一起玩吧！我要先進(jìn)去了�！蔽艺f：“好的，有緣我們還會再見面的�！�
也不知道自己又等了多長時間，才輪到我們進(jìn)去。再看看后面的隊(duì)，又排得好長好長。雖然在這寒冷的冬天我等待了好長的時間，因?yàn)橛辛诉@位玩伴，感覺真是難忘，也不覺得等待的時間過得特別慢了。
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