我的生活小學(xué)作文優(yōu)秀(4篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的我的生活小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
我的生活小學(xué)作文 篇1
“清旦索幽異,放舟越坰郊!边@句話經(jīng)常在我的耳邊響起,我非常想要去楠溪江看看。
今年暑假,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我和爸爸、爺爺、弟弟一起來到了楠溪江的永嘉書院。走進(jìn)大門,浮現(xiàn)在我們眼前的是一道美景——搭石,山水“嘩嘩”地從搭石的空隙中流過,奏成了一首美妙的樂曲。于是我興致勃勃的走上搭石,歡快地走過搭石,回頭一看,發(fā)現(xiàn)這搭石可真長(zhǎng)。
我們繼續(xù)往前走,不久就聽見了“轟隆轟隆”的聲音,拐過一個(gè)彎,看見了一個(gè)瀑布,水從高處沖下來,流入池中,池面上泛起層層波浪,壯觀極了!不禁讓我想起:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,”這兩句古詩。
瀑布的左邊是通往山頂?shù)呐_(tái)階,它的名字叫做“一線天”。一線天坐臥在兩座山的中間,筆直筆直的,從遠(yuǎn)處看,猶如一條巨龍橫臥在山澗。我們走上一線天,一線天的臺(tái)階又陡又小,站在一線天上往下望去,許許多多的人在池子里嬉水。走到半山腰,爸爸發(fā)現(xiàn)了一處從石縫里流出來的山水,我喝了一點(diǎn)冰涼的山水,感覺有點(diǎn)甜。
我們沿著臺(tái)階繼續(xù)著往前走,爺爺說:“我有點(diǎn)累了,在前面找個(gè)地方休息一下吧。”爸爸告訴大家:“前面有一個(gè)山洞,我們可以去山洞里坐下來休息一下。”不一會(huì)兒,我們就走到了一線天旁邊的`山洞,感覺涼快極了,開了空調(diào)似的,弟弟忍不住連著打了好幾個(gè)噴嚏,我對(duì)弟弟開玩笑道:“冷嗎?要不要你自己先回家?”弟弟以為真的要自己回家,害怕的哇哇大哭,安慰好了弟弟。我們走進(jìn)山洞,我找了個(gè)干凈的地方坐下,看見山洞上經(jīng)常有水滴下來,丁冬丁冬的,真是悅耳呀!
不知不覺中,天色漸暗,大家依依不舍地離開了;氐郊依,我想:不愧是永嘉書院,我下次還要去這里玩,它使我的課外生活更加的豐富多彩;它使我學(xué)到的知識(shí);它使我的童年記憶更加美好,你們說是嗎?
我的生活小學(xué)作文 篇2
20xx年,我踏進(jìn)了淄博師專附屬小學(xué),眨眼間,五年一閃而過。在這五年里,我們與與44個(gè)伙伴一起學(xué)習(xí)、一起快樂成長(zhǎng);在這五年里,我們已經(jīng)從一個(gè)個(gè)天真幼稚的小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐;在這五年里……()
記得三年級(jí)時(shí),我們召開了一年一度的秋運(yùn)會(huì),我們班的男生、女生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試,我們的拉拉隊(duì)也不甘落后,忙著加油,忙著寫稿子。不論成績(jī)?cè)鯓,不論結(jié)果如何,我們都在幫助著他們,那一次,我們成功了,我們獲取了勝利的果實(shí)!
記得五年級(jí)時(shí),我們?nèi)ド碳覍?shí)驗(yàn)基地。我們的臉上展現(xiàn)出了我們的笑臉,愉快的心情伴隨在我們的身旁。我們?cè)谀抢飳W(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師,學(xué)習(xí)了編織中國結(jié)、制作剪貼畫、變魔術(shù),我們?cè)谀抢镉辛嗽S多的第一次,也在那里學(xué)到了許多知識(shí)。我們?cè)谀抢镒约函B被子、刷盤子,第一次學(xué)會(huì)自理,第一次嘗到了勞動(dòng)的`快樂。
在這五年里,我們沒有讓老師省心過,也沒有得到過一面紅旗,雖然我們有這樣那樣的不好,但是,我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,F(xiàn)在,我們即將離開我們的母校,小學(xué)時(shí)光也要結(jié)束了,我舍不得在母校度過的一點(diǎn)一滴,我舍不得那些老師們,我舍不得那些同學(xué),我舍不得……
我的生活小學(xué)作文 篇3
今年暑假,因?yàn)閶寢屢獙W(xué)習(xí)沒人陪我,只好把我送到鄉(xiāng)下姥姥家。沒有了媽媽的“監(jiān)視”我可高興了。
姥姥家后面有一片小樹林,我和表哥在這里玩最有意思的游戲:打仗。每次都是胖胖的表哥當(dāng)大壞蛋,我喜歡演站崗的士兵,拿一根木棍當(dāng)槍,戴著柳條編的草帽,站在小土丘上威風(fēng)極了。我覺得自己就像小兵張嘎。每天帶著一身泥土回家,姥爺總是笑呵呵地說:“我的小哨兵回來了,趕快洗澡!痹僖猜牪坏綃寢尩膰Z叨聲,我心里很愉快。
姥姥家前面有一條小河,河面很寬,河水很清。姥爺怕有危險(xiǎn)不敢叫表哥帶我去河邊玩。我們總是趁姥爺午睡的時(shí)候偷偷溜去玩。表哥會(huì)游泳,他像鴨子一樣一會(huì)仰泳,一會(huì)蛙泳,一會(huì)又鉆到水底。我不會(huì)游泳,只能抓住岸邊的蘆葦,在淺水區(qū)瞎折騰。后來這事被姥爺知道了,他怕我有危險(xiǎn),就在我的腿上用鋼筆畫個(gè)圈。姥爺說,如果我去游泳,腿上的.圓圈沒有了,他就把我送回家讓媽媽管教我。我不想回家,就再也不敢下水了。當(dāng)表哥游泳的時(shí)候我就在岸邊找野果吃。
快開學(xué)了,媽媽的學(xué)習(xí)也結(jié)束了,要把我接回家。在媽媽的催促下,我戀戀不舍地坐上回家的汽車。我一直盼望著明年的暑假快些到來,我還要到姥姥家過暑假。
我的生活小學(xué)作文 篇4
小學(xué)生活,六年來,感受頗多。小學(xué)生活一路闊步走來,遇到平坦的路段,我會(huì)正常走過,不會(huì)驕傲;遇到崎嶇的路段,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地努力走過去,并為自已感到自豪。從中我感受到了快樂和努力的汗水。
在這時(shí)光里,我們上過的每一節(jié)課,都覺得像一場(chǎng)大雨淋在身上,一場(chǎng)知識(shí)與困難的大雨,而過后便是充滿溫暖的晴天。我們?cè)谇缣斓牟莸乩锉M情地歡笑,在笑什么呢?在笑同學(xué)之間的.長(zhǎng)相?不是。我們笑著仰頭看那經(jīng)歷過困難的風(fēng)雨之后,露出的彩虹,那彩虹將是多么美麗。那是我們共同用智慧,調(diào)成的彩虹那樣美的的顏色。
經(jīng)過許多快樂,但失敗總是有的,可是我們?cè)谑≈懈惺艿降,比在快樂中的更多,每?dāng)遇到一道道數(shù)學(xué)難題,在一排排方程式中在一列列豎式計(jì)算中,在一次次的撓頭中,是晴天的死對(duì)頭陰天,在經(jīng)過雷雨閃電的洗禮后,就是晴天,總結(jié)出一句話:沒有陰天的暴雨就不會(huì)有睛天的彩虹。
若這六年我們無所作為,哪能感受到生活的多樣,生活的無情與生活的滲淡。就更沒有快樂和努力的汗水。我要感謝這六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。
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