美麗的小學(xué)作文(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 篇1
星期一的早上，我一進(jìn)到學(xué)校里面，我就被芬芳迷人的茶花的香味迷住了。
我趕緊向茶樹跑了過(guò)去，茶樹已經(jīng)開了許多許多，我先看到的是紅色多瓣的花骨朵，半開的茶花好像在說(shuō)：“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓更多的人欣賞一下�！备�(jìng)相開放的半開的茶花，變成了全開的就更美麗了。
如果把茶花看成一大幅活的'畫卷，那就太美了！
茶花的每一片花瓣就像一個(gè)小仙女坐在一起說(shuō)心里話，有時(shí)還站在一起唱歌，跳圓圈舞；小蜜蜂飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是我們剛采來(lái)的蜂蜜，你們要吃一點(diǎn)嗎？”小螞蟻跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是我們新建的新家，漂亮嗎？”
風(fēng)中的茶花隨風(fēng)飄動(dòng)，美麗極了！雨中的茶花好像在說(shuō)：“甘露真好吃，我要多吃一點(diǎn)��！讓我更加驕傲�！�
美麗的小學(xué)作文 篇2
夏夜里，我們?nèi)胰顺３Ｔ谕盹埡蟮绞赘娜缫鈴V場(chǎng)散步。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就可以看到如意廣場(chǎng)燈火輝煌、人流不息、熱鬧非凡。來(lái)到廣場(chǎng)前，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的噴泉池，五彩繽紛的燈光映照著水面上，加上形態(tài)各異的噴泉，這里完全變幻成了一個(gè)七彩世界，在星光閃爍的`夜空下，顯得格外迷人。
瞧，中間那個(gè)超級(jí)大、超級(jí)高的噴水器“表演”得多么賣勁啊，噴出的水柱活像巨龍直入云霄。不過(guò)，可別忽視其它的噴泉，它們也個(gè)個(gè)拿出自己的看家本領(lǐng)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏不斷地舞動(dòng)，時(shí)而溫柔，時(shí)而瘋狂，時(shí)而合作搭起一個(gè)大拱門，時(shí)而又調(diào)皮地打起架來(lái)，實(shí)在是有意思極了！
沿著噴泉向里走，有一片茂盛的、郁郁蔥蔥的密林。林中有一條用大小不一卻很美麗的石板鋪成的幽靜小路，既平坦又漂亮，彎彎曲曲地通向一個(gè)大池塘。大池塘里的水碧綠碧綠的，象一塊無(wú)瑕的碧玉一樣。每到夏天，池里就會(huì)有好多小魚自由自在地游來(lái)游去。白天，當(dāng)燦爛的陽(yáng)光灑滿池面，整個(gè)池塘就變成了耀眼的金色，活像一面閃閃發(fā)光的金色化妝鏡！
我愛這美麗的夏夜，更愛這絢麗多姿的如意廣場(chǎng)！
美麗的小學(xué)作文 篇3
夢(mèng)想，是我們心中最美好愿望，是我們奮斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了夢(mèng)想，我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿自信。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的，救死扶傷的醫(yī)生。知道我為什么會(huì)有這個(gè)奇怪的夢(mèng)想嗎？那么，我就來(lái)給你們講一講這其中的緣由吧！
在我一年級(jí)的時(shí)候，我的外婆就患上了一個(gè)不好治的病——癌癥。發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)是癌癥晚期了。不久，外婆就住進(jìn)了醫(yī)院。每當(dāng)我去醫(yī)院看望她時(shí)，她總是病怏怏地躺在病床上，打著吊滴。一見到我來(lái)了，就勉強(qiáng)露出了衷心的笑容，讓我走到她的身邊，撫摸著我的`頭，笑瞇瞇地望著我，一言不發(fā)。我知道，她是被病痛折磨得連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了。很快，外婆就被送進(jìn)了手術(shù)室。雖然手術(shù)很成功，但是，外婆卻沒(méi)有因此減少一絲疼痛。直到最后，主治醫(yī)生也沒(méi)辦法了，外公只好忍著眼淚，帶著外婆回到了老家 …… 在這之后的幾個(gè)星期，外公打電話來(lái)告訴我們；“外婆不行了�！卑职謰寢屃⒖腾s回了老家，我卻因?yàn)榕d趣班的事，不知道這回事。正當(dāng)我坐在興趣班的教室了認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，爸爸突然來(lái)到了，他把我接了出來(lái)，可卻沒(méi)有告訴我為什么，但我已從他的表情中猜到了幾分，但是不敢確定。知道我來(lái)到老家，看到外婆穿著壽衣，躺在木板上，我才確定了這個(gè)事實(shí)，眼淚一下子就流了出來(lái)。我立刻跑到她的身邊，發(fā)現(xiàn)媽媽也在旁邊大聲哭泣。
所以我就有了要當(dāng)醫(yī)生的這個(gè)愿望，為的就是不在讓其他人傷心哭泣。
美麗的小學(xué)作文 篇4
今天，媽媽帶我去了還鄉(xiāng)河，體驗(yàn)大自然的風(fēng)光，我的心情無(wú)比激動(dòng)。
第一站：河岸邊
首先，我們來(lái)到了河邊。今天的風(fēng)柔柔的，暖暖的，吹在河面上，河水笑出了皺紋。河水非常清澈，一眼就能看見河底的小魚。我完全陶醉在這美景之中了。媽媽喊了我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。
第二站：荷花池
走著走著，我們不知不覺(jué)來(lái)到了荷花池。一片片荷葉鋪滿了水面，一支支荷花亭亭玉立，太美了。我忍不住拿起相機(jī)“咔、咔”猛拍了一陣，才細(xì)心觀察起荷花來(lái)。只見荷花妹妹們擺著各種各樣的姿勢(shì)，有的歪著頭，有的彎著腰，還有的向我招手呢。她們的模樣也各不相同，有含苞待放的，有半開半閉的，還有的已經(jīng)綻開了笑臉……真讓人眼花繚亂。襯托荷花的荷葉挨挨擠擠的肩并著肩站在一起，形成了一道道彎彎曲曲的綠色波痕。真應(yīng)了楊萬(wàn)里的那句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”看著這出污泥而不染的荷花，我想，我們不正應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花的這種精神嗎？
第三站：休閑公園
我正想著，就和媽媽來(lái)到了休閑公園。這里嫩綠的'小草，鮮艷的花兒，高的樹木，干凈的座椅……這一切都讓人覺(jué)得非常親切，使來(lái)往的行人都想在這里多駐足一會(huì)兒。
快到中午了，媽媽提醒我該回家了，我只好戀戀不舍地離開了這個(gè)美麗的地方。是的，這樣優(yōu)美的化境誰(shuí)不向往呢？我真心希望大家都來(lái)愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，讓我們的母親河更加美麗！
……
美麗的小學(xué)作文 篇5
清晨，迎著和煦的春風(fēng)邁進(jìn)經(jīng)貿(mào)小學(xué)的校園，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，抖動(dòng)出它那婀娜多姿的身軀，不時(shí)閃爍出微微的紅光，像是涂上了一抹亮色。漫步在草坪旁的石子小路，呼吸著這少有的新鮮空氣，感受著這一片綠色活力。小草一棵緊挨著一棵，織成了一塊綠色地毯。螞蟻在這里安了家，有的在草叢里爬來(lái)爬去尋找快樂(lè)；有的正三五成群地玩起了捉迷藏，有說(shuō)有笑的，還有的追逐打鬧，互相嬉戲。
我側(cè)耳傾聽，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)“吱吱”聲，也許這正是他們的歡聲笑語(yǔ)。瞧，再往進(jìn)校園里里，只見路旁兩側(cè)種植著幾棵銀杏樹，它們高大挺拔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像風(fēng)中飄動(dòng)的五星紅旗。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，銀杏妹妹開始發(fā)芽長(zhǎng)葉，好為夏天做準(zhǔn)備；當(dāng)烈日炎炎的太陽(yáng)當(dāng)頭照時(shí)，夏天也就到了，辛勤勞動(dòng)的'園丁們干了一天，早已累得滿頭大汗，上氣不接下氣，像一只小狗吐著舌頭，嘴巴也口干舌燥，他們跑進(jìn)銀杏姐姐的懷抱里，開始乘涼起來(lái)；秋風(fēng)送爽，銀杏樹又像一位將要老去的爺爺，渾身無(wú)力，樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，像一把把小扇子；天空中下起了鵝毛大雪，那雪娃娃如同一個(gè)小衛(wèi)士，為早已入睡的銀杏妹妹鋪上了一條大棉被，生怕它著涼。
再往操場(chǎng)邊看去，幾棵松樹正在為參加比賽的選手隊(duì)員加油吶喊呢！人們常說(shuō)松樹有著不畏寒冷的精神。這時(shí)我心中不禁冒出了一個(gè)疑問(wèn)：松樹是不是跟人一樣，早睡早起，身體才保護(hù)的這么好呀？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，向著教室走去，準(zhǔn)備與同學(xué)猜想一番。
校園的綠色，真是美得讓人心曠神怡，留連忘返。
美麗的小學(xué)作文 篇6
春天來(lái)了，森林里到處是一處生機(jī)勃勃的景象。
湛藍(lán)的天空上，飄著幾朵白云，美麗極了。遠(yuǎn)處蔥綠的.山峰連綿起伏，一直延伸到遠(yuǎn)方。小溪清澈見底，好像一條藍(lán)色的綢帶環(huán)繞著森林，緩緩地流淌。小溪兩邊，五顏六色的花兒競(jìng)相開放，微風(fēng)吹過(guò)，花兒輕輕搖擺，好像在迎風(fēng)起舞。美麗的樹林真像一幅優(yōu)美的山水畫呀！
小鳥在樹林里歡快地歌唱，松鼠開始找松果了，忽然，它看到一個(gè)大大的松果，它馬上跳起來(lái)到樹上摘下果子，生怕別人和它搶果子似的。無(wú)憂無(wú)慮的小魚小蝦在小溪里歡快地游來(lái)游去，它們有時(shí)交談，有時(shí)玩耍，有時(shí)露出水面曬太陽(yáng)。
春天的森林真美呀！
美麗的小學(xué)作文 篇7
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
秋天來(lái)了，田野就像金色的海洋，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢！雖然很累，但每個(gè)人的臉上都掛著甜蜜的笑容。
高遠(yuǎn)的天空是無(wú)邊無(wú)際的，像藍(lán)藍(lán)的大海。天空上的白云有的像棉花糖，有的像一匹奔跑的駿馬，還有的像一只懶洋洋的小狗趴在地上睡大覺(jué)。
果園里的水果就更多了。蘋果，梨子，香蕉，葡萄，許許多多新鮮的`水果都熟了。蘋果露出一張張通紅的臉蛋，像害羞的小姑娘。梨子上面小，下面大，像一個(gè)個(gè)金葫蘆。香蕉像彎彎的月亮，高掛在枝頭。葡萄五光十色，美麗極了！
公園里的花就更美了。有許多顏色不同的菊花：淡黃色，紫紅色，雪白色，墨綠色，五彩繽紛，引人注目。
桂花也開了，可香哩！走在公園外都能聞到桂花的清香。
樹林里的楊樹和楓樹落下了一片片樹葉，就像一只只黃蝴蝶和紅蝴蝶在空中翩翩飛舞著。
我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焯懒耍?/p>
美麗的小學(xué)作文 篇8
“太陽(yáng)起得早，花兒對(duì)我笑，小鳥說(shuō)‘早早早，你為什么背著小書包。’我要上學(xué)校，天天不遲到......”我背著書包，開開心心地，邊唱邊蹦跳地來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)門，就看到希望之星，美麗的希望之星屹立在學(xué)校的正中央，最底下是綠色的“地球”，“地球”上方飄著兩條“絲帶”，一藍(lán)一紅，絲帶上方有三顆星和一個(gè)金色的圓球，星星和圓球周圍圍著一圈環(huán)，星星圓球似我們，環(huán)兒似老師，指導(dǎo)著我們，讓我們放飛夢(mèng)想，展望未來(lái)......
接著再走幾步路，就到了操場(chǎng)，很多同學(xué)在操場(chǎng)奔跑，玩耍。一排荔枝樹“站”在升旗臺(tái)邊。
走到小花園，那里有個(gè)雕塑——起來(lái)把孩子。一只鹿媽媽旁邊有只躺在地上的小鹿，小鹿似乎想站起來(lái)，可又倒下去，鹿媽媽也幫助著它，幫助它站起來(lái)。小鹿好似教導(dǎo)我們，要我們努力克服困難。鹿媽媽好似老師，幫助我們克服困難。
旁邊，就是個(gè)謝師亭，應(yīng)該是專門為老師制作的吧，感謝老師為我們付出這么多。
后門的`旁邊，有一個(gè)滴水山，里面的小魚歡快地游泳，有時(shí)蜻蜓點(diǎn)水，池水清澈見底。假山，時(shí)而流水潺潺，時(shí)而只流一點(diǎn)水，滴水山旁還有一棵竹子，我們放學(xué)時(shí)，總會(huì)聽到沙沙聲，看到竹子搖擺，竹子似跟我們招手，似不舍得我們走，又似跟我們說(shuō)再見。
走出校門，還能看到學(xué)校，還可以看到美麗的大樹向我們招手。
我愛這學(xué)校，愛著美麗的學(xué)校，富有環(huán)保的學(xué)校，令人久久不能忘懷的學(xué)校。
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