美麗的小學(xué)作文6篇[熱門]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)——韓城,有一個美麗的人工湖,它的名字叫南湖。
南湖離我們家很近,爸爸媽媽在周末的時候常常帶我去南湖公園玩。一走進(jìn)南湖公園,首先映入我眼簾的是橘色的小雛菊,旁邊還有一束束小粉花,就像一個大花園。再往前走就是彩虹橋了,這座橋長約700米,彎彎曲曲,遠(yuǎn)看像一條長蛇,近看像一條蜈蚣。
走到橋的一半時,就可以看到湖水里有很多的荷花,有紅的、黃的、粉的,有的展開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,如果把眼前的荷花比作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。走過彩虹橋,來到了一個草叢旁邊。我看到了葉子上面有一顆顆晶瑩的露珠,有的在葉子的中間夾著,有的'在葉柄上,還有的葉尖上,晶瑩透亮。頑皮的蜻蜓從我頭上飛過,好像在告訴我清早飛行的快樂,可愛的小螞蟻從我腳下爬過,好像在告訴我昨晚做的好夢……
南湖公園真漂亮,是一個游玩的好地方,歡迎大家都來南湖公園游玩。
美麗的小學(xué)作文 篇2
夏姑娘悄悄地帶著炎熱走了,秋姐姐帶著涼爽姍姍而來。
秋風(fēng)吹,一片片落葉紛紛飄向天空。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像飛機(jī)一樣在天空飛翔,也有的像小朋友在玩耍……漫天飛舞的落葉給大地鋪上了一條毯子。
果園里,果子成熟了,紅艷艷的'蘋果笑著說:“秋姐姐,歡迎您的到來!秉S澄澄的桔子開心地說:“秋姐姐,您終于來了!苯瘘S的大雪梨挺著肚子說:“秋姐姐,我終于熬過了炎熱的夏天!蓖S收的景象,果農(nóng)們眉開顏笑。
田野里,稻海翻起金色的波浪。瞧,稻子姐姐和稻子妹妹在跳一首歡快的豐收舞,它們的舞姿那么令人陶醉。
秋天真美呀!我愛這迷人的秋天。
美麗的小學(xué)作文 篇3
美麗的夏天夏天是一個炎熱的季節(jié),也是一個快樂的季節(jié)。在夏天的領(lǐng)地上,我們可以放聲歌唱、盡情舞蹈。在茂密的樹葉地下,我們可以哼著小曲,坐在樹蔭下面乘涼,生活那叫一個自在!如果在小河里抓魚或是游泳,就快樂多了,在水里向?qū)Ψ絿娝m然搞得像個“落湯雞”,但歡笑聲依然充滿了整個池塘!
其實,夏天也有迷人的地方。當(dāng)涼風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,好像在為大地唱著夏日的歌;池塘里的魚兒蹦來蹦去,好像在為池塘跳著夏日的舞蹈;池塘里的荷花亭亭玉立,淡雅清新,散發(fā)出迷人的清香,好像在為大地潑灑香水……這一處處景象都印在人們的心田里,感受到美好的`氣息!
在夏天太陽炙烤著大地,毫不留情地刺激著一顆顆“小生命”,但這些小生命都很頑強(qiáng),不管有多熱,多艱難,它們?nèi)匀皇且黄S風(fēng)搖曳的綠海,仍然是大地的一件風(fēng)衣。
在遠(yuǎn)處聳立到云端的高峰上,有一片一片郁郁蔥蔥的樹林,燦爛的陽光射進(jìn)參天大樹的縫隙里,好像一個神秘的童話天地,有著夢幻般的感覺!看它那粗壯的身軀,繁茂的綠葉,就讓人體會到了大自然的神奇!
夏天的微風(fēng)是那樣的涼爽,夏天的孩子是那樣的歡樂;在夏天,可以親臨到大自然的美麗,讓人欣喜若狂,樂不可支……
美麗的小學(xué)作文 篇4
名人廣場在新會區(qū)里,今天我就帶你們?nèi)タ匆豢窗桑?/p>
到了名人廣場,首先映入眼簾的是水池,水池是一大大的長方形,池水清澈見底,上面有些小蝌蚪在嬉戲玩耍,淘氣的小朋友們都會去下面捉一些回家自己養(yǎng)著。
再往前走就是名人的雕像,每個雕像前邊還有一些名人的故事和一些名人的經(jīng)歷。
在雕像旁邊有一些人在騎自行車,照相和溜冰,還有一些老人在打拳,看,他們都在玩得多開心呀!
廣場上的右邊有一處游樂園,上面有著小朋友喜歡玩的跳床、小火車和木馬等。
游樂場旁邊有一個寬闊的籃球場,籃球場旁邊有一些小石凳,小石凳上會有一些啦啦隊,他們都會為自己喜歡的球隊打氣加油。
廣場的中間有一棟建筑物,那就是我們的.青少年宮,這是我們學(xué)識更多課外知識的好地方,每個星期天,媽媽都會送我到這里學(xué)習(xí),在這里,我既能學(xué)習(xí)到更多的知識,還能認(rèn)識到更多的好朋友,真開心!
這美麗的地方就是名人廣場,我可喜歡了,你們喜歡嗎?
美麗的小學(xué)作文 篇5
這是一座三面環(huán)山,一水中分的美麗小山城,這兒沒有甲天下的桂林山水,也沒有“蘇杭”二州的奇景,她樸實無華,以自己的獨(dú)特魅力吸引著南來北往的過客。
不必說群山四季變幻的絢麗服裝,也不必說夏季百泉流溢的清涼世界,單是穿城而過的美麗孝婦河就足以令人流連忘返。晨曦微露,清清的孝婦河輕輕地流淌,沒有長江式的高歌,也沒有黃河式的咆哮,她不動聲色的向世人訴說著自己的神奇?zhèn)髡f,訴說著山城翻天覆地的變化。美麗的孝婦顏文姜是河中魂水的魄,從文姜大廟潺潺流出的清泉似一幅長長的綢緞纏繞在山城腰間。河水被攔成層層疊疊的湖,像一塊塊藍(lán)色的翡翠鑲嵌在長長的孝婦河上,河中的'水為什么這樣藍(lán)啊!那是孝婦舞動的彩綢;河中的水為什么這樣清。∧鞘切D為家鄉(xiāng)父老獻(xiàn)出的甘霖。有了這河家鄉(xiāng)的山才更加俊俏,有了這水家鄉(xiāng)的景才美不勝收。
聽爺爺說六十多年前,孝婦河兩岸是一片荒蕪的灘涂,雜草叢生,垃圾遍野,一到汛期,孝婦河就像一匹野馬,洪水四溢泛濫成災(zāi),殃及兩岸民眾。解放后,經(jīng)過多年治理,孝婦河才披上時尚的新裝展現(xiàn)美麗的身姿,成為文靜美麗的少婦了,山城因為有了才她更精彩,山城因為有了她才成為聞名中外的孝鄉(xiāng)。
要是有人來問我這是什么地方,我就驕傲的告訴他,這是我美麗的家鄉(xiāng)---博山。
美麗的小學(xué)作文 篇6
“怎么辦?我該怎么辦?”拿著這封散發(fā)著茉莉花香的信件,我的手不停哆嗦著,拆與不拆的想法在內(nèi)心作著激烈的斗爭……
放學(xué)了,我踏著輕松愉快的腳步漫行在熟悉的回家小路上。突然,前面出現(xiàn)了一個可愛純真的小男孩兒。他先是用會說話的圓溜溜的大眼睛打量了我一下,像是肯定了什么似的,從背包里輕掏出一封別致的`散發(fā)著茉莉花香的信件交給我,并鄭重地說:“姐姐,這是一位大哥哥托我交給你的!彪S后,伴著一陣跑步聲,小男孩兒逐漸消失在我的視線內(nèi)。我如夢初醒般地看看這封信,信封上工整、瀟灑地寫著三個字“云兒收”。
“云兒收”這三個字,我一看便認(rèn)出是誰的杰作了,但他為什么要寫信給我?平時,我與他并沒有什么接觸,他有什么企圖?他該不是對我……這有可能嗎?一連串的問號困擾著我,讓我的心靈顫抖著,神經(jīng)一下子繃緊了不少。于是,我不但沒有了拆信的勇氣,反而有了撕掉它的念頭。如果這封信并不是想象中的那樣,而是有重要的事,那么豈不是對自己不負(fù)責(zé)?但如果真是那樣,被別人或老師知道了,豈不是又要接受嚴(yán)格的思想教育?我矛盾極了,混沌極了,索性聽天由命。于是,我從口袋里拿出一塊硬幣,向上拋去。心想,掉下來時如果是正面就拆信,如果是反面就撕信。當(dāng)聽到一陣清脆的響聲后,我懷忐忑不安的心情半閉半睜眼睛看著落下的硬幣。天啊,竟然是正面!我不再猶豫了,一陣清脆的撕紙聲在幽靜的小路上響起。我看著信,自責(zé)地傻笑,覺得自己好無聊——
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