(精華)我的老師小學(xué)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的老師小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的老師小學(xué)作文 篇1
世界排名第一的搜索引擎——Google，是我的最愛。盡管系統(tǒng)重裝了n遍，但是總忘不了安裝google工具條。它是必備的搜索引擎啊。
我在大約20xx年的時(shí)候就已經(jīng)養(yǎng)成了用Google學(xué)習(xí)的習(xí)慣。那時(shí)候我剛上網(wǎng)，就把google工具條掛在ie上面，從關(guān)鍵詞開始，搜索、閱覽、鏈接、再搜索。
把Google作為學(xué)習(xí)工具，而不僅僅是搜索引擎。任何東西都可以拿到Google里面搜一下。比如查找學(xué)習(xí)資料，就可以先搜索一下，答案令人滿意。尤其醫(yī)學(xué)資料，手工查找困難重重，google下搜索，易如反掌，并且結(jié)果非常使人滿意，基本上是免費(fèi)為主，還可以根據(jù)搜索內(nèi)容反饋信息。
今天，我把網(wǎng)絡(luò)實(shí)名“樓明賢”放在google里搜索一下，哇，大吃一驚，網(wǎng)絡(luò)上約有27,500項(xiàng)符合樓明賢的查詢結(jié)果，搜索用時(shí)0.05 秒，太神奇啦，真想不到我的作品有那么多的網(wǎng)站轉(zhuǎn)載，評(píng)論文章，推薦作品，不用自己動(dòng)手，就有人悄悄地介紹給廣大網(wǎng)友，連自己還不知道呢？搜索第一條“用戶樓明賢信息，返樸歸真，獨(dú)孤求敗”，精華區(qū)帖子數(shù)：253。
近三年來，有了google這個(gè)強(qiáng)大的搜索引擎，基本上不用上圖書館查資料，也不想去書店買書。網(wǎng)絡(luò)上書籍浩如煙海，令人目不暇接，那有時(shí)間上公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
google是一位不知疲倦的老師，只要你問它，都可以拿出大量的答案給你選擇，永遠(yuǎn)不會(huì)讓你失望。google真是名不虛傳的`查詢速度之王，迅雷不及掩耳，寬帶時(shí)代的學(xué)習(xí)工具，下載利器。
我的老師小學(xué)作文 篇2
又一個(gè)新學(xué)期開始了，今天第三是美術(shù)課。剛打完上課鈴，就有一個(gè)漂亮的女老師走進(jìn)來。我們都不認(rèn)識(shí)她，還以為她走錯(cuò)地方了。這位老師放下教案本，我們這才意識(shí)到，她可能就是新來的`美術(shù)老師。她有著一頭烏黑的長發(fā)，留著一捋齊劉海，一雙大大的眼睛炯炯有神，漂亮極了。
美術(shù)老師講起話來和藹可親，我很喜歡這位新老師。
我的老師小學(xué)作文 篇3
成老師長著一張長長的臉，她的.眼睛像小貓一樣亮，戴著一副眼鏡。一看就是有文化的人。
成老師改作業(yè)很快，1分鐘能改10幾本。成老師 還 非常愛干凈，我們班的勞動(dòng)委沒叫人把地掃好。弄的大家非常臟，成老師生氣地說："你勞動(dòng)委怎么當(dāng)?shù)模〔荒墚?dāng)趕快給我下去。
有一次，我們班的于泳洋因?yàn)橥砩现鴽�，所以今天早上吐了下來。成老師連忙叫上幾個(gè)同學(xué)，成 老師拿著掃把掃來掃去，別的同學(xué)都把鼻子護(hù)起來。成老師一點(diǎn)也不怕，不一會(huì)兒就掃完了，這種精神我們要學(xué)習(xí)。
你們喜歡我的成老師嗎？
我的老師小學(xué)作文 篇4
我的老師二十五六歲，中等個(gè)兒，濃眉大眼，鼻梁上架一副細(xì)邊眼鏡，嘴角老是掛著一絲微笑。不知為什么，我們既怕他，又覺得離不開他。
每當(dāng)上課鈴一響，我們的心里就敲開了小鼓:這節(jié)課老師會(huì)提什么樣的問題？他會(huì)不會(huì)讓我回答？我要是答錯(cuò)了怎么辦？說實(shí)話，他的問題確實(shí)讓人摸不找頭腦。比如語文課上，他問我們挖甘草與地球的關(guān)系。地球那么大，與挖甘草哪能扯到一塊呢？但是他解釋：我們挖甘草破壞了植被，引起了地質(zhì)沙漠化，使人類活動(dòng)的可利用土地減少，人類的生存受到威脅。人類存在不下去了，那么地球還有意義嗎？說得我們心服口服。然后他就給我們講《只有一個(gè)地球》這一課。再如，班會(huì)上，他讓我們討論媽媽養(yǎng)雞與我們學(xué)習(xí)的關(guān)系。媽媽養(yǎng)雞與我們學(xué)習(xí)，這是哪跟哪呀！但他又給聯(lián)系上了：媽媽養(yǎng)雞是為了讓雞多產(chǎn)蛋，所以要研究養(yǎng)雞的.方法；我們學(xué)習(xí)是為了使自己獲得跟多的知識(shí)，所以也要研究學(xué)習(xí)方法。我們這才恍然大悟，于是都探討起了如何才能學(xué)的更好，班內(nèi)學(xué)風(fēng)為之大振。
老師除了愛題寫怪問題之外，還喜歡練武術(shù)，功夫還挺厲害呢！有一次我們要用半塊磚但沒有瓦刀，我親眼見他一掌就把一塊磚劈成了兩半，跟玩似的。但也怪，就算我們?cè)僭趺慈撬鷼�，那擊斷過磚的巴掌卻從沒有落到過我們的身上。倒是有的同學(xué)鬧個(gè)牙痛頭痛肚子痛什么的，老師用手那么一柔一點(diǎn)、一拍一指，嗨！還真就好了。
我的老師就是這樣一個(gè)讓人又怕又愛的人。
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