美麗的小學(xué)作文精品【6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗的小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)再三亞灣,三亞灣是個(gè)美麗的地方。
蔚藍(lán)的天空中飄者幾朵白云,碧海與藍(lán)天相印,海天相連。幾葉小舟飄蕩在海中。海風(fēng)輕輕的吹,海浪,海浪拍打著沙灘,濺起一層層白色的浪花。細(xì)細(xì)的沙灘上游人如織,有人散步,有人玩沙,有的觀賞風(fēng)景入畫的三亞灣。
三亞灣路車水馬龍,馬路邊椰樹長(zhǎng)廊,綠化帶多姿多彩,有火鳳凰,蘭花,梅花,等等。
海南四季如春,三亞在海南島的南面,三亞的冬天陽(yáng)光明媚,氣候適應(yīng)。綠葉隨處可見。三亞灣成了旅游得勝地。
碧海藍(lán)天,陽(yáng)光沙灘,椰風(fēng)海域。
奧運(yùn)圣火在三亞灣傳遞:點(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想,成為中華兒女努力奮斗的.新起點(diǎn),工人們忙碌著修建新三亞灣,每天晚上老人合唱團(tuán)來自全國(guó)各地,吹,拉,彈,唱,歌唱幸福生活。秧歌隊(duì)歡快的跳呀,唱呀。十八公里長(zhǎng)的三亞灣,晚上燈火輝煌,霓 紅燈映稱著高大的建筑物,顯得格外繁華。
美麗的小學(xué)作文 篇2
!大海是那么美麗,有時(shí)溫順和藹,有時(shí)神秘莫測(cè)!
清晨,大海上飄著一層薄薄的霧。這時(shí)的大海像小姑娘一樣溫順,她有著變化多端的心理,她的心理總是讓人摸不透。早起來捕魚的漁夫們?cè)陟F中若隱若現(xiàn),使不知道的人們聯(lián)想翩翩。這時(shí)的大海是溫柔的。軟軟的沙灘上有許多人在看風(fēng)景、玩耍。腳踩在沙灘上軟綿綿的,有時(shí)腳丫還會(huì)有點(diǎn)癢,這是小蝦在做怪。
中午,在太陽(yáng)的照射下大海波光粼粼。她又像一位貴婦人,這波光不就是她的裝飾嗎?她在這時(shí)和藹得像一位媽媽,小魚就是寶寶,在她的懷抱中玩耍。看!小蝦成群結(jié)隊(duì)地來了,它們個(gè)個(gè)舉著大鉗子,身穿戰(zhàn)袍,在向人們示*!太陽(yáng)曬得沙灘滾燙滾燙的`,這時(shí)走在沙灘上,腳下有種烤火般的溫暖。這時(shí),海灘上會(huì)有許多色彩斑斕的貝殼,活潑可愛的小螃蟹。
下午,太陽(yáng)就不再那么熱了,一陣陣清風(fēng)襲來,使人神清氣爽。下午有時(shí)會(huì)刮起陣陣微風(fēng),這時(shí)大海會(huì)出現(xiàn)一圈圈波紋。小魚和小蝦在一塊兒玩耍、嬉戲。海灘上會(huì)有一串串腳印,這是中午留下的。
啊!大海!你是多么的神秘呀!我希望你永遠(yuǎn)這樣,我喜歡你這樣!
美麗的小學(xué)作文 篇3
你想不想知道我的教室有多美,如果想知道就和我一起來參觀我的教室吧。
首先,一推開教室的門就看到一扇窗和綠色的窗簾,你知道窗簾是干什么用的嗎?如果不知道,就讓我來告訴你吧,這是用來遮光的。教室里總共有50張課桌椅,課桌排的整整齊齊的,上課時(shí)我們就坐在椅子上聽著老師上課。我們的課桌里很干凈,一旦放學(xué),我們就把抽屜里的東西弄得干干凈凈的。前面的黑板,乍一看,黑黑的,沒什么好看,可是老師一旦在黑板上寫上字,我們看著,就是在吸收老師教給我們的知識(shí)了。
下課了,我們就把黑板上面寫的字擦掉,雖然擦了,什么都沒有了,但是真正的知識(shí)是擦不掉的,它已經(jīng)深深的印在我們的`腦海里了。讓我再來說說我們后面的黑板,這是畫黑板報(bào)的,那里每一期都登著豐富的知識(shí),不管哪一期我們班都登的很漂亮,我們希望以后會(huì)更漂亮。
我們最喜歡的就是那豐富多彩的星星樂園了,我們每天都聽星星樂園里面的知識(shí),它能讓我們變得有知識(shí),我們非常喜歡星星樂園。你喜歡不喜歡我們的教室呢?
美麗的小學(xué)作文 篇4
你睡了嗎? 我睡不著,在溫暖的被窩里靜靜地聽外面滴滴嗒嗒的下雨聲。天真冷!
被子蓋住了我的臉,露在外面的鼻子是涼冰冰的?墒,它呼出來的一縷縷熱氣,模糊了我的眼睛,我在想自已真幸福啊。
那些在貧困山區(qū)里的孩子,有多可憐!
那里的小朋友們個(gè)個(gè)穿著破破爛爛的衣服,有些家里就只有一件衣服,大家需要輪流穿著衣服出門,鞋子上不是這開了一道兒口,就是那兒開了一道兒口,小腳凍得紅紅的,他們住的房子,墻壁上不是這邊一個(gè)小洞兒,就是那邊一條大縫兒,根本不能抵擋刮風(fēng)下雨。還有一些小朋友失去了親人,連住的地方都不知在哪?他們吃了上頓沒有下頓,更別說背著書包上學(xué)了。
我閉著眼睛仿佛看見了破舊的桌椅上坐著一群穿著破舊衣服的.同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神的學(xué)習(xí),還有那些因?yàn)闆]錢不能上學(xué)的孩子,我又似乎看見兩只水靈靈的大眼睛緊緊盯著前面,充滿了渴求,好象在告訴我:她多么想上學(xué)!
好象想讓我?guī)椭裁此频。假如我有了一萬元愛心基金,我多想將自已變成一位美麗的天使,飛到那遙遠(yuǎn)的山區(qū),飛進(jìn)那破舊的教室,用我的愛心去幫助那些山區(qū)的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,讓他們能夠坐在寬敞明亮的教室,無憂無慮的學(xué)習(xí)。
幫助別人,多么快樂呀!真像那首歌唱到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……假如你付出一點(diǎn)愛心,他付出一點(diǎn)愛心,于是便有了這美麗的銀河,那么世界會(huì)變得多么美好呀!
以后,我要多幫助別人,為別人獻(xiàn)出自己的一份愛心。
美麗的小學(xué)作文 篇5
星期天的下午,小兔子在河邊散步。河邊有一棵高高的柳樹,河里還有綠綠的荷葉。
忽然,小兔發(fā)現(xiàn)大柳樹下有一大片蘑菇。有的像高大的房子,有的像五顏六色的雨傘......
其中最美麗的是一種穿著紅色的衣服,布滿美麗斑點(diǎn)的'蘑菇。小兔子想:這么漂亮的蘑菇,一定很好吃。
于是,小兔子吃了一朵又一朵,然后它就回家了。
在家里,小兔子的肚子特別痛。媽媽說:“小兔子,你在外面吃了什么?”小兔子說:“我吃了幾個(gè)漂亮的蘑菇。”媽媽一聽,就知道是怎么回事了,說:“小兔,你吃的是毒蘑菇,我們快去看醫(yī)生!
它們到了河馬醫(yī)生的醫(yī)院,河馬醫(yī)生用聽診器在小兔的胸口上聽了聽,在肚子上按了按,給小兔把了把脈,診斷結(jié)果是-----食物中毒了。
河馬醫(yī)生給小兔打了針,吃了藥,小兔終于好了。河馬醫(yī)生說:“小兔,你在外面再也不能亂吃東西了!毙⊥玫拖铝祟^,說:“我再也不敢亂吃東西了。”
美麗的小學(xué)作文 篇6
我是初中一年級(jí)的學(xué)生,因?yàn)楦改竿映升,我從鄉(xiāng)村來到了城市里上學(xué)。不但和小學(xué)同學(xué)疏遠(yuǎn)了,而且也與小學(xué)的幾個(gè)知心朋友也失去了聯(lián)絡(luò)。
我雖然來過幾次城市里,但是,那只是和父母來逛街買衣服,拉著父母親的衣角讓母親或父親買這個(gè)賣那個(gè),只覺得這個(gè)城市十分的好玩。
初到城市,還會(huì)在高樓聳立的街道中迷失方向,所以我總在躲在父母親的身后瞟瞟這兒,看看那兒。
這天,父母親帶著我去了上虞市較好的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)中學(xué)報(bào)道。因?yàn)槁愤h(yuǎn)的緣故,我的.父母親想讓我住在學(xué)校里,免得每天回家。但是學(xué)校把宿舍拆掉改建成了教學(xué)樓,父母親的這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)。我只能天天早出晚歸。
我們來到了我的教室,教室里三三兩兩地坐著一些人,有大人,有小孩。在講臺(tái)上,圍著一群人,我踮起腳可以看見一位衣著樸素的中年婦女發(fā)著紙張,我想這應(yīng)該是我將來的班主任吧。沒有多停留,我和父母走到了下面的位置坐了下來。
母親十分有禮貌地像一位年紀(jì)差不多的中年婦女問道:“上面在干什么?”
那名婦女和我的母親說了幾句就帶著我的母親向講臺(tái)走去,留下我和父親在下面坐著。
我也不是沒有見到過這等場(chǎng)面,只是安靜地坐著位置上,下巴貼在課桌上掃視著將來要成為我的三年同學(xué)的同齡人。
空蕩蕩的教室不一會(huì)兒就坐滿了,父母親在老師的要求下都到了門外。
班主任開始千篇一律的開學(xué)須知,我只挑重點(diǎn)聽了一下,譬如:我是你們的班主任,我是你們的數(shù)學(xué)老師,你們就叫我葛老師,你們的語文老師是阮老師,是4班的班主任,你們的科學(xué)老師是錢老師,你們的英語老師是張老師。然后就自顧自地做著自己的事情。
“現(xiàn)在,我要給你們排座位了,都到外面來。”班主任先走出了教室,我們幾十個(gè)同學(xué)陸續(xù)走出教室,班主任一個(gè)一個(gè)地把我們從高到矮地排好,我在中間,我也不和同學(xué)講話,只是像木頭人一樣呆呆地站在過道上。
我和一個(gè)長(zhǎng)得十分白的——
——男孩坐在一起。他叫徐正與,我和他十分投機(jī)。他一句我一句,我漸漸地聊開了。
這天沒有上課,只是發(fā)了書本。但是,我有了一個(gè)好的同桌。
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