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我們小學(xué)作文7篇[優(yōu)選]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
我們的校園像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,讓我們?cè)谶@美麗的校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!
春天來了,嫩綠的小草又從土地的懷抱中悄悄地鉆出來了,枯黃的小草在春天的鼓勵(lì)之下又慢慢直起腰,穿上新的、美麗的綠衣服,春姑娘舒舒服服地坐在上面唱著春天的歌兒。
夏天來了,校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛,有紫的、有紅的、還有黃色的`,池塘里的荷花,它的花是粉紅色的,散發(fā)著淡淡的香味吸引了許多蜜蜂,那一片片翠綠的荷葉,像一把把傘立在水面上。
秋天到了,那一片片金黃的樹葉在飄落的時(shí)候,就像翩翩起舞的蝴蝶,它們一邊跳舞,花妹妹為了迎接姐姐的到來,張開了自己美麗的笑容。
冬天到了,是百花凋謝的季節(jié),但那勇敢的菊花在寒風(fēng)中長出花苞,開出冬天里最美麗的花朵。冬天,樹木都昏睡了,只有紅松依然屹立在風(fēng)雪之中,接受風(fēng)雪的洗禮。
我愛我們的校園,更愛我們校園的春、夏、秋、冬。
我們小學(xué)作文 篇2
40年以后,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)變成了全機(jī)器人管理的學(xué)校,我是這里唯一的地球人管理員,也是這兒的校長。
學(xué)校最有特色的就是我們的溫馨小區(qū)(住宿樓)了。那里的學(xué)生們各自都有一個(gè)小房間,里面有掌上電腦、夜晶電視、自動(dòng)熱水器應(yīng)有盡有,當(dāng)然,也有少不了一位慈祥的機(jī)器人保姆,你需要什么,機(jī)器人保姆都會(huì)盡力成全。機(jī)器人保姆是歐美最新成果,還是太陽能的呢!這個(gè)溫馨小區(qū)中的一切用品每天都要消毒、檢測(cè),要90分以上才能通過。
我們餐廳是世界最好的了,叫做“玫瑰莊園”。光聽這名字,相信你都會(huì)猜到我們的餐廳是一個(gè)優(yōu)雅的,帶歐式風(fēng)情的餐廳吧。每兩個(gè)好朋友都有一個(gè)舒適的、冬暖夏涼的隱蔽間,可以隨變選菜:有牛排、巴西紙上烤肉……很符合大家的`口味, “玫瑰莊園”里的玫瑰都把整個(gè)地上爬滿了,不留一絲縫隙,走在上面軟軟的,全身舒服極了!
最重要的是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方了。教學(xué)樓很大,但學(xué)校只有400人,所以大家可以自由分班。每個(gè)年級(jí)分為三個(gè)班,分別是:綻放著陽光的蘋果班,墻上到處是蘋果,紅彤彤的可愛極了。還人甜蜜蜜的草莓班。教室外墻是粉紅色的,春天,正好是草莓收獲的時(shí)候。教室后有一塊小小的地,有許多草莓,在大家可以隨意吃。還有一個(gè)是笑容蜜桃班,這個(gè)班的學(xué)生整天笑盈盈的,墻上有一股甜美可口的蜜桃香味。
我的學(xué)校還不錯(cuò)吧?歡迎大家的光臨!
我們小學(xué)作文 篇3
“萱萱,該打掃衛(wèi)生啦!”媽媽興致高漲的喊起正在看書的我。于是我和媽媽一起花了一上午的時(shí)間把各個(gè)房間打掃得干干凈凈、一塵不染,家里變的煥然一新。我躺在舒服的沙發(fā)上,望著眼前整潔溫馨的家,想著爸爸媽媽對(duì)我的愛,一種幸福感油然而生。我順手拿起媽媽躺在沙發(fā)上的手機(jī)登qq,“咦,怎么沒信號(hào)了?媽媽,手機(jī)wifi上不了。”媽媽馬上跑過來,我們把路由器關(guān)了再開,然后把手機(jī)關(guān)機(jī)再開機(jī),把手機(jī)里的wifi功能關(guān)了再開還是不行!霸趺椿厥拢克懔,我打電話叫艾普公司的人過來檢查下!眿寢屢詾槭蔷W(wǎng)絡(luò)出問題了。
媽媽把手機(jī)放在餐桌上充電,把電腦拿出來,給他們說早上還能上網(wǎng),就剛剛發(fā)現(xiàn)手機(jī)怎么都上不起wifi,然后就進(jìn)廚房做飯去了,結(jié)果那兩個(gè)工作人員直接把媽媽的`手機(jī)拿起來,隨便按,不知道他們?cè)趺磁,手機(jī)里的wifi開關(guān)就變成灰色的打不開了,把媽媽給氣的也不知說什么好。
整個(gè)下午,媽媽一直悶悶不樂,以前媽媽躺在沙發(fā)上看書都能看半天的,結(jié)果今天就因?yàn)槭謾C(jī)wifi開不起沒心情看書、沒心情做事,甚至白老師來家里上課時(shí)也是眉頭皺的緊緊的,看到老師的手機(jī)能上wifi,而自己的手機(jī)卻怎么也上不了,更是郁悶,“哎!媽媽,qq、博客就用電腦上嘛,微信上不了就不上唄,再說那有什么好看的嘛?”“有”媽媽氣呼呼的說到,我無語。
一個(gè)小時(shí)候后,我的揚(yáng)琴課上完了,因?yàn)橥砩弦途司藗円黄鸪燥,我們也趕緊收拾出門,一路上還聽到媽媽時(shí)不時(shí)的輕聲嘆氣,我剛想說一會(huì)兒到吃飯的地方也可以上wifi,突然想起媽媽正在因?yàn)槭謾C(jī)wifi上不了而懊惱呢!
我們小學(xué)作文 篇4
說起倒霉,我們班有一個(gè)“倒霉大王”,他每天都遇到很多不順心的事。他就是郭魏,他梳一個(gè)西瓜頭,眼睛很小,個(gè)頭很矮。
瞧!他又在班里一把眼淚一把鼻涕地訴說他的倒霉事。原來,他今天上學(xué)時(shí),在路上因?yàn)檎{(diào)皮,一腳踢飛了一個(gè)剩飯盒,結(jié)果砸中了一條狗,導(dǎo)致他被狗追了一條街。好不容易甩掉狗了,他又摔倒了,把腳扭了。好不容易走到學(xué)校門口,就上課了,他遲到了。他第一節(jié)課被老師處罰,站了一整節(jié)課。
說這些內(nèi)容的時(shí)候,他皺著眉頭,雙拳緊握,咬牙切齒,似乎在抱怨老天爺對(duì)他的不公。不過,我們都忍不住哈哈大笑,有的仰頭大笑,有的趴在桌上笑,而我捂著肚子笑。這也太好笑了吧?真不知道他說的是真是假,不是騙我們的吧?郭魏你也真是的',沒什么事干嘛踢剩飯盒,這不是自己給自己找麻煩嗎?你不踢那個(gè)剩飯盒,后來的倒霉事不是都不會(huì)發(fā)生嗎?
上語文課時(shí),他的簽字筆“爆”墨水了,于是他異想天開地便把筆插在塑料瓶口上,想讓墨水滴進(jìn)瓶子,用另一支筆寫。可是,他前面的人向他借改正帶時(shí),一轉(zhuǎn)身,把墨水瓶撞翻了,墨水流到郭魏身上了,白襯衫染成黑襯衫,他簡(jiǎn)直成了一只熊貓,看來,他今天免不了被媽媽罵了。他拿一張紙拼命擦桌子,倒把墨水擦勻了,黃色的木頭桌子變成黑色,像桌子被燒焦了一般。老師看了,無可奈何,只能用老話來教訓(xùn)他:“你看你呀!你爸爸媽媽都是醫(yī)生,你為什么那么不講衛(wèi)生呢?唉!”每當(dāng)老師說到這里時(shí),他就會(huì)開始辯解,指著前排的同學(xué):“老師,是他把墨水瓶碰倒了!蔽衣犃诵南耄汗豪鲜沁@樣,自己做事馬虎粗心,還怪別人,真是找借口。
這就是我們班的“倒霉大王”郭魏,他真倒霉。不過,我想,如果他能改掉身上的調(diào)皮、馬虎、粗心毛病,他一定會(huì)有好運(yùn)氣的!郭魏,加油!
我們小學(xué)作文 篇5
友誼是一條快樂的長河;是在天空中飛翔的小鳥;是一首優(yōu)美的歌曲。每當(dāng)憶及那和朋友在一起的歡樂情境,我總是會(huì)心一笑。
從三年級(jí)開始,我就交了一位好朋友,她與我身材相當(dāng),相貌相似,愛好相同,別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——?jiǎng)⒎测暋?/p>
然而,友情是需要千錘百煉才能堅(jiān)固的,我無法忘記那次友誼的磨煉。三年級(jí)的一天,我和凡鈺因?yàn)橐坏李}而發(fā)生了小爭(zhēng)執(zhí),這本來是很好解決的問題,卻因?yàn)橛袆e的同學(xué)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火,不斷的說她的壞話,這次的小爭(zhēng)執(zhí)便成了導(dǎo)火線,我倆之間的冷戰(zhàn)爆發(fā)了。我和她都放了狠話:“我后悔交你這樣的朋友!”從此,我們形同陌路,有她的活動(dòng)我不參加,有我的游戲她不來……
那段時(shí)間,我們倆都悶悶不樂。這種情況一直持續(xù)到那一天,那天清晨,天陰沉沉的,我走在上學(xué)的路上,突然下起雨來了,而且越下越大。我只好躲進(jìn)屋檐下避雨,眼看就要遲到了,我不管三七二十一沖進(jìn)大雨里向?qū)W校跑去。剛跑了兩步就聽到有人喊我的名字,我回頭一看——是凡鈺,只見她打著一把傘跑到我身邊,揚(yáng)了揚(yáng)手中的雨傘笑著說:“我們一起走吧!讓雨淋濕感冒了可不好!”一股暖流淌進(jìn)我的心中,頓時(shí)我的'鼻子酸酸的,眼睛模糊了。凡鈺。∥乙郧澳菢哟,你不計(jì)前嫌還給我雪中送炭,你對(duì)我太好了!于是,我感激的說:“好啊,謝謝你了!”從此以后,我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語!
經(jīng)過了這次的考驗(yàn),我們變得更加和睦,更加理解忍讓對(duì)方了。盡管我們還會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),但我們都能一笑而過!霸跄芡浥f日朋友,心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長……”這首《友誼地久天長》時(shí)常在我耳邊回響,讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺,我相信:我們的友誼能夠地久天長!
我們小學(xué)作文 篇6
走進(jìn)我們四(六)班的教室,環(huán)顧四周。
你會(huì)看見五十四張排放整齊的桌椅。東西兩面,一面是老師上課常用的黑板。而另一面是出班級(jí)黑板報(bào)的墻面。我們班的黑板報(bào),每一期的風(fēng)采和內(nèi)容各不相同,每一期的版面豐富多彩,顏色五彩繽紛。南面是四扇明亮的窗戶,中間的墻面夾著小隊(duì)評(píng)比欄“誰最棒”。北面的四扇窗戶中間夾著個(gè)人評(píng)比欄“陽光笑臉”。北面和南面評(píng)比欄遙遙相對(duì)。東北角是班級(jí)的圖書角,書架上放著各種各樣的課外書,有睡前好故事、世界百科全書、青鳥......
我們班還有一個(gè)綠色天地,那就是班上熱心的'同學(xué)們,從家里帶來形態(tài)各異的綠色植物。把這些植物放在窗臺(tái)上,放在圖書角里,裝扮著我們的教室,讓大家欣賞。在這樣的環(huán)境中,真讓人賞心悅目!
這就是我們天天學(xué)習(xí)的地方——教室,是一個(gè)充滿陽光和美麗的地方呀!
我們小學(xué)作文 篇7
我們班的語文老師是王老師。她的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,高高的個(gè)子,可漂亮了!雖然身材很好,但是她不愛穿裙子。不過我覺得她穿襯衫的樣子比穿裙子更好看。
王老師是同學(xué)們公認(rèn)的“嚴(yán)”老師。一次,快要上課了,有的在竊竊私語,有的在大聲喊叫,教室里像是炸開了鍋。王老師來了,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。接著,開始上課了。不一會(huì)兒,班里的淘氣大王李小飛忍不住擺弄一盒水彩筆,只見王老師眼睛一瞪,厲聲說:“你在玩什么?”他一聽大驚失色,趕緊把彩筆收起來,乖乖坐好。在其他課上李小飛經(jīng)常搗亂,任課老師拿他沒辦法。可是語文課上,他卻不敢興風(fēng)作浪。 雖然王老師很嚴(yán)厲,可是她上起課來非常有意思,大家都很喜歡語文課。有一次,我們學(xué)習(xí)《小攝影師》這一課,王老師請(qǐng)一位同學(xué)來讀列寧的話,結(jié)果“列寧”讀得有氣無力。王老師聽了,遺憾地說:“列寧先生是不是早上沒有吃飯啊?”全班同學(xué)聽了都哈哈大笑,也一下子明白了這幾句話該怎樣讀。 王老師對(duì)待工作更是一絲不茍。這學(xué)期開學(xué),我的暑假作業(yè)有幾處不會(huì)的地方?jīng)]有寫,我想,幾十本那么厚的暑假作業(yè)老師一定發(fā)現(xiàn)不了,就心存僥幸地交了上去?墒情_學(xué)的第二天,老師就把我的`作業(yè)打回來,并且把每一處遺漏的都折疊起來,囑咐我一一訂正。拿著打回頭的作業(yè)我很慚愧,我只要寫一本作業(yè),王老師卻要一頁一頁、一本一本地檢查,該多辛苦啊!我怎么能夠偷懶呢? 可能是我太喜歡語文課,太喜歡王老師了吧,我的語文成績一直名列前茅。
所以我想在教師節(jié)到來之際說一聲:王老師,謝謝您!
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