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小學(xué)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰;黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲;光陰似箭,日月如梭……”不知不覺(jué)間,六年的小學(xué)生活便從這朗朗的讀書(shū)聲中閃過(guò),如同白駒過(guò)隙。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中,有幸福與快樂(lè),也有痛苦與傷心;有感動(dòng)與驚喜,也有誤會(huì)與失落……
如果再上一次小學(xué),我會(huì)多讀一些古文,增強(qiáng)我的理解能力。這樣,在以后的小測(cè)驗(yàn)里,我就不至于讀不懂古文。
如果再上一次小學(xué),我會(huì)多交一些朋友,增強(qiáng)我的交際能力。這樣,在以后的課間,我便不會(huì)趴在書(shū)桌上默默看著同學(xué)們玩耍。
如果再上一次小學(xué),我會(huì)努力讓自己成為一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體的好學(xué)生。這樣,在同學(xué)們拿著獎(jiǎng)狀高高興興的回家時(shí),我便不會(huì)兩手空空。
如果再上一次小學(xué),我會(huì)成為一位樂(lè)于助人的.好伙伴。這樣,在朋友們提起我時(shí),臉上的笑就如和煦的春風(fēng)一般燦爛。
如果再上一次小學(xué),我會(huì)成為一名勤奮好學(xué)的班干部。這樣,在老師提起我時(shí),就會(huì)露出欣慰的笑。
如果再上一次小學(xué),我會(huì)……
可是,時(shí)光卻一去不復(fù)返了。
小學(xué)的作文300字 篇2
啦!啦!啦……中秋節(jié)來(lái)臨了!每次過(guò)節(jié),我都高興的手舞足蹈。
農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日--中秋節(jié)。中秋節(jié)又稱為:團(tuán)圓節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)等。而且中秋節(jié)與元宵節(jié)、端午節(jié)并稱為我國(guó)傳統(tǒng)的三大節(jié)日。
中秋節(jié)家家戶戶都會(huì)買(mǎi)月餅,每到一位人家都會(huì)互相祝賀:“中秋快樂(lè)!”親人們還互送月餅。我們家也一樣。送完月餅,我和家人們坐在桌前,吃著甜甜的月餅,賞著明亮的圓月,我對(duì)著奶奶說(shuō):“中秋節(jié)的月亮真圓呀,像個(gè)大玉盤(pán)!”奶奶笑呵呵地說(shuō):“月兔在上面,看著我們吃月餅?zāi)!”“真的嗎?”我好奇地?wèn)這著旁邊點(diǎn)著頭的爺爺。爺爺仰著頭望著月亮說(shuō):“玉兔原本是嫦娥的.化身,因?yàn)殒隙鸱噶颂旖,打下天宮,來(lái)到月亮的廣寒宮每日搗藥……”就在這時(shí),爸爸舉起酒杯高興地說(shuō):“舉杯邀明月,祝我們?nèi)蚁衩髟乱粯訄A滿明亮,幸福開(kāi)心!痹陴嵉脑鹿饫镎f(shuō)說(shuō)笑笑,家中充滿了幸福的笑聲。
真希望每天都能像中秋節(jié)一樣,和家人一起吃月餅,猜燈謎,放孔明燈……中秋節(jié)真快樂(lè),真是一個(gè)好日子!
小學(xué)的作文300字 篇3
未來(lái)的教室可神奇了,奇妙的功能很多很多,讓我們一起去看看吧!
走進(jìn)教室,你會(huì)看見(jiàn)教室的墻上全部貼上了壁紙,這可不是一般的壁紙,未來(lái)的.教室作文450字。它會(huì)根據(jù)室內(nèi)的溫度來(lái)調(diào)節(jié)室溫,達(dá)到冬暖夏涼的效果;它還會(huì)變換圖案,春天變得百花盛開(kāi);夏天綠樹(shù)成陰;秋天鮮果飄香;冬天白雪一片。它還會(huì)在四季的基礎(chǔ)上根據(jù)天氣情況來(lái)變換各種天氣的圖案。不時(shí)還會(huì)發(fā)出各種動(dòng)物的叫聲,可神奇了!
再看看窗戶。窗戶上有一個(gè)神奇的按鈕,只需按一下這個(gè)按鈕,并說(shuō)出你想去的地方,它就會(huì)把教室變成你所要去的地方,當(dāng)然這只是幻覺(jué)投影,但是還是可以給同學(xué)們的課余生活帶來(lái)很多樂(lè)趣的。
看到這兒你也許會(huì)問(wèn),教室時(shí)里怎么會(huì)沒(méi)有黑板和講臺(tái)呢?原來(lái)教室里安裝了立體投影裝置,只要開(kāi)啟這個(gè)裝置,它就會(huì)把今天所要學(xué)的知識(shí)投放出來(lái),并且全是立體的,讓同學(xué)們快樂(lè)地學(xué)習(xí)!
教室里的桌子和椅子也發(fā)生了很大變化。桌子和椅子增加了按摩設(shè)備,使你十分舒服;桌子還會(huì)在你寫(xiě)錯(cuò)字、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)不對(duì)和上課走神時(shí)提醒你。太神奇了!
未來(lái)的教室可真奇妙,我相信隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,我的幻想一定能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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