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小學(xué)作文400字

時(shí)間:2023-09-30 13:22:10 小學(xué)作文 我要投稿
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(合集)小學(xué)作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

(合集)小學(xué)作文400字

小學(xué)作文400字 篇1

  一看題目很奇怪吧?什么“另類”老師?真的我們班有位“另類”老師。

  在一年級(jí)到六年紀(jì)有8位老師教過我,我都橫很喜歡他們,但我最喜歡的是李老師。她中等身材,瓜子臉,櫻桃嘴,“順風(fēng)耳”,和一個(gè)沒有特點(diǎn)的鼻子。

  “另類”老師到底有什么“另類”呢?那就接著看。

  “另類”1――工作特認(rèn)真。

  工作認(rèn)真幾乎個(gè)個(gè)老師都很認(rèn)真,可李老師是特認(rèn)真。

  記得4年級(jí)期末考試的那段時(shí)間,李老師星期一到星期五一半的課都讓李老師上語(yǔ)文,給我們復(fù)習(xí)了,星期六、星期天,李老師還經(jīng)常到學(xué)校備課。

  “另類”2――愛偷懶。

  愛偷懶?不可能,不可能,剛剛還說工作認(rèn)真呢,怎么還有缺點(diǎn)?這其實(shí)是李老師獨(dú)特的教學(xué)方法。

  星期一到星期五,早上一般是主科,下午是復(fù)科,李老師早上上完課,有時(shí)下午還要上節(jié)課,累得也夠嗆的,所以李老師開始偷懶了……一張椅子往教室里一放,老師往那上面一坐,這都是偷懶的前兆。――故事課開始了。所謂的故事課就是讓同學(xué)們上講臺(tái)上講故事,老師管紀(jì)律(李老師把它改成了看報(bào)子)。

  這樣一來(lái)即鍛煉了我們的膽量,有樣李老師給“混”過了一節(jié)課。

  “另類”3――貪玩

  貪玩?難道李老師是小孩?不不不,李老師乃大人也。

  李老師的`貪玩并非正中的,只不過是星期六、星期天帶我們?nèi)懮选?/p>

  怎么樣?這就是我們的“另類”老師,可是我們的“另類”老師已經(jīng)不教我們了,但我們還是喜歡她――我們的“另類”老師!

小學(xué)作文400字 篇2

  漫步于菊的海洋, 徐徐海風(fēng)夾著一股沁人心脾的菊香,讓人心曠神怡

  最引人注目的是”梁山伯與祝英臺(tái)”這個(gè)花展由太平洋人壽保險(xiǎn)公司承辦,由無(wú)數(shù)朵繽紛的菊花砌成一個(gè)蝴蝶造型,中間有梁山伯和祝英臺(tái)面對(duì)面地站著。這種神情姿態(tài)讓人立刻想起了梁;木跋,他們倆是古代有情人的象征,至今還被人們所稱道。

  最讓人流連忘返的要數(shù)”古樸農(nóng)家”,它只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾盆普通的菊花,人工短河之上架著一座竹子做成的'拱橋,河里有幾條紅色的小鯉魚,河對(duì)岸的竹欄子里有兩口鴨,兩只山羊,一只小白免,美姿美態(tài)招來(lái)了許許多多的”小蜜蜂”, 竹欄前有一座小茅草屋,用棒支起的窗戶很有一番古色古韻的味道。房邊楊柳依依,芳草萋萋,柳樹上還纏著一些五顏六色的燈,忽隱忽現(xiàn),讓人瞬時(shí)回到60年代的農(nóng)家之景

  最讓人記憶猶深的當(dāng)然就數(shù)”荷花仙子”,這個(gè)展覽由寧波自來(lái)水廠承辦,被置放在人工建造的大池塘中,”荷花仙子”由三個(gè)部分組成,分別是荷葉,荷花,和仙子,,各片荷葉任意轉(zhuǎn)動(dòng),葉中荷花則每分鐘順時(shí)針旋轉(zhuǎn)五周,旋轉(zhuǎn)時(shí),花中仙子則拿著一棵仙草在花中舞蹈,多像活生生的”滴水觀音”。粉紅的花辨映襯著仙子,展現(xiàn)著古時(shí)女性的美麗和動(dòng)人。

  看看這些美麗的菊展,我不由暗嘆:誰(shuí)言逢秋悲寂寥,菊花開時(shí)勝春潮。

小學(xué)作文400字 篇3

  星期天,我們奧數(shù)班課程結(jié)束了,老師給了我們一份令人吃驚的禮物,燒烤店的優(yōu)惠券。過了一周多,我與蔡洋溢,一起坐車去英尚燒烤館。

  到了燒烤館,我們上了二樓,一位阿姨來(lái)幫我們烤,我們拿著盤子,去那邊夾燒烤目標(biāo),蔡洋溢轉(zhuǎn)了一圈,他的盤子里已經(jīng)堆積如山,他只好換了一個(gè)盤子,一圈下來(lái),我們的桌子上出現(xiàn)了飲料,冰激凌,羊肉串,牛肉,羊肉,年糕等,多的數(shù)不勝數(shù),琳瑯滿目,那個(gè)阿姨在那認(rèn)真的烤東西,我們讓阿姨教我們?cè)趺纯荆⒁陶f:要把東西烤的`金黃就行了。我們照著方法把一塊羊肉放進(jìn)去,可是拿出來(lái),和阿姨的一比,我們烤的不堪入目,我們又把一串羊肉放到了鍋里。這回我們學(xué)聰明了,我們把東西兩邊都烤的金黃,過了幾分鐘,我把那串羊肉拿出來(lái)一看,嗯,和那阿姨烤的差不多,沾了點(diǎn)番茄醬。嗯真好吃,我們用貪婪的眼神盯著那些未烤的東西,我們又向鍋里扔進(jìn)了許多東西,不一會(huì),許多東西陸陸續(xù)續(xù)的從鍋里轉(zhuǎn)移到我們的盤子里,我們烤的越來(lái)越好。過了十幾分鐘所有東西都進(jìn)入了我們的肚子里,進(jìn)行別具一格的肚子一日游。

  經(jīng)過這次燒烤,我懂了,沒有什么一生下來(lái)就會(huì),都是在摸索中學(xué)會(huì)的。

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