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小學(xué)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只活潑可愛的小鸚鵡。它整天嘰嘰喳喳,
活蹦亂跳的,光滑鮮艷的亮藍(lán)色羽毛更是引人注目。在它的陪伴下,我每一天都很開心。我想等它長大一些把它培訓(xùn)為一個“相聲”演員。
一個星期日早上,我一見著奶奶就對她說:“奶奶,我們把小鸚鵡放在客廳里,讓它飛一飛,它在籠子里會很的.。”奶奶答應(yīng)了,就把籠子拿到客廳里。我把門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實的,把籠子里的小鸚鵡放了出來。小鸚鵡看起來很開心,因為它可以在寬闊的地方飛翔。它一會兒飛到東,一會兒飛到西,多么自由自在。它邊飛邊發(fā)出悅耳的聲音,好像在感謝我們呢。
可是,有一天,奶奶又把它放了出來,但一不小心讓它飛走了。我傷心地哭了好幾天,但我不怪奶奶,因為鳥兒也需要自由!
我希望我的小鸚鵡能找到它的爸爸媽媽,過上幸福的活。
小學(xué)的作文300字 篇2
剛剛進(jìn)入初冬時期,初冬的風(fēng)就來了。
初冬的風(fēng)拍在我的臉上,那感覺像刀子在臉上劃,像無數(shù)根針扎在我的身上,還像自己生活中冰箱里一樣,冷極了。
初冬的風(fēng)又捏了一下我的'手,我的手立刻就變成了紅色,我趕緊把手藏在口袋里,以防它再捏我。
它不再捏我的手了,可它卻折騰起我的脖子來。它鉆進(jìn)了我的脖子里,我禁不住打了個寒戰(zhàn)。我趕緊把脖子縮起來,系上了圍巾。
它拿我沒辦法了,只好氣急敗壞地往我身上撲。我忍受不了它對我發(fā)瘋似的折磨,便全副武裝起來,這下無情的東風(fēng)就徹底沒轍了。
然而它沒有學(xué)乖,又去入侵動物們的領(lǐng)地了。麻雀趕緊造房子,螞蟻忙著儲存糧食準(zhǔn)備過冬,僅存的幾只蚊子和蒼蠅可就遭了殃,它們被風(fēng)吹得動彈不得,不久便一命嗚呼了。
初冬的風(fēng)啊,你可真是調(diào)皮!
小學(xué)的作文300字 篇3
記得每次去唱歌,媽媽總愛唱那首:有人歡喜有人憂。是啊!在成長的過程中,也是有人歡喜有人憂,有人快樂有人愁啊。我就是一個夾雜在快樂和煩惱中的女孩,成長的過程真可謂是喜憂摻半!
我的'煩惱源于自己的一個壞毛。鹤鍪掳胪径鴱U,對待學(xué)習(xí)沒有一股鉆勁。 記得三年級時,老師給我們布置了許多作業(yè),我先做數(shù)學(xué),可做了一半碰到了難題,就選擇了放棄,馬上就換做語文;而做語文時,一題覺得有點(diǎn)兒難,又退縮了,又換做英語了,就這樣,這個做做,那個拿拿,半天過去了,卻一樣作業(yè)也沒做好,真覺得自己有點(diǎn)像那個“小貓釣魚”里的小貓啊 。哎!雖然我知道我這個習(xí)慣不好,可我這個人怎么就沒有一股鉆研勁呢?從現(xiàn)在開始,我一定要把這個塊毛病改掉! 說完了煩惱,那快樂又在哪里呢?當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍!在學(xué)校里,我有那么多好朋友,我們一起學(xué)習(xí),一起做游戲,一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說心里話——這所有的一切中都蘊(yùn)藏著無窮的快樂。 我就是這樣,一個有快樂也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉,好好學(xué)習(xí),真正成為一個快樂的女孩!
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