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小學(xué)的作文600字優(yōu)秀（4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
春姐姐費盡口舌把冬爺爺送回了家，自己和太陽公公一起管理著春天。
隨著踏青的腳步我們來到了公園，哇！ 公園真美��！迎著溫暖的春風(fēng)，樹木和竹子換 上了翠綠的新衣，小草也迫不及待得鉆出地面 ，大口大口得呼吸著新鮮空氣，給大地鋪上了 一層綠地毯，五顏六色的花兒從綠地毯中冒了 出來左顧右盼，因為它剛剛聽到千里迢迢從南 方飛回來的小燕子說：“春天已經(jīng)來了！你們 這些懶蟲；快起床！”小花低著頭對小燕子說 ：“對不起，我起晚了�！毕黜樦偕綒g快 的唱著歌，潺潺流進(jìn)人造湖中，人造湖湖面上 一葉葉小舟載著歡樂的人們飄蕩在水面，春風(fēng) 吹來，湖面上波光粼粼，坐在船上將手放入水 中冬天的刺骨感覺沒有了，卻有一絲暖意卻上 心頭。湖岸兩旁垂柳長出了翠綠的新芽，扭動 著她那苗條的腰身,揮舞著長長的秀發(fā)，向我們 展示著她優(yōu)美的舞姿。迎春花吹起了黃色的小 喇叭；桃花露出了粉紅色的小臉；海棠花也不 甘示弱開出了和桃花一樣美麗的小花，櫻花樹 上掛滿了粉色的櫻花，小蜜蜂飛來飛去，西吻 吻，直到過癮了才罷休，蝴蝶在花從中翩翩起 舞…….這些花兒爭芳斗艷。好一副姹紫 嫣紅，充滿生機(jī)的風(fēng)景圖��！
春天的田野里也很美，暖暖的春風(fēng)把在 睡夢中的冬小麥叫醒，從被農(nóng)民伯伯翻松的土 地里鉆了出來，他們排著整齊的.隊伍站在田野 里，從天上看，像一排排士兵站在田野里。菜 地里長出了油麥菜、小青菜、菠菜、韭菜等等 。農(nóng)民伯伯站一旁，心里樂開了花。這時天空 晴轉(zhuǎn)陰，一會兒下起了蒙蒙細(xì)雨，俗話說：“ 春雨貴如油�！被▋�、草兒、冬小麥、油麥菜 、小青菜、菠菜、韭菜等等菜都張開嘴吸食著 春天的甘露，一場春雨過后，花兒更紅了，草 兒更綠了……
我愛春天的公園，我愛春天的田野， 但我更愛那如詩如畫的春天！
小學(xué)的作文600字 篇2
生活中的暖有很多種理解，雖大同小異，卻又各不相同。而我自己對暖字的理解是溫暖。
大街
大爺，我?guī)湍�！一位年輕的小伙子對一位推著手推車，艱難上坡的老大爺說道。小伙子，沒事，你去忙吧。大爺無所謂的地聳了聳肩，手上動作依舊沒停。一旁的人們聞聲紛紛湊攏，準(zhǔn)備幫助這個獨自出來賣菜維持生計的老大爺。老大爺一言不語，人們齊心協(xié)力地幫助他快速地將推車推了上去，站在原地的大爺，眼眶濕潤，眼淚不爭氣地流了下來，伸出自己飽經(jīng)滄桑的手握了握小伙子的'手，臉上流露出淳樸的微笑，那笑容是暖的。
醫(yī)院
早晨，太陽升起，第一縷陽光透過窗外照進(jìn)來，映著這個笑容燦爛，臉色卻依舊蒼白的臉上，看著病房里人潮涌動來看望他的人們，他不禁回憶起來。
一天，他和自己唯一的親人爸爸，在馬路旁快樂地玩耍著，那時，他眼中的小草是綠的，花兒燦爛地對他微笑，來往的車輛川流不息，生活是如此的多姿多彩。這樣的場景讓他著迷，他一不小心就玩到了馬路上。輝輝！他的爸爸大叫著，一輛貨車呼嘯著飛馳過來。
輝輝一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己身邊沒有了親愛的爸爸，放聲大哭起來。這天以后，他失去了笑容，變得沉默寡言。人們心疼他的遭遇，病房里每天都有來自四面八方的人來看他，漸漸地，他的心暖了起來，笑容也多了起來。
公交車
一個賣水果的阿姨，背著滿滿一筐水果艱難地擠上了車，看著周圍，她頓時傻眼了，這擁擠的程度估計一只蚊子也飛不出去吧！可就在這時，一個小孩趁她不注意，偷偷地將一個大梨給拿走了。這時又有人惡作劇絆了一下她，她向前倒去，人們下意識地給她留了一條縫，她摔倒了。一個十歲左右的小女孩看見了，跑下座位，伏下身子去攙扶起這個阿姨。許多年輕人看見了都不好意思地來幫忙，偷拿水果的小孩子在媽媽的鼓勵下歸還了水果。阿姨不停地向人們道謝。車到站了，賣水果的阿姨下了車，她用溫柔的眼神目送車的離開。
其實，這世間，何嘗不是充滿著溫暖呢？
小學(xué)的作文600字 篇3
有些暗淡無色的星星已經(jīng)被我遺忘；有些微亮的星星已經(jīng)被我扔到九霄云外了；有些璀璨在海邊已經(jīng)變成了五顏六色的貝殼。
唯有一顆散發(fā)著七彩光芒的星星一直掛在我的夜空中……那是一個清爽的下午，天氣很涼爽。我和班里的一個同學(xué)一起去但籃球，他對我說：“你回答花樣籃球嗎？”我撓著頭對他說：“一點點。”他對我說：“你可以教教我么，我特別想學(xué)習(xí)打花式籃球，但是一直沒有人教我，你可以教我一下嗎？”我看著他那祈求的目光，微微地笑了笑。說：“可以，但是你必須先給我買一個雪糕。”他搔搔頭對我說：“可以，只有你教我就行�！彼w毛腿似的，不一會兒就回來了。從這就能看他對籃球的喜愛。
剛開始，我教給他一個最簡單的一個花式：掏球。我對他說：“掏球是一個技術(shù)活兒�！彼麉s對我說：“只有可以學(xué)到就行�！庇谑俏揖拖冉o他做了個示范，沒成想，我出師不利，手一下子崴了。我在那里“嚎叫”著。他趕緊跑過來，抓住我的手說：“怎樣，我送你去醫(yī)舍吧！”我對他說：“這一會兒就好了�！蔽以谀抢镎艘粋�小時。他竟然和我一起坐了一個小時。這件事給我留下了深刻的印象。當(dāng)然還有一件事讓我難以忘懷，那就是有一次，我么在期中考試的時候。我們在做選擇題的`時候，老師在講臺上面用大拇指到無名指給我們表示答案。那是，雖說我考了98分，但是那畢竟不是我自己的分?jǐn)?shù)，我當(dāng)然也會感到羞愧。
小學(xué)生活在一眨眼功夫間閃了過去，在畢業(yè)的兩星期前，我還是想對老師說，也想對學(xué)校說：“謝謝你們。”
小學(xué)的作文600字 篇4
我們的學(xué)校在石鼓區(qū)演武坪，名叫演武坪小學(xué)。我就在這里茁壯成長。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓外墻是用灰白相間的石子砌成的，一共有四層。最引人注目的是教學(xué)樓最上面的校訓(xùn)：“苦心勵志，厚德尚學(xué)”這八個大字，代表著老師寄托給我們的希望。校訓(xùn)中間是�；�，上面畫著一位同學(xué)拿著羽毛球怕在跑道邊神奇的揮舞。這代表著我們學(xué)校以羽毛球為特色。
教學(xué)樓前有兩個方形的花壇，花壇里種了各種各樣的鮮花、石榴樹和玉蘭樹，還有一些不知名的植物，散發(fā)著陣陣清香，令人神清氣爽。我最喜歡的就是玉蘭樹，它是先開花后長葉，神奇吧！玉蘭樹的樹干筆直筆直，就像保衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士。玉蘭樹的花葉有的像害羞的小姑娘，躲在葉子后面睡覺。有的像頑皮的小孩在玩耍。還有的像發(fā)呆的孩子坐在那一動不動。玉蘭樹花葉的顏色是乳白色的，春天，玉蘭樹開出乳白色的小花。夏天，玉蘭樹長得郁郁蔥蔥，幾個同學(xué)在樹陰下乘涼。秋天，秋風(fēng)無情的吹走了樹葉，玉蘭樹僅剩了幾片孤零零的葉子。冬天，玉蘭樹被東風(fēng)吹地?fù)u搖擺擺，好想再說“春姐姐，你快來吧！我快撐不住了！”可玉蘭樹還是要等上一個漫長的冬天。
學(xué)校中間是操場，操場外圍是寬闊的.紅白相間的塑膠跑道。也是同學(xué)們的游樂場。每當(dāng)下課時，同學(xué)們紛紛涌向操場，寧靜的操場突然變得熱鬧起。有的在踢毽子，有的在跑道上你追我趕，還有的在籃球場那兒打籃球呢……校園里充滿了歡聲笑語。
我愛我的學(xué)校！他就是一幅色彩鮮艷的水彩畫！
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