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(精品)小學(xué)作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文600字 篇1
今天是20xx年的一天，一位三十多歲的中國科學(xué)家從飛機(jī)上下來，向世界科學(xué)研究所走去。她手里拿著一臺跟收錄機(jī)大小差不多的外星接收器，滿面春風(fēng)地走進(jìn)研究所。頓時，無數(shù)然記者擁上來，美國的、日本的、法國的、意大利的.……他們都將話筒高舉在那位科學(xué)家面前，請她講一講是怎樣發(fā)明外星接收器的�？茖W(xué)家一面揮手致意，一面回答記者的問題。那情景好不熱鬧！告訴你吧，這位科學(xué)家就是我——一位曾在白蒲小學(xué)學(xué)習(xí)過的學(xué)生。
記得在20xx年的時候，我取得了博士學(xué)位，而且對天文學(xué)比較感興趣，一直希望能與外星人通話。因此，我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子里，我吃盡了苦頭，做了成千上萬次的試驗。但一直都未成功。兩年后，我發(fā)明了一種快速傳遞器，它可以不用衛(wèi)星直接接收萬里之外的人的圖像，還能傳輸聲音。有了這種傳遞器后，我又繼續(xù)做實驗，把接收器做得跟收音機(jī)差不多大小，而且接收
距離也擴(kuò)大了好幾千倍。這樣既輕巧便于攜帶的外星接收器發(fā)明成功了……
今天，我就準(zhǔn)備拿出來進(jìn)行公開試驗。當(dāng)我向記者們介紹好我的發(fā)明過程后，一位中國記者問：“那么，能不能請您打開外星接收器讓我們來看看呀？”我一拍胸口，說：“沒問題，這正是我準(zhǔn)備向大家展示的�！闭f完，我把接收器聽天線轉(zhuǎn)向天空，旋轉(zhuǎn)了“開啟”鍵。頓時，所有的攝像機(jī)鏡頭對準(zhǔn)了外星接收器和我。
……
接受了記者的采訪后，我坐上了飛機(jī)直飛白蒲，我要與我家鄉(xiāng)的人共享這美好的一刻。
小學(xué)作文600字 篇2
一天大課間活動后，校長讓各班體育委員去升旗臺集合，我們都很好奇，體育委員去干嘛呢？后來我們聽說星期五要舉行拔河比賽。體育委員是上去抽簽，抽到幾班就跟幾班比，我們抽到了三班。
到了星期五，同學(xué)們個個熱血沸騰，恨不得馬上比賽，終于到了第二節(jié)課，同學(xué)們馬上跑到了操場上。上課鈴聲響啦，可還沒到我們班，我們就在一旁討論戰(zhàn)略。過了一會兒，到我們了，我們走到繩子旁排好，正式拿起繩子，這樣子就像士兵等待沖鋒一樣。裁判大喊一聲：“預(yù)備！”“嘟”哨聲響了起來，我抓著繩子向后拉，就連身子都是向后傾的。我感覺我們班的同學(xué)都使出了吃奶的力氣，這時，五（三）班的隊員用力一拉，繩子中間的瓶子里她們班的`線近了一大截。因為剛才那一拉我們班的同學(xué)頓時亂了陣腳，繩子也晃來晃去。這時五（三）班，又發(fā)起了一次突擊，我們班的同學(xué)毫無防備，結(jié)果我們輸了。雖然第一回合我們輸了，不過不要緊，還有兩個回合。
第二回合開始了，吸取了第一回合的經(jīng)驗，我隊后面的同學(xué)抓緊繩子，努力不讓它晃。隨著哨聲一響，比賽開始了，我們班的同學(xué)死死地抓著繩子，眼睛瞪得大大的，腮幫子鼓得紅紅的，恨不得用釘子把腳釘在地上，不過五（三）班也不甘示弱，發(fā)起了一次又一次突擊，繩子中間的瓶子時而向左，時而向右。突然不知為何，繩子被五（三7班拉了過去，我們班的同學(xué)都被拖著走。我心想不能輸，于是我一使勁，腳牢牢的站在地上。腳是站住了，可身子還是一直被拉過去，哨聲響了，裁判宣布：“五（三）班獲勝，頓時操場上全是他們的歡呼聲，我們卻像泄了氣的皮球。
我下定決心以后一定要努力鍛煉身體，爭取下次得第一。
小學(xué)作文600字 篇3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船摔到了地上。陳明跑進(jìn)了教室，我也進(jìn)了教室。大家都沒有說話，誰也沒理誰。就這樣我們一連幾個星期，都彼此保持沉默。
這段日子，每當(dāng)自己去上學(xué)時我就會感到十分孤單，因為以往都是陳明和我一起上學(xué)。這時候才知道朋友是多么重要，想起那不光彩的一幕，我越來越覺得自己那時候太過分了。人家是不小心摔壞的，我不但沒有原諒他，反而進(jìn)行了惡意的報復(fù)，這還算朋友嗎？我試著用日記向老師求助，老師在評語中說：“我相信你一定能處理好你和陳明之間的矛盾，你們會和好的�！崩蠋煹倪@句評語給了我很大的鼓勵，我決定向陳明道歉。
正巧，這一天放學(xué)回家，我走在前面，陳明走在后面，我偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進(jìn)兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他。他滿臉通紅，激動地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我家就要搬走了，我做了這只船送給你，留個紀(jì)念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的'事，本來是我的錯。我望著他那雙熱情的眼睛，一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。
陳明跟著爸爸媽媽搬到外地去了。那天以后，我們倆再也沒有見過面。我把他送給我的小木船珍藏在抽屜里。一看見這只精致的小木船，我就好像看見陳明站在我的面前。
小學(xué)作文600字 篇4
星期天早上吃完早飯，爸爸帶我到西塘河邊去散步。
爸爸在河邊欣賞桃花，而我呢，就抱著河邊的柱子，看著清澈見底的河水。 “ 咦，小河里這么有一個跟我長得一模一樣的人呢？ ” 我心里奇怪的想著， “ 她不僅長得跟我一樣，身旁還有幾條魚精助理呢！ ” ，慢慢的.，我心里越想越害怕。我躲在柱子后面，沒想到那個怪物也躲到柱子后面。我看見她害怕了就立馬伸出拳頭想向她打去，可沒想到這怪物看見我要打她，也昂首挺胸地走出來向我伸出拳頭。我假裝不害怕，高傲的說了一聲： “ 哼！ ” 那個怪物也學(xué)這我的樣子擺出一副傲氣的樣子，好像對我說： “ 小樣你長膽了！ ” 我知道對付不了她了，便撒腿就跑去找爸爸，我站在爸爸面前，爸爸看見我一臉委屈的樣子就問： “ 寶貝��！怎么啦？誰欺負(fù)你了？爸爸找他算賬去！ ” 我對爸爸招招手，爸爸把耳朵湊過來，我輕輕地對爸爸說： “ 爸爸，爸爸，我看見了一個怪物，她變成我的樣子，還學(xué)我說話！ ” 爸爸半信半疑。我拉爸爸來到小河邊，我跟爸爸說： “ 你看，哎呀，不好了[轉(zhuǎn)自]又出現(xiàn)一個大怪物。 ” 爸爸仰頭大笑起來，我滿懷疑問。后來爸爸對我說，這個是倒影，能把東西倒影在水面上！爸爸講解完后，我還真有點不好意思！
哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛 …… 也正是那么多趣事 , 傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會成為我人生中最美好的回憶！
小學(xué)作文600字 篇5
“媽媽你看，西邊的晚霞紅得多美呀，像紅綢子一樣鮮艷！”“媽媽你瞧，今天的晚霞怎么這么亮，好像云的背面點著碩大的燈籠一般！”……每天放學(xué)我都要和媽媽一同坐車回家，這使我?guī)缀趺刻於加袡C(jī)會欣賞到晚霞。
記憶中的晚霞，有時紅彤彤，十分艷麗；有時粉嫩嫩，特別嫵媚；有時又金燦燦，一片金碧輝煌的景象，真可謂色彩斑斕，姿態(tài)萬千。
記得我第一次注意到晚霞的美，是在讀小學(xué)前。那時的我，多愁善感，十分嬌氣，遇到不順心的事就放聲大哭。爸爸媽媽對我簡直煞費苦心。一天從幼兒園出來，我又哭個沒完，媽媽怎么勸也勸不住，她一生氣，不再理我，任由我呆呆地站在那里大哭�？拗拗液鋈槐徊莸厣系囊恢恍▲B吸引住了，我悄悄的`地走過去，那只可愛的拳頭大的小鳥，竟然一下飛上了天，小鳥沒了蹤影，可我猛然間發(fā)現(xiàn)了，天邊竟然是火紅火紅的，難道這就是老師說的火燒云？那紅紅的晚霞，就像在天上燃起了一堆熊熊的大火，美麗鮮艷的霞光映在我的身上，我仿佛成了如哪咤一般的火娃娃了！
我情不自禁癡癡地望著布滿晚霞的天空，剛才那股不知名的悲傷早就一掃而光了。媽媽說那一次我傻傻地望著天空，足足有十幾分鐘呢！最后還是媽媽用手掌在我眼前晃了一會我才從陶醉中醒來，再看看媽媽的表情，那不可思議的樣子，好似我干了一件偉大的事情似的。
直到現(xiàn)在，我仍然十分喜歡晚霞，我欣賞她那籠罩著天地間一切事物的光芒，欣賞那她斑斕奪目的色彩。
“夕陽無限好，只是近黃昏�！碧炜盏木跋蠖嗝疵利�，我多想再看一會兒，可天空已經(jīng)拉開了黑幕。��！千姿百態(tài)的晚霞難道不是一道奇觀嗎？
小學(xué)作文600字 篇6
兩個月，我們都要畢業(yè)了，不久后就會離開母校了，就要結(jié)束小學(xué)那段純真的生活了，走進(jìn)初中那段嚴(yán)肅的生活了。雖未分別，但已難舍。
難道我們小學(xué)那段的純真生活真的要結(jié)束了嗎？美好的校園已經(jīng)進(jìn)入了我回憶的感情里，那么模糊又那么清晰，我又怎能忘記？站在梅花那兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽光都會成為永恒的記憶；校園里的教學(xué)樓，似變幻魔術(shù)，送走了一屆又一屆的學(xué)生；
小學(xué)六年的時光如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將踏進(jìn)初中的大門，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
今年，我們的學(xué)校抓畢業(yè)班抓得越來越緊，一向不布置很多作業(yè)的數(shù)學(xué)老師也迫不得已，狠下心來。同學(xué)們叫苦連天，天天埋怨這兒埋怨那，看誰都不順眼，其實無非是想發(fā)泄發(fā)泄心中的不滿罷了。對于學(xué)生來說最寶貴的就是課間三十分鐘了，上了四十分鐘的課，終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的三十分鐘里，教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影，再也聽不到我們嬉笑的聲音了，取而代之的則是那“唰唰唰”的翻書聲和那“沙沙沙”的寫字聲。
六年級，要忙的事情太多太多：要忙著復(fù)習(xí)，要忙著考試，要忙著上課外班，還要忙著應(yīng)付即將來臨的升學(xué)考試。這一切的.一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。
馬上就要畢業(yè)的時候了，班上的同學(xué)們都買來了各種各樣的同學(xué)錄，發(fā)給同學(xué)填寫{雖然老師現(xiàn)在不讓我們寫，但以前還是經(jīng)常寫}。我們都想在以后，給同學(xué)們留下最為美好的回憶，所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼……
小學(xué)作文600字 篇7
寶安公園的“海洋公園”里怎么可能會有“海洋”呢？朋友，你別著急，這可不是一般的海洋，且聽我與你慢慢道來——
這里有花的海洋。各色各樣的花，點綴在寶安公園綠油油的植被上，給這里涂上了一抹鮮艷的色彩。這里的花種類繁多，有桂花、杜鵑花、牡丹花，還有許多我叫不出名字的花。我最喜歡的就是桂花了。每當(dāng)桂花盛開的時候，濃郁的香氣會令每一個人陶醉�？粗@些美麗的花，你就會浩氣長舒，心曠神怡。
這里有樹的海洋。一棵棵茂盛的大樹漫山遍野的生長著，提供給人們一片片陰涼。這些樹，有的高、有的矮，有的粗、有的細(xì)，有的年輕，有的年老。荔枝樹、榕樹、楊桃樹，什么樹這兒都有。樹蔭遮蓋了山峰，誰能說這不是樹的海洋？
這里有小動物們的海洋。隨處可見一只只知了愜意地趴在樹上，一邊休息，一邊為過往的路人演唱著一首又一首動聽的歌曲。鳥兒們一會兒嘗個果子，一會兒落在樹梢，一會兒又在游客的頭頂上盤旋，活像個頑皮的孩子。蝸牛在地上慢慢地走著，你說它什么時候才能到達(dá)山頂？有時候，你還會看見一只害羞的`癩蛤蟆“嗖”地一下躲進(jìn)了路邊草叢里。
這里有人的海洋。每當(dāng)節(jié)假日的時候，這里都會是人山人海。叔叔阿姨們伴著優(yōu)美的音樂，跳著優(yōu)雅的舞蹈；兩個老人坐在樹蔭底下下象棋，引來很多人圍觀，大家都想目睹他們高超的棋藝；一群小孩子在追逐跳躍，玩耍嬉戲，還有一個小女孩從滑梯“哧溜”一聲滑下來，臉上蕩漾著天真的笑容；一個叔叔帶著他的兒子在逆風(fēng)中奔跑，他們的風(fēng)箏放得很高很高。有人坐在毯子上，津津有味地吃著美味的零食；有人在草坪上打著羽毛球，羽毛球在空中飛來飛去；還有人拿著麥克風(fēng)，為眾人展現(xiàn)她美妙的歌喉……整個寶安公園都沉浸在一片歡樂的氣氛中。當(dāng)這歡聲笑語傳入你的耳朵，相信你臉上也會浮現(xiàn)出一抹獨特的笑顏。
怎么樣？你現(xiàn)在是不是也想在寶安公園的這片美麗的“海洋”中暢游一番呢？
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