快樂的小學作文

時間：2023-10-02 07:29:23 小學作文我要投稿

快樂的小學作文精華[9篇]

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的快樂的小學作文9篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的小學作文精華[9篇]

快樂的小學作文篇1

　　快樂無處不在，朋友間的快樂令人難以忘記，這些快樂有些是分享，有些卻是疼痛后的快樂。這兩種快樂就像助力劑，是我們人生的最深刻的最難忘的記憶，怎么也揮之不去！

　　記得那節(jié)體育課�！芭堋�，戚老師的聲音剛傳出，我就如離弦的箭一般沖了出去�；匮垡煌野涯猩α税肴τ杏�，正暗自竊喜，誰料想前方有障礙物，正前方其它班的幾位同學在嬉戲，偏偏站在跑道上。我改跑外圈，可誰知地上的積水很滑，腳下沒踩穩(wěn)，一滑，一撇把腳扭了。我心里恨得牙癢癢，可又在測試中，只好忍著鉆心的痛向終點跑去。

　　剛到終點，我一下子就扶在唐天行的肩上，帶著怒意地罵道：“今天真倒霉，跑步腳扭了。”

　　“你是傻瓜呀，跑步都這么賣力�！毙√�、老彭、老劉不約而同地責怪我。責怪中的“傻瓜”卻有點暖暖的`，好像就像一家人互相關心著，噓寒問暖。我臉上有了幾絲笑意，有一句話說得好，罵是愛，責怪還代表著別人對你的關心。

　　“算了，老唐扶我上樓行不”我知道問也是白問，答案肯定是：

　　“當然，應該迎上去”唐天行一挽一扶，小心翼翼地扶著我站隊，一會兒問疼不疼，一會兒問背不背，就像一個貼身保鏢，那無微不至地情透過毛孔充滿心間，沖散了這漫天烏云，一束束溫暖溢滿心田，疼痛似火遇到冰雪一下子沒有了。

　　剛下課，老唐就飛奔而來，扶著我，慢吞吞地走上樓梯。原本可以飛馳在樓梯上的我，卻難如登天。老唐一挽一扶，每次登上一層都是一陳歡喜，盡管很慢卻沒有一絲抱怨，我的臉上洋溢著快樂。

　　結伴而行的卓夫、小趙、洋洋對我投來關切的眼神�！靶±钤趺戳�？”“哥沒事吧！”“李哥加油！”小廖是和我最知心的朋友，班級的知己。小趙是我的死黨。小沈應該是我徒弟，跟我是同一戰(zhàn)壕的兄弟，也是鐵桿。他們的一句句話將這如山的樓梯夷為平地，一切困難都被這些關心融化，關心將樓梯化為愛的樓梯，愛的傳遞，樓梯像化了，如同糖果，甜在心中。

　　走向食堂，我本是最后，可與我關系很鐵的一班的老張又讓我沐浴到愛的光輝。他讓我排到他身后，老唐這個保鏢寸步不離的守護著我，吃飯都坐到一起。

　　老潘剛添完飯，見我竟向很滑的地磚走去，大聲叫道“老李前面很滑�！闭f完，不顧得手中的飯碗，飛快過來扶我，我的心被愛所包容，融化著，疼痛被感動所融化，我開心地笑了笑，感嘆：“不痛，我被快樂所包圍�！�

　　這一天是最令我開心的一天，盡管腳扭傷了，卻讓我與快樂同行，其實快樂等于感動，也等于幫助�？鞓沸枰獙W習，更需要行動�？鞓啡缁�，需要辛勤澆灌，尋遍千山萬水，尋不到快樂；在腳下栽培，快樂就馬上開花。世界上最美的臉是笑臉，快樂的人最美麗�？鞓窡o處不在，無時不在。

快樂的小學作文篇2

　　秋天是個快樂的季節(jié)。

　　星期二吃完早飯后，老師準備帶同學們去秋游，所以她就對同學們說：“同學們，你們想不想去秋游��？”同學們齊聲喊道：“想！”然后，老師就帶著全班同學上了車，不過老師沒有告訴我們要去哪兒，所以同學們都在猜想：“老師要帶我們去哪兒玩呢？”

　　終于到了目的地，大家都下了車�！巴�！原來是果園！”大家開心地喊道。果園里有紅彤彤的蘋果、金燦燦的梨子、黃橙橙的橘子，還有金黃的銀杏、火紅的楓葉……

　　“注意安全，自由活動�！崩蠋熣f完，大家都玩開了。

　　班長拿來一個大籃子，然后跑到蘋果樹旁，墊著腳尖，開心地摘著書上的蘋果。

　　我本來想去摘一朵小花，可是，我想到：我不能傷害小生命呀！所以，我沒有采花，而是從書包里拿了一本書，開始撿樹葉，我要把樹葉收集起來做“樹葉書簽”。突然，我的同桌喊道：“快看，快看，我撿到了什么！哈哈哈�！痹瓉硭麚斓揭黄裆茸右粯拥腵銀杏樹葉。

　　秋天真是豐收的季節(jié)，我們不僅收獲了果實，還收獲了快樂。真期待下一次的秋游。

快樂的小學作文篇3

　　現(xiàn)在不是正在流行全民健身嗎？為了趕時髦，我和媽媽每天都會去小區(qū)打羽毛球。但是，時間總是很少。正當我發(fā)愁的時候，沒想到，學校開展了陽光體育活動，這讓我們的活動變得更加豐富多彩。因此，我們學校掀起了一股運動的熱潮。

　　每個班級都要報一個體育項目，我們班報了一個最具民族特色的項目：跳竹竿。

　　傳說中，彝族人的房子以前都是用竹子做的，但是他們房子上面總是會有竿子掉落下來，于是，他們就在竹竿與竹竿的間隔里來回跳躍，后來便形成了跳竹竿這項風俗。

　　據(jù)說，跳竹竿在彝族里已經有五百多年的歷史了。剛剛開始，這只是為了躲避被竹竿打到，后來，漸漸演變成了一種游戲和體育項目。

　　剛開始，我們找了一些不是很好的竹竿，可能是這些竹竿里面有蟲子吧！那些敲竹竿的同學也不知怎么了，手剛碰到竹竿不久，全身便癢了起來，手上、脖子上也便出現(xiàn)了一塊塊的'紅斑。后來經過校醫(yī)的診斷，才發(fā)現(xiàn)他們是被毛毛蟲咬傷的。這讓我似乎有些害怕，剛開始練習，就發(fā)生祥和樣的事情。但是，后來發(fā)生的事，讓我把心里的大石頭放了下來。大家根本不受那天的事的干擾，那些被蟲咬了的同學，也不怕再被蟲咬，我們象以前樣照常練習的，為了我們的健康，老師還換了一批新的竹竿，這樣更加方便了我們練習，也更加加堅定了我們練習的信念。

　　剛剛開始，我們大家都不太熟悉跳竹竿這項體育運動，對它的跳法也不了解，很是生疏。在跳的時候，不僅要注意腳不被夾到，還要注意手上；不懂怎么做的時候，動作簡直樣大猩猩一樣笨拙。不管多么辛苦，我們都會經常練習。不僅在陽光體育的時候我們會練，平常我們也會練習。那節(jié)體育課，我們在拼命刻苦的練習，有些同學在跳竹竿的時候被絆了一跤，還有些同學在跳的時候摔了個狗啃泥，但我們一點也不害怕。通過我們的努力，終于取得了成功。在那次表演的時候，我們還得到了評委的一致好評呢！辛苦的汗水換來了我們成功的喜悅。

　　在這次的陽光體育中，我們不僅學會了本領，而且從中得到了不少的快樂，我似乎更喜歡這項運動了，在運動中體會到的快樂，是平時感受不到的，那就讓我們一起運動，得到更多的快樂吧！

快樂的小學作文篇4

　　寒假里，我參加了冬令營。那真是一次快樂而難忘的體驗!

　　參加冬令營的那天，也許是太激動、太興奮了，我很早就醒了，以從來沒有過的速度洗漱完畢，做好了出發(fā)前的一切準備工作。在去學校集合的路上，媽媽一直在對我嘮叨：“要注意安全哦!有什么事要給老師說哦!要和同學好好相處哦!要安排好自己的生活哦!……”這可是我第一次離開父母，獨立去參加這么長時間的集體活動，媽媽肯定不放心。我對媽媽說：“別小瞧我了，我會表現(xiàn)得很好的!”

　　到了集合地點，老師給我們分了組，然后就乘車前往冬令營的'目的地——海石公園。海石公園是一個軍事基地，同時也是一個風景點，那里有很多可與黃山奇石媲美的奇怪的大石頭。到了那里之后，我們認識了如花似玉的猶老師，她不僅年輕漂亮，而且心地也很善良。老師給我們小組成員安排了職位，我是文書委員。我們還給自己的小隊取名叫“精靈隊”，畫了隊旗，選了隊歌。

　　我們的宿舍叫“櫻桃山莊”，不知道是不是因為周圍種了很多櫻桃樹而得名?我和楊季睿、彭子露一起住在18號房間，我們三人也作了明確分工：我負責燒水，楊季睿負責電器，彭子露負責窗子和窗簾。我們三個分工合作，在一起很快樂。

　　第二天一早，起床鈴聲響了，我們翻身下床，趕緊穿好衣服、洗漱，然后集合到食堂早餐�！翱毂吵隹诹�，不會的別吃飯!”老師大聲喊著。我們都熟練地背出了口令，然后開始吃起了早餐。早餐有三種：饅頭、粥和雞蛋。早餐后，我們開始做游戲。我們首先做的游戲是“超級記憶力”，老師在一張桌子上擺了很多東西，讓我們記，誰記得最多，就算誰贏。大家在一起想出了一個好辦法，小組成員分工合作，各記一部分。最終，這種辦法讓我們小組贏得了比賽，大家甭提有多高興了。

　　接下來的兩天，我們還進行了很多活動�！拌F甲鋼車”和“超級戰(zhàn)車”活動，既鍛煉了身體，又很有樂趣。更有趣的是，我們還排練了劇本，大家都做了一把小演員，演出很精彩。我們還學習了野外生存技能，老師教我們如何搭灶、生火和煮熟食物。吃著自己動手煮的紅薯，感覺特別的香。

　　啊!這次冬令營真快樂!學會了一些技能，鍛煉了身體，而且，我還學會了勇敢、堅持，我都把它們記在了心中，并會在行動中表現(xiàn)出來。

快樂的小學作文篇5

　　時光像潺潺流淌的小溪，兩年，我們又重回起點，去尋找那份名為“初衷”的東西。那里，載著夢想；那些事，充滿歡笑；那痛與快樂并著汗水一起流淌于時光的小溪。

　　清晨，坐上大巴車，便是敲開了“生態(tài)園之行”的大門。一路上，獨特的風景醞釀的剛剛好：一眼無盡的金黃鋪滿了整個大地，就宛如一件金燦爛的外套為夏之色增添了一抹勻亮的色彩，農民伯伯們洋溢著微笑，坐在陽光下，好是寶貝似的翻撥著麥子，呵，這顆顆飽滿的麥子，不正是他們額頭上豆粒般大的汗珠么？也許這就叫作“一份耕耘，一份收獲”吧！

　　“到了，到了！”看到同學迫不及待地從座位上竄起來，我心底那渴望青春活力的欲望重新被點燃，激情澎湃！一邁進食堂大門，濃烈的集體歸宿感更是充滿全身。是啊，誰不渴望這種團隊生活？“站-坐-站”一系列訓練喚醒了我塵封已久的記憶，軍人的氣概又一次在我的身軀上萌發(fā)，那種“硬骨傲蒼穹，笑傲風霜雪”的精神一次又一次地在腦海里回蕩！

　　午睡后的我們似乎已融入了軍隊生活，不在像平時那樣惺忪，反而是更像青春的少男少女，生機勃勃，當我們跨著大步走向風雨操場，那上揚的雨棚似乎在笑著：“年輕人，接受風雨挑戰(zhàn)吧！”實踐活動可沒有想象的'那么簡單！“能量傳遞”便是我印象比較深刻的游戲。鐵板、乒乓球、塑料小桶，看似近在咫尺的距離、簡單的工具，到了最后卻只剩下同學們的聲聲嘆息：“只差一點點！”確是，有時候，“一點點”便是追求完美的絆腳石，更是我們從優(yōu)秀走向卓越必須跨越的距離，雖小及大！

　　當那火紅的焰火照亮了操場，那是夜悄悄地來了。當那優(yōu)美的歌聲響起，當我們都沉醉于這良辰美景，一切都是那么美好。我，便開始伴著歌聲，回憶過去，踩著時光的碎片去追尋過去的人、事、物。忽憶起兒時的伙伴，鼻頭卻恁地酸了，一首柔美的樂曲像是把鑰匙打開了我的淚腺。低頭，淚流；抬頭，又思未來。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。聽歌曲，明古意。

　　時光悄然流逝著，在安靜的夜里，心也變得平靜，我會將那里埋在光陰的小溪里，讓那些痛與快樂伴著未來的自己；回想著那里，那些事，那些痛與快樂，正在內心最深處構畫著人生的藍圖！

快樂的小學作文篇6

　　我們終于盼到春游啦！這次我們的目的地是奉賢玉穗園，聽說那里特別好玩，玩的項目也特別的多，有混水捉魚、玩水車、滑草、拔蘿卜等,其中我最喜歡玩的就是滑草和混水摸魚了！

　　滑草可是很刺激的！老師讓我們兩個人一組，拉著滑車往山上跑，然后一個人坐在前面，一個人坐在后面往下滑。游戲開始了，我和眭園同一部車，我們把車拉上了山坡，眭園說：“我有點害怕，還是你坐前面吧！”我說：“好吧�！庇谑�，我們坐好，腳一蹬，滑車迅速地滑了下去，風在我們的耳邊呼嘯而過，感覺特別的涼快，可是沒過多少時間，車子就已經滑到了下面。

　　唉！如果下次再能來的話，我一定要再玩一次！

　　滑好草之后，老師帶我們到了一個水池，“混水摸魚”的活動又要開始了！我暗自心想：我一定要親自捉到魚。接下來的時間里，大家誰也顧不上衣服濕了或臟了，都低頭用心地去捉魚。只是魚太狡猾了，滑溜溜的.，找著了，卻抓不到。忽然，我發(fā)現(xiàn)了目標，看它還挺悠閑自得呢！我猛地一撲，嘿，還真給我抓到了！聽——“抓著了！”的聲音此起彼伏，俗話說：“聰明一世，糊涂一時�！濒~再狡猾，也難逃我們的手心。

　　一天的活動眨眼就結束了，這次的春游使我感到特別開心，也很有趣！

　　4月24日，陽光明媚，微風徐徐，我們班在曉園公園舉行了大家盼望已久的春游活動。

　　同學們手拉著手高興地進入了曉園公園，在五顏六色的花世界里，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂快樂地歌唱，歡迎著我們的到來。大家在公園里玩得可開心了。有的同學在蕩秋千，像一只只頑皮的小鳥在天空中飛來飛去；有的同學在玩碰碰車，像一個個亂動的小皮球，你撞我一下，我撞你一下，時不時地發(fā)出嘭嘭的響聲；還有的同學在舀魚，魚兒東游游，西游游，就是不讓你舀到。

　　同學們愉快地結束了這次春游活動，大家盼望著下次活動地早日到來。

快樂的小學作文篇7

　　上個星期五，我們全班同學一起去南昌環(huán)球公園春游了。早上天公作美，我們坐上公交車，一路上歡聲笑語，終于到達了期待已久的環(huán)球公園。第一站，我們去了一個可以射槍的地方，瞄準的靶子是畫上的僵尸，我們一個人有十顆子彈，感覺很刺激，好好玩！然后，我們找了一塊空地吃起了美味的`零食，之后，我們又在老師的帶領下玩起了“超級戰(zhàn)艦”的游戲，游戲的規(guī)則是每個人用小紅旗來表示數(shù)字，讓旁邊的同學來猜，然后分組接力，看哪個組速度快。大家玩得都很盡興。不知不覺就到了上車回學校的時間了，我們戀戀不舍地離開了此次春游的目的地——環(huán)球公園。真是讓人難忘的一天呀！

快樂的小學作文篇8

　　八月四日，我們去人民公園玩，那里真美呀！我們先去了動物園，動物園里有孔雀、猴子、小熊貓……然后，我們來到了游樂場。我們玩了太太空漫步，坐在車上往下看，真是太高了，我都擔心自己會掉下去，心一直在狂跳，后來，車子終于停下來了，我的心才平靜下來。后來，我們做升降飛機，飛機轉呀轉的，我頭都暈了。后來，我們去了大風車樂園，我們玩了滑滑梯，我爬上去又滑下來，玩得滿頭大汗，像洗了頭一樣，實在是太開心了。最后，爸爸媽媽來接我了，我開心地回家了。