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難忘的小學(xué)作文【推薦】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
今天，我來到了甘肅蘭州，看望我的爺爺奶奶。
剛走出蘭州機(jī)場，我就看見了這座城市的標(biāo)志性建筑物——馬踏飛燕。一陣寒風(fēng)迎面襲來，我不禁哆嗦了一下，蘭州真是又冷又干燥哪！
最讓我感到難以忍受的是蘭州黃沙土質(zhì)。在飛機(jī)上往下望，就看見底下是一片黃土，時(shí)不時(shí)有幾個土沙丘，顯出土黃的顏色。汽車一路駛過，路邊的樹、花、草都蒙著一層薄薄的黃沙，連吹過的風(fēng)都夾帶著一粒粒黃沙。蘭州本來就是一個西北的工業(yè)城市，爺爺奶奶居住的`西固區(qū)更是這座工業(yè)城市的工業(yè)區(qū)，使我更覺得這座城市的灰暗和骯臟。
但是，蘭州的美食改變了我對這個城市的壞印象。蘭州的美食可多啦！我品嘗了西北的羊肉泡饃、新疆的馕、肉夾饃、羊肉串等，最具特色的要數(shù)著名的蘭州牛肉拉面了。
蘭州牛肉面的歷史悠久，由回族人馬保子于1915年創(chuàng)始。當(dāng)時(shí)馬保子家境貧寒，為生活所迫，在家制成熱鍋牛肉面，肩挑著在街上叫賣。后來，他又把煮過的牛、羊肉的湯兌入面中，奇香撲鼻，深受人們喜愛。接著他又開了自己的店，推出了免費(fèi)的進(jìn)店一碗湯，名聲大振。
今天，我們也吃了一次蘭州牛肉拉面。奶奶告訴我，要判別牛肉面是否正宗，首先看是否有進(jìn)店一碗湯，再看牛肉面是否“一清、二白、三綠、四紅、五黃”。剛坐下，服務(wù)員果然為我們每人端來了一碗湯，我喝了一口，熱乎乎的，有股很濃的牛肉味，十分鮮美。接著牛肉面上來了，我按照蘭州人的習(xí)慣，在面里加了一點(diǎn)醋，還放了點(diǎn)蔥、香菜和辣油。牛肉面的味道真好，面條有嚼勁，牛肉十分香。怪不得蘭州人都喜歡在早晨吃一碗牛肉面，作為一天的開始。
難忘的小學(xué)作文 篇2
有一位老師默默的教了我們六年書，給了我們許多知識，傳授了我們很多道理，教會了我們怎么樣做人，我很感激她，她就是我們班的班主任——張老師。
張老師整人看上去挺高挑的，烏黑的頭發(fā)盤成一個卷，雖然皺紋悄悄布滿在了她不起眼的地方上，但是看起來卻很年輕有活力。張老師就像是個在圣殿上的國王，讓人感覺很威武也讓人感覺到害怕。張老師就是這樣，第一眼看過她的.人都會覺得她是個兇巴巴的人�；蛘吡粝铝艘粋�不怎么好的印象。可是在我們班，在我們同學(xué)們的眼里，在眾多老師的眼里，在跟她接觸過的人里，都會覺得她是個很好的人，而在我的眼里她也是個好老師。
別看張老師上課總是面無表情，一下課，她也會很溫和地去跟同學(xué)們交流，有時(shí)候，心情好了，會跟我們聊一整節(jié)的課，跟我們講很多很多的故事，笑話。
她也就是用自己的一種方法讓我們知道學(xué)習(xí)的重要性，所以，張老師講課的時(shí)候，沒有人不聽，都是豎著耳朵認(rèn)真地聽張老師講過的每一句話呢！正因?yàn)檫@樣，我們班才會每年年紀(jì)連冠。
俗話都說，父母何不為兒女操心，天下父母都是為自己的兒子女兒著想，擔(dān)心。那老師何嘗也不是這樣。老師也是如同我們的親身父母般，日日夜夜為我們操心。張老師也是這樣一個好老師。如果有同學(xué)犯了錯誤，張老師會很生氣嚴(yán)厲的批評他，并把這種事例當(dāng)著全班面說出來，讓大家知道這件事的錯在哪，也提醒著下次不要再犯。雖然嚴(yán)厲的處理，但是在事后張老師也會溫柔的安慰同學(xué)，跟他講很多很多道理。
張老師就是這樣，我謝謝您陪伴了我們那么多年。
難忘的小學(xué)作文 篇3
今天，我們玩了一個難忘的游戲——老鷹捉小雞。體育委員整好了隊(duì)，老師也給我們講好了游戲規(guī)則，規(guī)則是：選出一個人當(dāng)兇惡的“老鷹”再選一個人當(dāng)善良的“老母雞”，其他的.人當(dāng)“小雞”，然后老鷹就捉小雞，老母雞可以保護(hù)小雞們。
游戲開始了，老鷹是趙浩辰，老母雞是初宜濤，我被選成了小雞。大家撒腿就跑，跑到了“雞媽媽”的身后，“雞媽媽”說：“大家不要跑，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，要克服困難�！薄袄销棥蓖筮呑�，我們就往右躲，“老鷹”往右追，我們又往左躲，老鷹生氣了，他氣的直跺腳，只見他退了幾步，我們想，他放棄了嗎？我們放松了警惕，但他一回頭，猛得向我們捉去，我被捉住了�！袄销棥毙睦锵搿肮�，我終于捉住小雞了�！蔽抑缓霉怨缘爻闪恕袄销棥钡摹芭柚胁汀�。
哈哈，我想起這游戲，還很難忘呢！
難忘的小學(xué)作文 篇4
說起我們班的難忘事，我跟你說一天也說不完�，F(xiàn)在，就讓我來給你講講其中的一件吧！
上個學(xué)期，我們的學(xué)校開展了男女足球比賽。我們班的女生和五（8）班的女生展開了一場足球賽，我們贏得了勝利。但是因?yàn)槲覀儗ξ澹?）班說了一些不好的話，所以我們?nèi)喽嫉玫搅伺u和教育。事情是這樣的：當(dāng)時(shí)，我們班的女同學(xué)正在認(rèn)真地對待比賽，場邊的'同學(xué)大聲的喊起來：“五（3）班，必勝，五（3）班，必勝！”可是有幾個男同學(xué)卻喝起了倒彩：“八班，減油，八班，減油”之類的話。比賽結(jié)束后，五（8）班正在商討一些戰(zhàn)術(shù)，而我們班的同學(xué)經(jīng)過，就故意大聲地說：“輸了!"聽到這番話，八班的班主任向我們班的唐老師投訴。
唐老師知道這件事的來龍去脈后，嚴(yán)厲的批評我們：“你們這樣做是錯的，我都說過了，不給別人班喝倒彩，只得給自己班加油，我們要做一個文明看球的人。還有，你們不應(yīng)該故意對八班說‘輸了’。知道了嗎？”同學(xué)們都慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。唐老師再問：“下次還會這樣做嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答說：“不會了�！�
經(jīng)過這次的事情，我得到了教育，也知道了一些道理：即使比賽贏了，也不能囂張地說別人壞話，友誼第一，比賽第二。
難忘的小學(xué)作文 篇5
在人的一生中，總會有一件件令人難忘的事，可能是第一次，也可能是最后一次�？偠灾�，這都是讓人懷念，讓人感動的。
這些事，就宛如一顆顆耀眼的珍珠串成了項(xiàng)鏈，永遠(yuǎn)留在了我們的記憶中……
下面，我會把這串項(xiàng)鏈中的一顆最大、最圓潤、最光彩奪目的珍珠與你分享。
這是一件令我難忘令我感動的`事情。
——在這個暑假中，我每天都過得非常充實(shí)，這天也不例外。那天下午，我覺得沒事干，就一人來到我家附近的小河。
在這條小河的旁邊，有一條大約有一米多寬的土路和許多的土堆。因?yàn)榍皫滋煜铝擞辏赃@條“小路”直到現(xiàn)在還有些泥濘。我來到一座小橋上，逐漸，我的目光聚集在一個小男孩兒的身上，這個小男孩兒在河邊的“小路”上玩水。他用一根木棍在這兒打一下水，在哪兒打一下水……玩得好不快活。
我的目光慢慢地從他身上移開，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開的時(shí)候，突然，傳來一聲尖叫，我立刻順著尖叫看去，馬上看到那個小男孩兒掉進(jìn)了水里，當(dāng)時(shí)我嚇了一大跳，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，看到了一位陌生的叔叔向小男孩兒跑去。他大概是路過這，看到小男孩兒落水，就急忙來救小男孩。
當(dāng)時(shí)河雖然不深，可水底有一層泥，掉下去后就很難上來——只見那個叔叔站在那條“小路”上，把手伸給了小男孩兒，可中間的距離實(shí)在是太遠(yuǎn)了，他們怎么也拉不著，這時(shí)，這位叔叔看到旁邊有一根長約一米的棍子，這位叔叔拿著棍子，讓小男孩兒拉著另一端，就這樣，小男孩兒漸漸地走到岸邊，這個叔叔再用力一拉，小男孩兒就上來了。
小男孩兒上岸后，還驚魂未定的看著水面，當(dāng)他緩過神情之后，這位叔叔已經(jīng)離開了……
愛回家的路上，我想著那一幕幕——“落水的小男孩兒、見義勇為的叔叔…… ”
面對這一幕又一幕，我想了很多很多……
難忘的小學(xué)作文 篇6
自從我識字開始，我讀過很多名人名言。而我印象最深的就是德國著名思想家、作家、科學(xué)家——歌德的一句名言：“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。的確,讀一本好書可以讓人增長知識,開闊眼界,使人的境界更高一層。
因?yàn)樽x一本文學(xué)名著里，會有無數(shù)的好詞好句，讓我產(chǎn)生身臨其境、自由幻想的空間；讀史書,可以帶我回到過去.一會兒是古巴比倫的空中花園,一會兒是古埃及的金字塔,一會兒又見到了唐朝時(shí)期的繁榮,讀史書,讓我有機(jī)會與那些歷史人物“對話”。讀科幻小說書,讓我“零距離”“接觸”那些科學(xué)原理，探索宇宙奧秘。有時(shí)把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔,有時(shí)又帶進(jìn)荒無人煙的澳洲沙漠。
而我最喜歡的莫過于《福爾摩斯偵探集》。在書中,我感到自己也好似一個偵探,正與福爾摩斯和華生一起偵破案件。書中描述的一個小小的細(xì)節(jié),一句案件人無心話語都有可能成為我們破案的關(guān)鍵……
這就是讀書,不!應(yīng)該是讀一本好書的佳妙效果。它可以讓我看到人間的.美與丑、善與惡、領(lǐng)略神奇的大千世界；讓我了解無法親身到達(dá)的地方的那些神奇的人文景觀；體會科技的進(jìn)步與發(fā)展；游覽大自然的無限風(fēng)光……總之，朋友們,記住這句話吧：讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。
難忘的小學(xué)作文 篇7
天，是那么的藍(lán)，空氣，是那么的清新。一方晴空下，伴隨著熱烈的歡迎聲，身穿統(tǒng)一白色服裝，韓國上巖初等學(xué)校的二十幾位同學(xué)和五位老師步入彩虹城小學(xué)。
上巖初等學(xué)校與我校成為姐妹學(xué)校多年，每年十一月，他們都會訪問我校。這一天，我校四、五年級的同學(xué)們身穿校服，手舉中韓國旗，熱烈歡迎他們的到來。
我們舉行了精彩紛呈的友誼聯(lián)歡，別開生面的美術(shù)課，令人大開眼界的奧體中心之旅……令我印象尤為深刻的就是劉老師給我們上的皮影課。
在課上，劉老師首先詳細(xì)介紹了皮影的由來，制作方法，存在時(shí)期和盛行時(shí)期等知識，然后她為每個人準(zhǔn)備了皮影的底皮和顏料，讓我們和韓國朋友一起來給皮影上色。韓國小朋友不太熟悉毛筆，他們旁邊的中國同學(xué)便會細(xì)心地幫助他們。在我的旁邊，坐著一位名叫鄭瑜斌的小女孩，她說話溫柔，聲音輕輕的，樣子十分可愛。我拿起毛筆，做出正確的`握法示范，她照著我的樣子，慢慢拿起了毛筆。我沾一下顏料，她也跟著做。漸漸地，她明白了具體的做法，開始自己做，根據(jù)自己的喜好給皮影上色。她認(rèn)真極了，眼睛專注地盯著畫的地方，小手仔細(xì)地上色。涂著涂著，嘴角微微上揚(yáng)，露出了開心的笑容。我沾上顏料，幫她上色。每當(dāng)我將筆放到要上色的地方時(shí)，她通過輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭來發(fā)表意見。有問題時(shí)，她用疑惑的眼神看著我，手指一下不懂的地方，我就做手勢教她。不久，一副別出心裁的皮影就制作完成了。她插上操縱桿，操縱人物的動作，一會兒招手，一會兒托腮，一會兒上下跳動，一會兒從容走動……做著做著，她嘴里不禁發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
快樂的時(shí)光總是這么短暫，一轉(zhuǎn)眼，便到了告別的時(shí)間。韓國朋友們嘴里發(fā)出不標(biāo)準(zhǔn)的“拜拜”、“再見”的中文，和我們道別。相處的時(shí)間雖然只有短暫的一天，而且語言不通，但我們卻結(jié)下了一段友誼�；蛟S以后再不會見面，但相信所有人都不會忘記這難忘的一天。
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