夢(mèng)想小學(xué)作文實(shí)用9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
“輕易說(shuō)出的那不是承諾,輕易實(shí)現(xiàn)的那不是夢(mèng)想!蔽矣袀(gè)夢(mèng)想,那就是做個(gè),成為世界第。有夢(mèng)想就要拼,為了這個(gè)夢(mèng)想,我直努力著。
小時(shí)候,我看見(jiàn)電視上別人在編程游戲的時(shí)候,我就十分羨慕,很想有天,我看著全世界都使用著我的軟件,于是從小我就把比爾蓋茨當(dāng)成我的榜樣,夢(mèng)想成為像他樣偉大的人。
長(zhǎng)大后,我繼續(xù)著小時(shí)候的夢(mèng)想,上了編程班,我十分開(kāi)心,想著我以后當(dāng)上個(gè)技術(shù)員,成為首富,心里美滋滋的,有說(shuō)不出的感覺(jué)。
我雖然是從零開(kāi)始,但是還 是跟得上的,可是后來(lái)進(jìn)度越來(lái)越快,我已經(jīng)夠吃力的,可是還 是不行,天老師布置作業(yè)時(shí)我為了夢(mèng)想成功······
“好,現(xiàn)在下課,請(qǐng)同學(xué)們注意,現(xiàn)在我們也學(xué)了半了,也要實(shí)戰(zhàn)下,所以做個(gè)小的動(dòng)作動(dòng)畫(huà),做完發(fā)給老師,”老師邊關(guān)上電腦邊說(shuō)。大家都關(guān)上電腦背上包走了。我個(gè)人心不在焉的收著書(shū)包,心里直在想今天的作業(yè)怎么做。“明天就要交了,怎么辦啊!”我雙手抱住頭,長(zhǎng)嘆了口氣,眼睛動(dòng)不動(dòng)說(shuō),“算了,反正大家都是剛起步!蔽铱焖倥芑丶遥谧郎想S便扒拉了幾口飯,就到書(shū)房里去了。我抱著無(wú)比的緊張感打開(kāi)了電腦,把軟件打開(kāi),準(zhǔn)備大干場(chǎng)的架勢(shì),我不安得按下“CTRL”+“M”我指定的人物把右手舉起來(lái),在按下了“CTRL”+“N”指定的人物把左腳抬了起來(lái),我頓時(shí)心里想到:“不難啊,為什么我覺(jué)得那么難?”我有了信心,步步那個(gè)人物在我的操作下變得靈活起來(lái),會(huì)揮揮手,好像在和我打招呼,會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,好像和我做互動(dòng),會(huì)笑笑,好像見(jiàn)到我很開(kāi)心,有趣極了?墒呛镁安婚L(zhǎng),突然我發(fā)現(xiàn)“CTRL”+“C”按下去我的人物不能動(dòng)了,本來(lái)這個(gè)按下去是直行的.,我的作品就差這步了,我心里好像有十五個(gè)吊桶打水—七上八下,心里想著:“怎么辦,怎么辦,怎么辦,如果不能按就完不成了,算了,要不我不做了,應(yīng)該有很多人不做!闭(dāng)我要放棄的時(shí)候,腦子里出現(xiàn)句話(huà):“輕易說(shuō)出的那不是諾言,輕易實(shí)現(xiàn)的那不是夢(mèng)想!薄皩(duì)啊,為了夢(mèng)想我應(yīng)該去拼,不能輕易放棄!”我仔細(xì)回想老師的話(huà),十分鐘想不起來(lái)就想個(gè)小時(shí)想二個(gè)小時(shí),直到想出來(lái)為止。我靜靜地想著,“CTRL”+“H”?不對(duì),這是左轉(zhuǎn),“H”+“C”?不動(dòng)是停止,那是什么呢?突然我想起來(lái)了是“ALT”+“C”我興奮極了,開(kāi)心地跳起來(lái)。
我做完了,發(fā)給了老師。第二天,老師在全班面前說(shuō)我做得最好。窗外的小年在唱歌,發(fā)出清脆的歌聲,此時(shí)我覺(jué)得天空更加湛藍(lán),空氣更加清新。成長(zhǎng)的路途中總會(huì)有這樣那樣的煩惱和挫折,但誰(shuí)說(shuō)路平坦才是最精彩的人生呢?我在能夠平靜迎向困難的那刻,才發(fā)現(xiàn)自己真正的長(zhǎng)大了,這是多寶貴的禮物!
“輕易說(shuō)出的那不是承諾,輕易實(shí)現(xiàn)的那不是夢(mèng)想!眽(mèng)想就是這樣,這要你敢去拼,即使失敗了,也不后悔,因?yàn)槲冶M了全力。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我趴在窗臺(tái)上,看著馬路上穿梭的一輛輛各種形態(tài)的汽車(chē),思緒漸漸飄向了遠(yuǎn)方……
“那時(shí),我已經(jīng)當(dāng)上了我夢(mèng)寐以求的職業(yè)——教師。就在我成為頂級(jí)教師的那年,一種新型的汽車(chē)被創(chuàng)造出來(lái)了,并開(kāi)始熱賣(mài)!
“新型汽車(chē)一點(diǎn)也不貴,僅僅要兩萬(wàn)元。它是一種多功能汽車(chē),它可以在天上飛,在水里游,在地上跑……”
“它的燃料是由紫外線(xiàn)轉(zhuǎn)化成汽油,雨天時(shí)可以吸收雨水轉(zhuǎn)化成汽油,它會(huì)排出一些氧氣。在陰天時(shí)可以變成電動(dòng)汽車(chē)。”
“在迷路時(shí),它可以自動(dòng)找到目的地的路!
“如果任何地方都堵車(chē)了,它還有一個(gè)‘絕招’,那就是‘瞬間轉(zhuǎn)移’,但是它只能一個(gè)星期用一次,如果用得次數(shù)多了,您就要有幾個(gè)星期無(wú)法開(kāi)汽車(chē)了,它發(fā)動(dòng)不起來(lái)。如果多用了十次,那么您的車(chē)子就會(huì)立刻徹底報(bào)廢了,交警就會(huì)懲您再買(mǎi)一輛,但是價(jià)格都是前一次的兩倍。”
“如果是因?yàn)槠?chē)自己的問(wèn)題而壞掉的,那么賣(mài)家會(huì)免費(fèi)地送您一輛一模一樣的新型汽車(chē)!
“人坐在車(chē)?yán)飼r(shí),玩游戲、看電影、下棋……樣樣都可以,不會(huì)感到一點(diǎn)振動(dòng)!
……想著,想著,媽媽猛地拍了我的肩膀一下,問(wèn):“心怡,趴在這兒發(fā)什么呆?想什么呢?”
“未來(lái)的新型汽車(chē)!蔽胰匀贿在身臨其境,小聲地回答了一聲。
媽媽好奇地問(wèn):“什么未來(lái)的新型汽車(chē)呀?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!
于是,我就把自己剛才的'夢(mèng)想告訴了媽媽。媽媽摸著我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,你一定要培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力,科學(xué)家有重大發(fā)明,都是因?yàn)樗麄兂浞职l(fā)揮獨(dú)創(chuàng)精神?茖W(xué)技術(shù)發(fā)展之快,你的這個(gè)夢(mèng)想肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
隨著科技的腳步,汽車(chē)慢慢走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),為我們出行帶了很多的方便,但同時(shí)也成了環(huán)境污染的主要因素。還有很多安全隱患,曾經(jīng)在一本書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà):原子彈的殺傷力不夠,屠龍刀也是傳說(shuō),致命的武器還屬天天在我們身邊的汽車(chē)。
有一次,新聞上做了這樣的報(bào)道,最頂級(jí)的奔馳上有29個(gè)氣囊,提速只有零點(diǎn)幾秒,全程全由機(jī)器人操控的頂級(jí)車(chē),做的模擬撞擊障礙物,同樣的'粉身碎骨,這實(shí)驗(yàn)告訴我們,再?gòu)?qiáng)大的功能,也要操作的人安全駕駛。駕駛安全令人擔(dān)憂(yōu),所以我就想,假如未來(lái)研制的汽車(chē)即環(huán)保又安全該多完美呢!燃料用水,操控系統(tǒng)與大腦形成連接,人的思想反應(yīng)能通過(guò)汽車(chē)的某種系統(tǒng)自動(dòng)對(duì)接,變成一臺(tái)全智能型的環(huán)保車(chē)。車(chē)內(nèi)設(shè)計(jì)按照需求能進(jìn)行功能變換,如果我想休息可以變成臥室;如果我想吃飯,變成廚房;如果我想寫(xiě)作業(yè),就變成書(shū)房······我還想給他安插一對(duì)翅膀,可以自由飛在空中,坐在飛馳的汽車(chē)?yán)锖咧∏,吹著微風(fēng),真是舒服啊!
未來(lái)開(kāi)車(chē)將是多么有樂(lè)趣的事啊,期待他的到來(lái)!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
在21世紀(jì)中,科技日夜創(chuàng)新,而交通工具越來(lái)越多,家家戶(hù)戶(hù)都有一輛小汽車(chē)。在我的“夢(mèng)”中也有一輛獨(dú)一無(wú)二的汽車(chē),與我在“激流”中馳騁。雖然這不是什么名牌、豪華的車(chē)子,但它有著普通車(chē)輛所做不到的功能,可稱(chēng)得上是十全十美的。
這種車(chē)的外形十分奇特、并有一個(gè)奇特的.輪胎,可以到處看一看。它可以像磁懸浮列車(chē)那樣在天空翱翔,像快艇那樣航行在海面、像旱冰鞋那樣在冰場(chǎng)上自由滑動(dòng)。讓自己覺(jué)得隨心所欲,F(xiàn)在有很多交通事故,像這種車(chē)是很難發(fā)生的。
這種車(chē)的空間大,所以車(chē)內(nèi)可以設(shè)置一些休閑設(shè)備:游戲廳、餐廳和臥室等。這樣一來(lái)出去旅游就省事多了。當(dāng)你開(kāi)車(chē)疲憊時(shí),可以開(kāi)啟“自動(dòng)模式”,讓自己休息會(huì)兒。當(dāng)然這部車(chē)有語(yǔ)言功能和全方位地圖指引器等。當(dāng)在途中沒(méi)油時(shí),可以開(kāi)啟“保衛(wèi)模式”---吸收二氧化碳等有害物質(zhì)作為能源,并且可轉(zhuǎn)化為對(duì)地球有益的物質(zhì)。
使用我這種車(chē)還有以下幾種好處:1、可以減少輪胎消耗,從而減少輪胎對(duì)大自然的破壞。2、可以減少交通事故的發(fā)生。3、可以有效避免交通堵塞。你們覺(jué)得這種車(chē)好嗎?
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的生活,夢(mèng)想點(diǎn)燃我們的激情,夢(mèng)想照亮我們的前程……有很多人的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家、老師、護(hù)士、醫(yī)生等,我的夢(mèng)想到底是什么呢?下面我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!
我的`夢(mèng)想是什么?這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)想了很久,現(xiàn)在我終于明確下來(lái)了,就是我要當(dāng)一名老師。特別是鋼琴老師。
為什么我有這樣的夢(mèng)想呢?因?yàn)榈谝,我已?jīng)考完了英皇鋼琴五級(jí),我彈得不錯(cuò),F(xiàn)在準(zhǔn)備要考樂(lè)理呢。第二,我媽媽說(shuō)當(dāng)鋼琴老師很輕松,只用在旁邊看著學(xué)生彈,偶爾學(xué)生彈錯(cuò)了再幫他改正一下就可以了。還有一天都可以給十多個(gè)學(xué)生上課,也能賺到很多錢(qián)。這就是我為什么想做一個(gè)鋼琴老師的原因。
如果哪天我考完了英皇八級(jí),我的夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)了。如果我當(dāng)上了鋼琴老師,我一定會(huì)嚴(yán)格、認(rèn)真地教我的學(xué)生,這樣才是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。
從今以后,我都要認(rèn)真地上課,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我的美好夢(mèng)想。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)夢(mèng)想,有人說(shuō)荒唐,有人說(shuō)不可思議。難實(shí)現(xiàn)也好,荒唐也罷,只要我心中有這個(gè)夢(mèng)想,它就是全天下最神圣的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想就是—說(shuō)出來(lái)你不要笑,,這個(gè)夢(mèng)想就是讓世界上最大的沙漠—撒哈拉沙漠開(kāi)滿(mǎn)梔子花,布滿(mǎn)梔子花香,成為梔子花的國(guó)度。
曾經(jīng)的撒哈拉,在人們的`印象中是黃沙漫漫,寸草不生,那里,除了頑強(qiáng)的仙人掌能在那生存之外,那兒就幾乎見(jiàn)不到一株生物了。曾經(jīng),也曾經(jīng)有過(guò)許多的科學(xué)家、環(huán)境學(xué)家設(shè)想過(guò)改變?nèi)龉亲詈,?yán)峻的現(xiàn)實(shí)使他們放棄了了這個(gè)夢(mèng)想。
但是我的這個(gè)夢(mèng)想,我絕對(duì)不會(huì)放棄。只要有了不放棄的這個(gè)信念,我就會(huì)堅(jiān)持讓這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。只要有了這個(gè)信念,大家將從茫茫海洋中找到希望的燈塔;只要有了這個(gè)信念,大家將從戈壁沙漠中找出一片綠洲。
三毛說(shuō):“撒哈拉的盡頭有我無(wú)限的夢(mèng)!蔽艺f(shuō):“我也一樣!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想難道就是憑空幻想嗎?不,不是的,夢(mèng)想雖是夢(mèng)想,但是自己如果努力實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想。夢(mèng)想就變成了現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想的人如果只是空想,那么,他將永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想,F(xiàn)在的人,一個(gè)個(gè)都是有夢(mèng)想的,可到頭來(lái),又有誰(shuí)能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想呢?可是如果你努力朝著這個(gè)方向努力,就一定能夠成功。夢(mèng)想不是空想,如果夢(mèng)想的`人只是空想,那他的夢(mèng)想又有什么用呢?最后還不是一場(chǎng)空。不如,帶上信心,一起遠(yuǎn)航,來(lái)尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
現(xiàn)在的汽車(chē)排出的廢氣,不但危害人類(lèi),而且還大大破壞了天空中的臭氣層,所以,我就勵(lì)志想當(dāng)一位汽車(chē)女工程師。
面對(duì)種種原因,我想自己發(fā)明一種既不用排氣,又不用汽油來(lái)引動(dòng),而且還可以懸浮在空中的汽車(chē)。
首先,這種汽車(chē)有一種特定的功能,可以變成許多的顏色,既美觀,又可以來(lái)偽裝自己,以免受到不明物體的攻擊。如果你現(xiàn)在心情很好,汽車(chē)的顏色會(huì)變成橙色、藍(lán)色,如果你的心情有點(diǎn)壞,汽車(chē)就會(huì)變成暗色或透明的,這樣,就可以根據(jù)你的不同心情,變化不同的`顏色啦!
另外,這種汽車(chē)還裝置了一個(gè)空氣凈化器,只要你在凈化器里倒入適量的水,再按上開(kāi)關(guān),凈化器就能把車(chē)內(nèi)的空氣“凈化”啦!流進(jìn)凈化器的水會(huì)變成可以澆灌花草的肥料,這樣不是一舉“數(shù)”得嗎?瞧!汽車(chē)?yán)镱^還有4個(gè)鍵呢!它們分別是:紅鍵、藍(lán)鍵、黃鍵、綠鍵。紅鍵代表“季節(jié)”,藍(lán)鍵代表“飲食”,黃鍵代表“游戲”而綠鍵嘛,肯定代表“影片”啦!
先談?wù)劶竟?jié)鍵盤(pán),說(shuō)起它,可神氣啦!如果現(xiàn)在是炎熱的夏天,你可以按一下,并輸入“秋天”這樣你就可以擺脫夏天的困擾,迎來(lái)秋天的涼爽啦!基至還可以出現(xiàn)許多逼真的背景,讓你有一種身臨其境的感覺(jué)。
飲食鍵?只要你輕輕一按,就會(huì)呈現(xiàn)出各種各樣的飲料。∶朗嘲!而且它們永遠(yuǎn)也不會(huì)壞哦!
游戲鍵!當(dāng)然是關(guān)于玩的呀!這里面有幾百個(gè)游戲,讓你永遠(yuǎn)也不會(huì)無(wú)聊!
影片鍵?顧名思義,當(dāng)然是關(guān)于影片電影、電視劇,你可以一邊玩游戲,一邊看哦!
不知道這種汽車(chē)什么時(shí)候會(huì)發(fā)明不過(guò),我相信,終有一天,我會(huì)坐上這輛汽車(chē)的!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇9
我現(xiàn)在是中學(xué)的一名初二學(xué)生。作為只是農(nóng)村的一名小小人物,我是普通得不能再普通的普通人了,而且成績(jī)一般,并沒(méi)有一絲異樣他人的優(yōu)點(diǎn)。
可我這樣一只小小鳥(niǎo),我夢(mèng)想?yún)s是成為一名作家。對(duì)于我的這樣一個(gè)猶如癩蛤蟆想吃天鵝肉的一個(gè)夢(mèng)想,簡(jiǎn)直就是癡心妄想的一個(gè)白日夢(mèng)?晌揖褪窍腼w上那藍(lán)天,對(duì)那些蔑視我的人,對(duì)那些不相信我的人,來(lái)一個(gè)戰(zhàn)斗。飛上藍(lán)天,高傲的告訴他們,我成功了。
但理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感。我作文能力差,組織能力差,我的作文老師對(duì)我的作文從來(lái)都不會(huì)給我打高分,要么是說(shuō)我段落分不清,要么說(shuō)我是亂寫(xiě)一通……這些說(shuō)法已經(jīng)把我逼成了一個(gè)自卑,不敢追求夢(mèng)想的人。但一件事使我改變了。
一天,學(xué)校放學(xué)的鈴聲響起,在學(xué)校束縛了一天的.同學(xué)們?nèi)绫坏肿〉募绷鹘挥慷。不一?huì)兒,學(xué)校只剩下一些值日生,這些值日生里也包括我。一番收拾下來(lái),我已經(jīng)滿(mǎn)身大汗,而跟我一起值日的尖子生卻是坐在那里與她們的作業(yè)搏斗,我走過(guò)去跟她們說(shuō):剩下的垃圾你們?nèi)サ箍梢詥幔慷齻冎皇翘ь^看我一眼,說(shuō)道:這些事就應(yīng)該是差生去做,懂嗎?
我愣在那,心里就像是有千萬(wàn)把刀扎在那,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她們見(jiàn)我依舊站在那,沒(méi)有動(dòng),繼續(xù)說(shuō):怎么,沒(méi)聽(tīng)懂嗎?果然,差生就是差生!我忍住眼里的淚水,憤憤的說(shuō)道:是啊,我是差生,那么現(xiàn)在差生就不打掃了,你們也應(yīng)該做一些你們這些尖子生所該做的事。說(shuō)完就扔下手里的掃帚,拿起自己的書(shū)包跑了出去。
跑到外面,淚水再也忍不住了,我蹲在地上哭,邊哭邊說(shuō):我是差生關(guān)你們什么事啊……來(lái)找我的爸爸看到我,走過(guò)來(lái)關(guān)心的說(shuō)道:女兒,怎么了?我抬頭看到是爸爸,撲進(jìn)爸爸的懷里哭得更猛烈了……
等我哭完,爸爸才問(wèn)我怎么了,我把剛才的事說(shuō)了一遍。爸爸聽(tīng)完,拍了拍我的肩膀說(shuō)道:孩子既然覺(jué)得委屈,咱就站起來(lái)跟她們戰(zhàn)斗,我們先天不足,我們可以后天來(lái)學(xué)習(xí),怕什么?我聽(tīng)到爸爸的話(huà),被無(wú)情的火澆滅的心重新燃燒起來(lái),是啊,怕什么?就來(lái)一次戰(zhàn)斗吧!
經(jīng)過(guò)爸爸給我的魔鬼訓(xùn)練,以前落下的知識(shí)重新回到我的大腦中去了,也使得我在期中考試中從差生升級(jí)到優(yōu)等生,作文也得到了高分,被登在學(xué)校的學(xué)習(xí)欄上,這令老師和那些尖子生驚訝。
我重新抬起頭,自卑的心活了過(guò)來(lái),重新去追求我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,它并不會(huì)走路,但它會(huì)在原地等著你,我們?nèi)绻欢脼樽约旱膲?mèng)想奮斗,又怎么能收獲到耕耘的結(jié)果呢?
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