介紹自己小學作文

時間：2023-10-03 17:05:07 小學作文我要投稿

【精選】介紹自己小學作文

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的介紹自己小學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】介紹自己小學作文

介紹自己小學作文篇1

　　我是一個脾氣溫和的小男孩，胖胖的，同學們都喜歡摸我胖嘟嘟的小臉。

　　我是一個獨立的小男孩，總是希望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在家中可是一個“小皇帝”，我是爸爸媽媽眼中的寶貝，不過他們也不驕縱我。

　　媽媽說我是一個經(jīng)常漏水的“水龍頭”。她每次只要講到我的不對，我就覺得媽媽傷到吧我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事說我一下，我也會掉眼淚，因為我是一個自尊心狠強的男孩。

　　因為小時候非常喜歡吃東西，所以我現(xiàn)在胖胖的'，但也非常結實，而且我還是班里的大力士呢，班里要換礦泉水都是我換的。

　　我的優(yōu)點是寬宏大量，對待朋友很友好。從不去欺負比我小的同學，還會幫助有需要的同學。每次考試都會因為粗心而失掉分數(shù)，等試卷發(fā)下來一看，后悔的要命。真不知道，要怎樣改掉這個壞毛病。

介紹自己小學作文篇2

　　我叫小A，今年14歲了，在調(diào)兵山市第六中學讀書。從表面看，我就是一個比較斯文又比較聽話的女孩，其實我就是一個粗野，刁蠻，大大咧咧的瘋丫頭。

　　我梳著短發(fā)，長著一張偏胖的瓜子臉，小眼睛，高鼻子，最有特點的要數(shù)我的嘴了。我的小嘴巴蘊藏著豐富的表情，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，此時撅起的小嘴能掛住一個小油瓶。從這張嘴巴說出的話，有時能氣的.別人火冒三丈，抽泣不已，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已……

　　我就是一個十分愛鉆牛角尖的人，遇到不會的問題，非弄個水落石出不可。因此，我的成績還算能夠。這給我一個啟示：干什么只要認真，努力，那就必須會成功如愿。同時也使我悟到了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這句名言的深刻含義。

　　我也就是一個不甘寂寞的人，喜歡廣交朋友。我認為友誼就是一種無形的巨大的力量，生活中缺少了他，你就會感到寂寞，冷清。所以，不管年齡比我大還就是比我小，學習差還就是好，只要人品好，我都愿意和他成為好朋友。

　　在那里，我就是粗粗的勾畫了我的概貌，寫出了此刻學習上的我和生活上的我。此時以后的我又就是怎樣的呢？請讓我今后用生活的五彩之筆把我的形象清晰，圓滿的呈此刻大家的面前吧！

介紹自己小學作文篇3

　　我的房間不大，但即舒適又整潔。

　　一進門，映入眼簾的是一個書柜。上面是爸爸的書，而下面則是我的“私人財產(chǎn)”，書櫥里裝著我平時最喜歡看的`書�？铸埵澜�、課外閱讀、知識百科、十萬個為什么……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。每當我休息時，我就會看書，讀書讓我增長知識，開闊眼界，書是我的好朋友。

　　書柜的下面是我的寫字臺。每到放學，那上面的“居民”就會增加，因為上面擺滿了我的學習用品以及我的作業(yè)。小床邊有一扇窗戶，陽光透過窗戶照進我的房間，使房間里即溫暖又明亮。

　　書櫥的左邊是一張小床。累的時候，我就會躺在上面，是那么舒服，軟綿綿的。床頭上面媽媽給我貼了漂亮的藍色壁紙，上面有小熊的一家，每天晚上，他們都會伴我進入夢鄉(xiāng)。

　　床的對面是我的鋼琴，每天晚上我會按時彈琴，彈琴讓我一天的疲憊都消失了。

　　我的房間不大，但那里每天都充滿了歡笑。

介紹自己小學作文篇4

　　你好！你們想明白我的名字嗎？我能夠告訴你們，但但就是先讓你們猜一猜我的名字。

　　我的姓與“快樂大本營”的一位叫吳昕的'主持人同姓，我的名只有一個字，那就就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎就是一樣的——女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，此時我已經(jīng)跟教師和同學們愉快地生活了四年了。

　　在班上，我就是老師的小助手，在學校里我就是老師心中的好學生。因為，我平時在班上、在年級里表現(xiàn)出色，多次被評為學校的“校三好”；我的作文還得過全國一等獎呢！所以老師十分喜歡我。被老師喜歡也就是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。但就是能幫老師做點事，我心里還就是挺高興的。

　　我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但就是我還就是喜歡畫，我還學過一段時光的長笛吹奏呢！

　　我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。

　　此刻你認識了我，愿意跟我交朋友嗎！

介紹自己小學作文篇5

大家好：

　　我叫高媛，今年九歲，在閱海一小三（8）班讀書。我是一個天真、活動、好學而又有著奇思妙想的小姑娘。

　　我最大的優(yōu)點是無論走到哪里，都可以結交到許多朋友，因為我善于幫助別人，積極與人接觸，還有很強的溝通能力。但我有一個最大的缺點——磨嘰。吃飯磨嘰，寫作業(yè)磨嘰，干什么事都磨嘰。因為磨嘰，有時我考試寫不完卷子，為此爸爸經(jīng)常發(fā)火，說我是屬蝸牛的，其實我是屬牛的。我一定要努力把這個壞毛病改掉。

　　我的的性格很開朗，像一匹熱情奔放的小白馬，在遼闊的.大草原上享受著屬于自己的生活。我的興趣愛好可多了！看書、寫作、繪畫，這些都是我最愛，我最喜歡的要數(shù)看書了，我在書中可以學到不少知識，所以我每天都沉浸在書的海洋中。

　　我有許多理想，我想成為一名醫(yī)生，買手回春，治病救人。我還想成為一名偵探，去揭開一些神秘問題。

　　我想成為你們的朋友，謝謝大家！

介紹自己小學作文篇6

　　教學目標：

　　1、認識自我、了解自我、展現(xiàn)自我，能抓住自己的外貌特征，真實自然地表現(xiàn)“真我”。

　　2、初步領會介紹人物的基本要領：抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點，按一定順序?qū)懴聛怼?/p>

　　3、嘗試與人合作，共享習作的無窮快樂。

　　教學重點：

　　學習抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點的寫作方法。

　　教學難點：

　　學會抓住自身特點，準確而真實地表現(xiàn)“真我”。

　　指導過程：

　　一、激趣導入新課

　　師：同學們，上課之前我們先來做個小小的競猜游戲，猜猜老師描述的是誰？

　　（課件出示：灰太狼簡介，錄音）

　　嗨！大家好！我呀，總是喜歡頭戴一頂黃色的打補丁的帽子，脖子上圍一條黃色的三角巾；臉上有一道長長的傷疤。左耳缺了一塊，左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的，當然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰了嗎？

　　生：灰太狼。

　　師：真聰明�。ㄕn件點擊：出示灰太狼的圖片）

　　師：誰能說說，你是怎么猜出來的？

　　生1：頭戴一頂黃色的打補丁的帽子。

　　生2：脖子上圍著一條黃色的三角巾。

　　師：你們是從穿著上猜出來的。

　　生3：臉上有一道長長的傷疤。

　　生4：左耳缺了一塊。

　　師：哦，原來你們是通過外貌猜出來的！

　　生5：平底鍋。

　　師：哦，你是從道具上猜出來的。

　　師：真了不起，有理有據(jù)！看來，這個游戲?qū)υ谧膩碚f，簡直易如反掌。接下來還敢不敢猜？

　�。ㄕn件逐句出示）黑臉短毛，長嘴大耳，圓身肥肚。穿一件青不青、藍不藍的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。

　　生：豬八戒

　　師：你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來的？

　　師：恭喜你，答對了！了不起。也正因為抓住了他的特點，所以寥寥幾筆，就讓豬八戒這個人物形象活靈活現(xiàn)了。（點擊多媒體）

　　師：那么，寫人物時，除了要抓住人物的特點，還要注意什么呢？帶著這個問題，我們一起走進習作《介紹我自己》吧！

　�。c擊多媒體）板書課題：習作《介紹我自己》

　　二、口頭作文“說一說”

　　1、我們試試口頭介紹一下自己吧。說什么？讓別人認識我們的第一步，可以說說自己的`外貌。外貌描寫要突出自身特點。所謂特點就是與別人不同的地方，特別的地方重點描寫，能給人留下清晰難忘的印象。師：如果大家寫外貌方面最突出的特點，老師準備了一些佳詞，希望對大家有幫助，（點擊多媒體）寫外貌的參考詞語

　　在那么多的外貌特點中，最突出的是哪幾點？畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點，把句子說流暢喔。

　　2、我們介紹了自己的外貌，別人認識我們了，要讓別人了解我們還可以介紹自己的（指板書）（生接：性格、愛好、優(yōu)點、缺點……）

　　這就需要我們打開記憶的匣門，（點擊多媒體）可以看著大屏幕，希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。

　　仔細想想，在“性格、愛好、品質(zhì)”的這些特點中，你認為最能表現(xiàn)你的特點的是什么？每個方面留下一條畫上“√”。

　　同桌交流：

　　說說你的性格。平時自己是怎么表現(xiàn)的，（點擊多媒體）

　　三、指導成篇，加題目。

　　1、師：一段話，我們寫得非常精彩，我們怎么把它變成一篇完整的自我介紹？你還準備寫些什么？（學生討論，出示范文討論。）

　　師：我們寫作文，不僅要看好要求，還要注意寫上一個好題目，還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧！

　　2、溫馨小提示

　　（1）、寫好以后，別忘了給你的佳作配上一個吸引人的精彩題目。比如：《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個電視迷》、《聰明的我》等等！

　�。�2）、俗話說：好文章不厭千回改。同學們寫好作文以后可要反復去讀 , 再三修改，才能出佳作！

　　四、總結。（為學生樹立寫作的信心）

　　師：孩子們，你們的活潑可愛，反應靈敏給我留下了深刻的印象，相信你們在作文中一定能展示獨特的自我，祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非�？鞓返氖�，說出我們的作文口號，“我作文，我快樂”。

　　教學反思：

　　《介紹我自己》是三年級的習作題，本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學指導時，首先作了三方面的習作要求：一、介紹的是自己而不是別人；二、介紹要抓住特點來講述；三、要說真話，寫完后加個題目。為了激發(fā)學生作文的興趣，我還設計了一個“題目套餐”打開學生的思路，讓他們有話可說，有話可寫，感受到作文不是一件困難的事。

介紹自己小學作文篇7

　　大家好，我叫程佳諾。我的個子不高，但是，我但是一個機靈鬼呢!不信就讓我給你們講一講吧!

　　記得有一次，我和我的小伙伴“貓和老鼠”的'游戲。我正不注意，我的小伙伴“啪”的一聲，捉住我了。我變成了貓，開始捉老鼠。因為是閉著眼，我看不見東西，我只能亂跑亂撞，逗得大家哈哈大笑。我急得像熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn)。忽然，我想到了一個好辦法：站在原地不動，等他們過來的時候，速戰(zhàn)速決，快點把他們抓祝這一招還真管用，一下就抓到了兩只老鼠，我沾沾自喜，露出了燦爛的微笑。

　　我雖然很調(diào)皮，但有時候我很專心。

　　有一次，爸爸說星期天帶我去書店，我高興的跳了起來。最后等到了星期天，我和爸爸來到了書店。我連忙在書架里找了一本自己喜歡看的書，津津有味的讀起來。此時轉(zhuǎn)眼間，一個小時過去了，兩個小時過去了，爸爸說我們要走了，我賴在書架上怎樣也不肯走，爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好給我買了一本書，我才戀戀不舍的離開。

介紹自己小學作文篇8

　　我,一個有個性的"假小子",今年11歲了,在師范附小讀六年級.

　　活潑開朗的我比同齡人個子稍高,已經(jīng)1.51米了.扎著一根小馬尾辮,柳葉眉下有一對炯炯有神的大眼睛,鼻子高高直直的,象湖南電視臺"快樂大本營"的主持人李維嘉,嘻嘻~!干凈的臉上時時掛著笑容.

　　我不但活潑而且善良,有一次我和媽媽上街買東西,當時媽媽穿著一條漂亮的白褲子,正跟我有說有笑的走著.突然有一位老大爺騎著單車搖搖晃晃的撞了過來,我們躲閃不及,媽媽雪白的褲子一下子變成了"大花褲",讓人看著很不舒服,媽媽忍不住說了老大爺一句:"干嘛不小心騎車啊!"老大爺不好意思的走了.

　　看著老大爺難受的'樣子,我的心酸酸的,對媽媽說:"可能他的眼睛不怎么好,你不要責怪他嘛."并說:"人而不仁,如禮何?"媽媽問我:"什么意思?"我告訴她:"做人沒有仁愛之心,禮儀對他有什么用呢?"媽媽聽后,臉比熟透的蘋果還紅,說:"我的女兒很懂事哦."我看見媽媽好像知錯的樣子,就笑著說:"改了就好."

　　我還有很多優(yōu)點,比如:尊敬老師長輩,熱愛學習``````以后請我慢慢道來.

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