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快樂的小學(xué)作文

時間:2023-10-04 09:45:09 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文3篇(優(yōu))

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的小學(xué)作文3篇(優(yōu))

快樂的小學(xué)作文 篇1

  瞧!那個哼著小曲的女孩正拿著氣球興高采烈的玩呢!想知道她是誰嗎?她就是我——張傳鳳。

  我有一頭“自然”的“卷發(fā)”,烏黑烏黑的,頭發(fā)后面經(jīng)常扎著一條馬尾辮兒,十分惹事人喜愛。典型的瓜子臉上有一雙濃眉毛,眉下嵌著一雙像黑珍珠似的.眼睛炯炯有神。我還有一雙“中等鼻”,一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常在早自習(xí)上帶讀。嘴巴一笑開,兩顆大大的酒窩就深深的印在我的臉頰里。我皮膚稍黑,但充滿了健康的活力。

  我是樂天派的,非常幽默,經(jīng)常在班里惹得同學(xué)們哈哈大笑。記得有一次下課,一位曾和我有過矛盾的同學(xué)不小心把橙汁灑在了我的手上,我靈機(jī)一動,裝作生氣的說道:“。‰薜凝埵,不,龍爪,被你這“毒藥”弄黃了!來人。“阉P(guān)入地牢!”“哈哈哈!”同學(xué)們不禁笑了起來,這小小的幽默化解了同學(xué)間的尷尬,同學(xué)都說我是我們班的“開心果”。

  每次我們班級里演講,我總得第一名,你們說我厲不厲害?

  這就是我——一個活潑好動,陽光快樂的女孩。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  “好呀,好呀,好呀!出去玩去羅!”小松鴉們歡天喜地地拍著翅膀,跳出了窩,嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳,松樹林里熱鬧極了。

  “站好啦,站好啦,別摔著了!”松鴉媽媽叫一只只小松鴉在樹枝上排排站好。

  “寶寶,現(xiàn)在開始練習(xí)扇翅膀!就像媽媽這樣!”松鴉媽媽邊說邊扇動翅膀,在那里快樂地忙乎著!

  嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳,松鴉寶寶跟著媽媽興奮地扇動翅膀,一點也不知道累似的。

  練了好一陣,“好啦!,現(xiàn)在媽媽飛一回,寶寶,看著呀!”松鴉媽媽說完,就輕快地飛了起來,翅膀一閃,飛到樹下,“哈哈,來呀,真好玩!”

  幾只淘氣松鴉寶寶爭先恐后地跳下樹枝,“呀呀呀呀”地喊著,嘰里咕嚕地飛了下去,哈哈,一只啪地頭著地,“哇哇”地大喊大叫起來!

  “沒事,沒事,媽媽學(xué)習(xí)飛行的'時候,不知摔了多少跤呢。”

  樹上只有一只松鴉寶寶了,松鴉媽媽怎么鼓勵,它也不下來!芭拢遗!”就是不敢飛。松鴉媽媽急得沒辦法。

  突然,刮起了一陣風(fēng),把小松鴉從松枝上搖了下來,小松鴉趕緊扇動翅膀,哈哈,小松鴉成功了,飛起來了。松鴉媽媽高興得又唱又跳,小松鴉們,“喔喔喔”,“咕咕咕”,聽一聽,多么美妙啊!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  快樂,是人人都擁有的。有人為快樂的嬉戲而感到快樂;有人為實現(xiàn)愿望而感到快樂;有人為探索科學(xué)知識而感到快樂。對我來說,獲得知識才是最快樂,最高興的。

  星期天,我在家做作業(yè)時,有一個字不會讀,便查閱詞典,原來是“遘”呀,我看見遘的后面有“<書>相遇”。我不太明白,便隨手翻翻看見許多字的后面還有<方>、喻,我都不太明白,便去問爸爸,爸爸說:“<書>就是書面用詞的意思,喻是比喻的意思,<方>是方言的意思。”我懂了!后來,我還發(fā)現(xiàn)“津”的'書面用詞叫“渡口”,“斂”叫“收起”,“月華”叫“月光”,“科”叫“法律條文”…… “糖霜”的方言叫“白糖”,“堂客”叫“妻”,“湯婆子”叫“湯壺”,“潭”叫“坑”……“結(jié)晶”的比喻叫“成果”,“徑”叫“達(dá)到的目的的方法”,“荊”叫“困難”……我把這“重大”發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸高興地?fù)崦业念^,這一瞬間我心中像喝了蜜一樣甜美。

  小朋友們,告訴你們獲得知識的那一刻,真是最開心的。

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