我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-05 08:55:08 小學(xué)作文我要投稿

(優(yōu))實(shí)用的我的小學(xué)作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(優(yōu))實(shí)用的我的小學(xué)作文4篇

我的小學(xué)作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在譽(yù)有“中國(guó)牡丹之都”的菏澤，我愛(ài)家鄉(xiāng)的牡丹。

　　對(duì)于牡丹，我們菏澤人有種特殊的感情，它不僅讓我們賞心悅目，更讓我們感到無(wú)比自豪。每年四月的牡丹文化旅游節(jié)更吸引了成千上萬(wàn)的中外游客，此時(shí)，好客的菏澤人敞開(kāi)大門(mén)，歡迎四方賓客的到來(lái)。

　　又是一年賞花時(shí)節(jié)�！巴�!花真香啊!”當(dāng)你走進(jìn)牡丹園，就會(huì)聽(tīng)到游客們發(fā)出的陣陣贊嘆�；▓@里的牡丹花一簇簇、一片片，開(kāi)滿在晴空下，使你分不清哪里是葉，哪里是花。一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，花香沁人心脾，令人心曠神怡。放眼望去，整個(gè)花園的牡丹花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛，簡(jiǎn)直成了花的'海洋�？茨悄档せǎt的像火，粉的像霞，白的像雪……姹紫嫣紅，真是美不勝收。

　　我愛(ài)牡丹花，因?yàn)樗_(kāi)放時(shí)轟轟烈烈、十分大氣，不像有些花開(kāi)得稀稀疏疏，沒(méi)完沒(méi)了。我愛(ài)牡丹，還因?yàn)樗俏覀兊膰?guó)花，代表著祖國(guó)的繁榮昌盛，我真為家鄉(xiāng)感到驕傲。

我的小學(xué)作文篇2

舅爺爺：

　　您好！舅爺爺你已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回故鄉(xiāng)了，南京是一個(gè)歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、博愛(ài)而又開(kāi)放的城市。現(xiàn)在的南京變化可大了，到處都是林蔭大道，高樓聳立。你看，南京二橋、三橋、四橋，一座座橋梁像一條條彩虹橫跨長(zhǎng)江南北，使兩岸變通途。你瞧,南京紫峰大廈、南京南站、奧體中心……一座座高樓拔地而起，好像是一個(gè)個(gè)張開(kāi)臂膀的巨人對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的客人說(shuō)：“南京歡迎您！”。讓我印象最深的是我婆婆家邊上的秦淮河發(fā)生了很巨大的變化，以前的秦淮河邊臟亂差，河水有陣陣的.臭味，可現(xiàn)在秦淮河變清澈了，小魚(yú)兒又開(kāi)始了快樂(lè)的嬉戲，河兩旁增加了許多美麗的鮮花和翠綠的小草，發(fā)出淡淡的清新香氣讓人神清氣爽。旁邊還有許多的座椅和散步的跑道，讓人們?cè)谏⒉接瓮鏁r(shí)可以休息。城墻也進(jìn)行了大修建，更加的美觀，邊上到處種滿了花草，讓人流連忘返。

　　舅爺爺你看到了南京這么多的改變趕快來(lái)南京吧。我?guī)阕弑檫@些美景，吃遍名小吃。

　　此致

敬禮

我的小學(xué)作文篇3

　　在我的眼里，秋天姑娘是一位魔法師，她有一根魔棒，魔棒總是萬(wàn)能的。你難道不相信我說(shuō)的話嗎？你瞧：秋姑娘看見(jiàn)世界全是一片綠色，有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠......全都集中在了一起，平乏無(wú)味，所以她把魔棒一指，銀杏樹(shù)的葉子黃了，金燦燦的，仿佛一把把用黃金制成的`金扇子；楓樹(shù)的葉子紅了，紅彤彤的，猶如一朵朵飄在天邊的火燒云；樟樹(shù)的葉子依然是綠油油的，為這個(gè)世界保留住了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的勃勃生機(jī)......當(dāng)你站在山頂，俯視下面的樹(shù)木，你會(huì)看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起，不但不會(huì)使你眼花繚亂，反而還會(huì)覺(jué)得特別新穎亮麗，特別地有趣，讓你眼前一亮。

　　在我的眼里，秋天是一個(gè)充滿魔力的魔法師！

我的小學(xué)作文篇4

　　我有一個(gè)很特別的爸爸，因?yàn)樗苡哪�、�?yán)厲。

　　今天傍晚，爸爸看到我們到家寫(xiě)完作業(yè)了，就把圍裙套在弟弟身上，用命令式的.口氣說(shuō)：“今天你去做飯我來(lái)看電視，你們做完事情就可以看電視了，今天讓我也享受一下這樣的待遇�！钡艿苓B忙把圍裙摘下來(lái)說(shuō)：“我不做，我剛寫(xiě)完作業(yè)很累的，我要看下電視�！卑职中χf(shuō)：“弄啥子勒！，你累？我剛下班回家，我為啥子不累呢！”弟弟聽(tīng)了爸爸的話捧著肚子在笑了。

　　今天中午爸爸問(wèn)弟弟：“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”弟弟搖搖頭，爸爸說(shuō)：“那你還不快去寫(xiě)作業(yè)，還在這里發(fā)呆�！闭f(shuō)著便舉起巴掌棍子往弟弟打。弟弟一看趕緊跑上樓寫(xiě)起作業(yè)。爸爸平時(shí)對(duì)我們很好，可是對(duì)我們的學(xué)習(xí)是一點(diǎn)也不含糊的，可以說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)師。

　　有一次弟弟寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊玩，被老爸發(fā)現(xiàn)了，扭著弟弟的耳朵教訓(xùn)他，從那次以后我們姐弟做作業(yè)時(shí)絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真，爸爸說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)就得認(rèn)真，玩耍時(shí)就得開(kāi)開(kāi)心心玩，這樣的生活才有滋味。

　　爸爸我和弟弟愿意在你的幽默和嚴(yán)厲中快樂(lè)成長(zhǎng)！爸爸我愛(ài)你！

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