我愛(ài)媽媽小學(xué)作文

時(shí)間：2023-10-05 18:01:06 小學(xué)作文我要投稿

實(shí)用的我愛(ài)媽媽小學(xué)作文【合集】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的我愛(ài)媽媽小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我愛(ài)媽媽小學(xué)作文【合集】

我愛(ài)媽媽小學(xué)作文篇1

　　母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

　　我的媽媽，并沒(méi)有不同于其他的媽媽，每天上班、下班、吃飯、睡覺(jué)，做著和平常人一樣的事情，也可以說(shuō)我的媽媽很平凡，但在我幼小的心靈中，媽媽在這十年里已不知不覺(jué)在我心中樹(shù)立起漫卷的旗幟。

　　這是一個(gè)夏天，街上的人穿的能多露有多漏，恨不得光著，而太陽(yáng)卻依然不依不饒的放著他那盛氣凌人的`光芒，街上的人汗珠大滴大滴的往下掉，我急急忙忙的回了家，呼！好熱呀，我一口豎了一杯檸檬水，冒出了一絲少的可憐的涼意；“這鬼天氣！”我用手扇著風(fēng)：“先寫(xiě)作業(yè)！”吼吼吼，作業(yè)寫(xiě)完了，我可以玩了！不過(guò)，剛寫(xiě)完作業(yè)，燈撲哧一聲滅了，停電了，這是天要*我呀，熱死人的個(gè)天兒，還不讓我開(kāi)空調(diào)！

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，聽(tīng)到停電了，媽媽就督促我趕緊睡，我只好悶悶不樂(lè)的睡了，我翻來(lái)覆去的，就是睡不著，閉著眼數(shù)羊吧：“一只……兩只……三只……”突然一陣清涼的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著扇子輕輕地在為我扇風(fēng)，我的眼淚差一點(diǎn)就要奪眶而出了，不過(guò)我忍住眼淚，在心里默念一百遍：“媽媽我愛(ài)你！”我裝出睡的很熟的樣子，媽媽吻了一下我的額頭，走出了房間。

　　��！媽媽，我愛(ài)你，如果要讓這份愛(ài)加上一個(gè)期限的話，我希望是永遠(yuǎn)！

我愛(ài)媽媽小學(xué)作文篇2

　　今天是母親節(jié),在這節(jié)日來(lái)臨之時(shí),我想對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽我愛(ài)你！”

　　媽媽自從我有記憶起，您常常背我抱我教我說(shuō)話，是您教我學(xué)會(huì)了走路，是您教我學(xué)會(huì)算數(shù)學(xué)題。在我的成長(zhǎng)中，我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都和您密不可分，而您自己卻為了我勒儉節(jié)約，穿的樸素，起早貪黑，從不注重保養(yǎng)自己，原本是一位漂亮，皮膚白嫩的美女卻變成一位體態(tài)發(fā)胖，胖色暗淡的媽媽。每當(dāng)我看見(jiàn)這些；心里一陣酸楚，您擁有了我，卻失去了很多很多，媽媽，你的兒子向你說(shuō)一聲：“對(duì)不起，兒子不懂事，讓你受苦了。”

　　媽媽，過(guò)去的我只知道貪玩，調(diào)皮，一點(diǎn)兒也不珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)不盡人意，您們從不愿把責(zé)怪，批評(píng)的'話語(yǔ)多說(shuō)幾句，害怕傷害兒子的自尊心�？偸怯霉膭�(lì)的話激勵(lì)著我。盡管我成績(jī)不優(yōu)秀，但我還是生活在一個(gè)寬松，溫馨的家庭中，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。這些都是媽媽給我的，因此我在這里說(shuō)一聲：‘?huà)寢屛覑?ài)您！”

　　如今，您的兒子懂事了，知道“少壯不努力，老大徒傷悲”的含義。從今天開(kāi)始，我得珍惜時(shí)間，專心致志的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)有出息的人，讓爸爸媽媽過(guò)上幸福的生活，讓你們擁有我這個(gè)兒子感到驕傲。媽媽你放心吧，別為我操心，好好的保養(yǎng)身體，我會(huì)像你們一樣無(wú)微不至的關(guān)懷您。

　　媽媽，我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽我愛(ài)您到永遠(yuǎn)！”

我愛(ài)媽媽小學(xué)作文篇3

　　世間好些的債務(wù)都可以償還，唯有父母的恩情債是償還不清的。為了表達(dá)自己對(duì)母親的感激之情，我決定利用假期幫媽媽洗頭發(fā)。

　　我學(xué)著平時(shí)媽媽幫我洗頭的方法，試好水溫，輕輕地把媽媽頭發(fā)澆濕，取適量的洗頭膏，搓柔媽媽的頭發(fā)，頭頂、前額、兩鬢，將搓揉出的泡沫抓起，盡量不漏掉一屢頭發(fā)，只一會(huì)兒功夫我就覺(jué)得腰酸酸的，手臂也有點(diǎn)酸累，想起媽媽每次幫我洗頭我都耍性子不好好配合，她總是耐心地不厭其煩地幫我洗，洗好后總見(jiàn)到媽媽用手敲打自己的腰，每次我都不以為然，此刻我慚愧極了。

　　在媽媽的指點(diǎn)下我不一會(huì)兒就幫媽媽把頭發(fā)洗干凈了，我拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)，幫媽媽吹頭發(fā)，看著媽媽柔順的頭發(fā)在我手中舞動(dòng)，她的頭發(fā)光滑細(xì)膩，每一根都散發(fā)著淡淡的'清香，突然我看到一根刺眼的白發(fā)，瞬間呆住了，怎么我青春活力的媽媽也會(huì)變老？都是為了我操心的吧，一時(shí)間我想起好多，母親十月懷胎生下我，又含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大，很多時(shí)候我還是很任性，不怎么聽(tīng)話，媽媽總是很包容，我臉上微微發(fā)燙，羞愧極了。

　　現(xiàn)在我都是大孩子了，應(yīng)該是我好好孝順?gòu)寢尩臅r(shí)候的了，我要改掉我的任性，不要媽媽為我平添白發(fā)，希望我的媽媽永遠(yuǎn)年輕，媽媽我愛(ài)你！

我愛(ài)媽媽小學(xué)作文篇4

　　上次，老師給我們布置了一個(gè)“特殊”的回家作業(yè)：對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。“�。　比喽俭@訝地叫起來(lái)，甚至有人說(shuō)：“老師，能不能換一個(gè)題目？”看來(lái)老師是心意已決，嚴(yán)肅地說(shuō)了一聲：“不行，就這個(gè)題目！”

　　我慢吞吞地走著，腳上像系了一塊大石頭，心里想：這個(gè)題目真難，我連對(duì)自己說(shuō)一聲我愛(ài)你都覺(jué)得有些難為情，還怎么對(duì)父母說(shuō)呢？

　　不知不覺(jué)，就回到家了，最關(guān)鍵的一刻也隨之而來(lái)了。我鼓足了勇氣，朝媽媽的方向走去。媽媽看到我后，問(wèn)：“站在這里干什么，還不快去寫(xiě)作業(yè)！”“媽媽，我……我……我馬上去寫(xiě)�！蔽乙痪o張，連忙改口。

　　我回到自己房間后想：“我怎么這么懦弱，爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育我12年，難道我連最簡(jiǎn)單的‘我愛(ài)你’三個(gè)字也說(shuō)不出，我還是個(gè)男子漢嗎？”

　　想到有一次，我生病了，臥床不起。媽媽知道后，趕忙給我倒水、吃藥。見(jiàn)我沒(méi)有好轉(zhuǎn)，連忙早飯也顧不上吃，就帶著我向附近的診所跑去。在我掛點(diǎn)滴的`時(shí)候，媽媽連眼睛也不敢閉上，生怕誤了時(shí)間。媽媽為了我，以前紅潤(rùn)的臉已經(jīng)變得蒼白，皺紋也爬上了她的眼角，黑發(fā)中也摻雜了一絲白發(fā)……

　　想到這些，我再次鼓足勇氣，來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，我……我愛(ài)你！”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“傻孩子，怎么說(shuō)這種話！”說(shuō)歸說(shuō)，媽媽臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。

　　我說(shuō)出了那些話心里舒暢極了。

我愛(ài)媽媽小學(xué)作文篇5

　　我的媽媽是一個(gè)普普通通的人，她雖然不能像別人那樣天天給我檢查作業(yè)，給我輔導(dǎo)功課，但我非常愛(ài)她。我的媽媽很愛(ài)干凈，我愛(ài)媽媽不僅僅是因?yàn)樗龕?ài)干凈，更重要的是她很孝孝敬老人。

　　爺爺兩年前夏天得了腦血栓，在醫(yī)院搶救的時(shí)候，由于爸爸工作忙，脫不開(kāi)身，媽媽和姑姑就一刻也不離開(kāi)爺爺，精心地照顧，護(hù)理爺爺。因?yàn)闋敔敳荒軇?dòng)，所以媽媽和姑姑每天幫爺爺翻三次身，還不時(shí)地給爺爺驅(qū)蚊子……醫(yī)院里的醫(yī)生和護(hù)士都說(shuō)爺爺有兩個(gè)孝順的好女兒。爺爺出院后，為了使?fàn)敔斣缛栈謴?fù)健康，媽媽一有空，就幫爺爺活動(dòng)身子，我和媽媽常常是左邊一個(gè)，右邊一個(gè)架著爺爺練習(xí)走路，媽媽還常常變著花樣做好吃的，看著媽媽給爺爺做了那么多可口飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時(shí)媽媽的話就又響在我的耳邊：“你爺爺有病，咱們做晚輩的要把好吃的.留給爺爺，讓你爺爺吃好，才恢復(fù)的快��！”多好的媽媽呀！您就是這樣孝敬老人的。您教給了我做人的道理。我愛(ài)您，媽媽。

我愛(ài)媽媽小學(xué)作文篇6

　　今天是母親節(jié)，我早早地起了床，給媽媽做賀卡。

　　我先剪了一張長(zhǎng)方形，在上面畫(huà)了媽媽，我還在紙上寫(xiě)了：媽媽我愛(ài)您！表示我非常愛(ài)媽媽。

　　我邊做邊想：媽媽為了我，什么都愿意付出。我還想起：有一次，我感冒了，媽媽著急地把我送進(jìn)了醫(yī)院，那天還下著蒙蒙細(xì)雨呢！

　　今天，媽媽像什么也不知道一樣，很晚才起來(lái)。我看見(jiàn)媽媽勞累的樣子，就知道媽媽一定沒(méi)睡好。

　　我走到媽媽面前大聲說(shuō)：“我愛(ài)您，媽媽！”然后雙手送上了賀卡，媽媽夸我是個(gè)好孩子。

　　媽媽，您的愛(ài)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

我愛(ài)媽媽小學(xué)作文篇7

　　媽媽是世界上我最愛(ài)的人，是她用心血養(yǎng)育了我，是她成為第一位教我說(shuō)話的老師。躺在媽媽的懷抱里，我總是無(wú)憂無(wú)慮，媽媽的懷抱就像一道無(wú)形的安全墻，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。

　　“媽媽”這個(gè)被我們叫了無(wú)數(shù)遍的詞，有誰(shuí)去仔細(xì)關(guān)注過(guò)媽媽那操勞的雙手，那憔悴的臉，那疲憊的身軀�；蛟S媽媽需要的不是那口頭上的詞語(yǔ)，母親更需要的是我們的關(guān)心與體諒�。�

　　記得有一次，我發(fā)燒了，連說(shuō)話的力氣也沒(méi)有，媽媽十分著急，便馬不停蹄帶我去醫(yī)院。打完點(diǎn)滴已是深夜了，回家的路上，媽媽發(fā)現(xiàn)我的手冰涼冰涼的，便把自己的大衣解下來(lái)給我披上。這時(shí)空中下起了小雨，媽媽把傘撐起來(lái)了，可傘卻是傾斜的，我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你不要再把傘往我這邊斜了，我不冷！”媽媽聽(tīng)了，摸摸我的腦袋說(shuō)：“傻孩子，媽媽也不冷�。　�

　　回家后，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕了一大半，可她卻顧不得自己換衣服，而是為我的'事忙上忙下。一會(huì)兒為我調(diào)藥，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我講故事。操勞已久的雙手，好像沒(méi)有要停下來(lái)的意思，視線從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。當(dāng)我躺在舒適的床上時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“好孩子，你睡吧！媽媽不累。”我聽(tīng)了，眼淚不禁奪眶而出……

　　就這樣，媽媽整整守候了我一夜。早上當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在熟睡之中，兩圈黑眼圈是那么明顯，眼袋也更大了�？吹竭@里，我心里像刀割一樣十分心疼。這媽媽被我驚醒了，關(guān)心地說(shuō)：“寶貝兒，繼續(xù)睡吧。媽媽去給你做早餐！”說(shuō)罷便揉了揉疲憊的雙眼走出了房門(mén)。不一會(huì)兒，我就嘗到了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，食物吃在嘴里，心里卻有一種說(shuō)不出的難受�？粗鴭寢屍v的雙眼，我著急的說(shuō)：“媽媽，您休息一會(huì)兒吧！”媽媽笑了笑，又去忙了。那充滿母愛(ài)的身影永遠(yuǎn)刻在我的心里……

　　媽媽，您這樣日夜不停地位我操勞；在此，我要深情地對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”

我愛(ài)媽媽小學(xué)作文篇8

　　媽媽，是幼兒最熟悉的人，是幼兒依戀的對(duì)象。幼兒與同伴、父母、教師之間的關(guān)心和愛(ài)護(hù)也是甜蜜美好的。為了增進(jìn)母子之間的感情，幫助幼兒體驗(yàn)?zāi)赣H對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，結(jié)合本次主題《甜甜蜜蜜》，我開(kāi)設(shè)了這節(jié)小班社會(huì)活動(dòng)。

　　我將此活動(dòng)的目標(biāo)定為：1.能夠知道媽媽的辛苦。 2.感受媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。3.懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽。

　　整個(gè)活動(dòng)的層次比較清晰，環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)。幼兒能通過(guò)多種途徑感受到媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，了解到媽媽對(duì)孩子無(wú)微不至地照顧，并能大膽表達(dá)自己對(duì)媽媽的喜愛(ài)之情。整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)到，效果較好。

　　首先，我運(yùn)用一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行導(dǎo)入，引出寶寶是從媽媽肚子里生出來(lái)的。之后，通過(guò)觀察照片，引導(dǎo)幼兒回憶媽媽的長(zhǎng)相，說(shuō)說(shuō)自己的媽媽，并結(jié)合生活中的事例說(shuō)說(shuō)媽媽是怎樣照顧寶寶的.，引導(dǎo)幼兒感受媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。接著，我引導(dǎo)幼兒談?wù)撛鯓雨P(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽，激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。最后，以演唱歌曲《世上只有媽媽好》結(jié)束整個(gè)活動(dòng)。

　　在活動(dòng)中，存在著許多不足之處，例如：

　　1.有些提問(wèn)不太妥當(dāng)。在設(shè)計(jì)問(wèn)題的時(shí)候應(yīng)該考慮小班幼兒的年齡特點(diǎn)，提問(wèn)的淺顯一些，幼兒答不出，教師可以換一種表達(dá)方法，也可結(jié)合生活中的具體事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

　　2.在出示照片的時(shí)候，教師可以讓幼兒找找自己與媽媽的相似之處，深層次挖掘母子之間的聯(lián)系。

我愛(ài)媽媽小學(xué)作文篇9

　　媽媽，我愛(ài)您!

　　今天，語(yǔ)文老師給我們留了一個(gè)作業(yè)，那就是對(duì)媽媽（或愛(ài)你的長(zhǎng)輩）說(shuō)一句：“我愛(ài)您！”說(shuō)實(shí)在的，從小到大，媽媽給我的'愛(ài)最多。

　　記得那天早上，下著小雨。我上學(xué)時(shí)，忘了帶雨衣了。媽媽上班剛好和我一條路。沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽從后面趕了過(guò)來(lái)，把車開(kāi)到我跟前對(duì)我說(shuō)：“鑫鑫，我把雨衣給你穿�！闭f(shuō)著，媽媽脫下了雨衣，并幫我穿好了。媽媽一直陪著我來(lái)到學(xué)校門(mén)口才離開(kāi)，我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，眼睛模糊了。

　　媽媽不僅在生活中給了我許多的愛(ài)，而且在學(xué)習(xí)上也給了我許多的關(guān)心和幫助。

　　記得那天晚上。我遇到了一道難題，左思右想，都想不出來(lái)。這時(shí)，媽媽端來(lái)一杯熱騰騰的茶，親切地說(shuō)；“你先把這杯熱茶給喝了吧，然后再繼續(xù)想�！碑�(dāng)時(shí)，我就被感動(dòng)了，真想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您！”

　　突然，“叮當(dāng)”的飯鏟聲打斷了我的思緒，原來(lái)是媽媽下班回來(lái)做晚飯了。我不由自主地輕輕走到媽媽的身邊，摟著媽媽的腰對(duì)她認(rèn)真地說(shuō)；“媽媽，我愛(ài)您�！眿寢尰剡^(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)；“乖兒子，你沒(méi)發(fā)燒吧？”

　　媽媽說(shuō)這句話時(shí)，臉上分明帶著甜蜜的微笑。