我的理想小學(xué)作文(實(shí)用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业睦硐胄W(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我的理想小學(xué)作文 篇1
理想是什么?是動(dòng)力的源泉,是人生的目標(biāo),是一生的追求……
我有兩個(gè)和大多數(shù)女孩子一樣的.夢(mèng)想,長大做老師、作家。其實(shí)我在五歲時(shí)就想當(dāng)老師了,那時(shí)不太懂事覺得老師上課的時(shí)候特別神氣,不由自主的就想當(dāng)老師了。而開始上學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)“老師”這個(gè)字眼時(shí)才深入了解了它的含義。老師是一位為社會(huì)奉獻(xiàn)的靈魂人物,當(dāng)時(shí)我就特別敬佩老師,心底里的理想就開始發(fā)芽。我為理想而努力著。在別人玩的時(shí)候,我在閱讀書籍;在別人睡覺時(shí),我還在做著自己的課外作業(yè);在別人買漫畫書時(shí),我在買閱讀練習(xí)……
我這么做同樣也是為了我的第二個(gè)理想:當(dāng)一個(gè)著名的作家,在看書時(shí),我覺得作家很厲害,一個(gè)人能寫一本書。我便想當(dāng)一個(gè)作家。每天寫一篇日記、多看有益的書、多多鍛煉自己的想象能力……久而久之,理解能力、思維也有了提高,離作家和老師這兩個(gè)理想又近了一步!
理想是一個(gè)人的人生目標(biāo),沒有了目標(biāo)就不會(huì)為此而努力,就會(huì)在人生的路途中迷失自我……
我的理想小學(xué)作文 篇2
如果你問我:“你的理想是什么?”那我會(huì)發(fā)自內(nèi)心的說:“我想當(dāng)個(gè)旅行者”。
雖然旅行者這個(gè)職業(yè),一般沒有經(jīng)濟(jì)條件的人是不會(huì)也不敢去嘗試的,但我卻不一樣,我獨(dú)自背著包憑自己的雙腳走遍世界各地。覺得哪個(gè)地方好,就在那多待上幾天,自己掙點(diǎn)路費(fèi),這樣自由自在的生活,雖然說不上有多好,但起碼是快樂的。
每天早上一起床,我就背著我的包出發(fā),一路上,遇見自己喜歡的風(fēng)景便停下來欣賞一會(huì)兒再繼續(xù)走。
這樣的生活多好啊!不會(huì)受任何人的打擾,沒有固定的起床鐘點(diǎn),沒有固定的回家時(shí)間,也沒有任何必須要做的事情,就這樣想玩到什么時(shí)候就玩到什么時(shí)候。自己去到哪,喜歡什么東西自己就買下來。
晚上,我自己靜靜的`看著自己一路的收藏品,自己旅游過地方的照片,心里會(huì)很開心。
畢竟在我的旅行過程中我收獲了不少,用自己的腳走遍全世界的這種感受才是我今生真正想要的。晴天,我在沙灘上奔跑,雨天,也不打傘,在田野里和雨水一起歡笑。這一切的一切都是旅途中我經(jīng)歷的……
也許有人會(huì)想:你一個(gè)身著普通衣服的小女孩在身著華麗的衣服的游人中,顯得很卑微,可那又有什么關(guān)系呢?他們?cè)趺磿?huì)知道,我的心里比他們的衣服華美多了。
我的理想小學(xué)作文 篇3
理想是一盞明亮的燈,人的一生為一個(gè)理想去奮斗。每人性格不同。思想不同。理想也不同。我的理想是作家當(dāng)我看到作家寫的文章時(shí)有的文章給我人生很大的.啟示所以我選擇作家這個(gè)職業(yè)來寫天下事讓更多人得到人生的啟示。
當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)不好,作文也相當(dāng)?shù)臓€,老師讓我炒作文,我不想抄心想自己能寫就自己寫在說抄的又不是自己寫的。
叮鈴鈴鬧鐘響了我穿好衣服,起了床吃完早餐,來到學(xué)校,過了一會(huì),上課了。老師說;裴林飛,你寫的這一號(hào)“甲骨文”誰看的清��?說完就把我寫的作文給撕了。下回給我抄篇作文交上來。
有一次在美術(shù)課上,我用心做了畫,交發(fā)本子的時(shí)候老師說我畫的好。我一前老師不交作業(yè)因?yàn)槲耶嫷牟缓�,心想我畫的這么爛交什么?我發(fā)現(xiàn)我以前都沒用心作畫。
我心想子要我努力,理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。以后不管上什么課我都用心聽講,作業(yè)認(rèn)真做,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),把自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。幾天后我在網(wǎng)上投了搞稿,寫的就是這些事,后來我的聲望漸漸的大了起來,最后成為作家。后來我醒了,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。我說;子要我努力,理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我的理想小學(xué)作文 篇4
理想是人生的指南針,理想是人生旅途上的指路明燈,理想是照亮人生茫茫大海上引航的燈塔,理想是我們?nèi)松鸀橹畩^斗的目標(biāo)。每個(gè)人都有自己的理想,我當(dāng)然也不例外,我的理想就是當(dāng)一位精通我們中華民族悠悠上下五千年歷史?的考古學(xué)家。小學(xué)生作文我的理想
在電視科教頻道中經(jīng)常播出關(guān)于考古方面的紀(jì)錄片,在片中,考古學(xué)家們常常精通歷史,通曉多種文字,熟知各種文物的出處,熟悉各地特有的古風(fēng)俗,知曉各地的地貌分布。他們經(jīng)常跋山涉水:可以游歷我國秀麗的大好河山;可以到各民族的分布地,親身體驗(yàn)各民族不同的人文風(fēng)情和習(xí)俗;可以參觀祖國各地的歷史名勝,親身感受中華民族的悠久的歷史文化氣息;可以親身感受到中華民族上下幾千年歷史的璀璨和輝煌;可以了解人類文明的發(fā)展史,知道文字的演變過程;可以知道中華民族歷史上發(fā)生過的事件。
為了實(shí)現(xiàn)我的'理想,達(dá)到我的目標(biāo),我要經(jīng)常鍛煉身體,有一個(gè)健康的體魄,才能跋山涉水;要積累文化知識(shí),精通歷史上發(fā)生的事件;把歷史這一學(xué)科學(xué)好,為未來做一個(gè)好的鋪墊。
我的理想小學(xué)作文 篇5
理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。
每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,有的想當(dāng)國家棟梁管理國家大事。而我的理想是當(dāng)一名導(dǎo)游。
每當(dāng)我看見導(dǎo)游小姐向自己的客人介紹當(dāng)?shù)氐腵風(fēng)俗、名勝古跡、悠久歷史時(shí),我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識(shí)豐富,能和世界各地的游客打交道,我能不羨慕、佩服她們嗎?
假如我的理想實(shí)現(xiàn)了,我便飛往孔雀之鄉(xiāng)——西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開無日了,春來春去不相關(guān)”的西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的地方。有茫茫無邊的原始森林,奇花異草人眼花繚亂,千年古樹比比皆是,有的甚至活了100萬年。
西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園。有陸地
脊椎動(dòng)物500多種,珍禽300種,有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎、長臂猿等動(dòng)物,在品種和數(shù)量上都居全國之最。
為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想,我一定要努力學(xué)習(xí),拓展知識(shí)面,學(xué)會(huì)多門語言,學(xué)會(huì)和陌生人打交道。
這就是我的理想——當(dāng)一名出色的導(dǎo)游。
我的理想小學(xué)作文 篇6
讀幼兒班時(shí),我的理想是當(dāng)一名警察,當(dāng)時(shí)是看到警察叔叔穿著警服,還佩著槍,走在街上很威風(fēng),很瀟灑,他們破獲了許多疑難案件,使犯罪分子望風(fēng)而逃,給社會(huì)帶來平安,但我知道警察執(zhí)勤很艱苦,需要有吃苦耐勞和獻(xiàn)身精神。
到我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我又有了新的理想——當(dāng)一名小學(xué)老師。在在幼兒園和小學(xué)里,我接觸最多的是老師,有年齡大的,有年輕的,有資歷深的,也有經(jīng)驗(yàn)少的,但不管什么樣的老師,教哪一門的老師,他們都兢兢業(yè)業(yè),誨人不倦,我非常敬佩他們。就心想,將來長大了,我也要當(dāng)一名像我的老師那樣的老師,站在講臺(tái)上給我的學(xué)生們講課,批改作業(yè)。那該多好啊。
如今,我已是三年級(jí)的學(xué)生了,比過去懂事了。也有許多對(duì)生活和人生的見解�,F(xiàn)在的我,認(rèn)為做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就是最好的`理想。你或許會(huì)說:“這算是什么理想��?”但是,我告訴你,對(duì)于未來,我不敢肯定我會(huì)成名成家,但我敢肯定的是,我要做一個(gè)合格的勞動(dòng)都 ,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。
我的理想小學(xué)作文 篇7
最喜歡老舍與朱自清的文章。
對(duì)我來說,寫作也許是我最喜歡干的事。每次老師布置周記時(shí),此時(shí)總是想又有作文能夠?qū)懥恕V苣┑募彝プ鳂I(yè)數(shù)也數(shù)不清,只能忙里偷閑地寫幾篇日記,然后心滿意足地將作文本塞進(jìn)抽屜。
記得那天媽媽問起我的理想,我毫不猶豫地回答:“當(dāng)作家�!�
誰知媽媽聽了哈哈大笑:“就你?你那點(diǎn)水平?”一臉的不相信。
“怎樣,不行嗎?”我對(duì)媽媽的反應(yīng)感到不滿。
“憑你?”媽媽搖搖頭,意思是不相信。
“就憑我!我就不相信我長大了當(dāng)不了!”我不服輸?shù)钠饷傲松蟻�,“不嘗試你怎樣明白我不行?”
媽媽不再說什么。
我翻開作文書,拿起摘錄本,將那些《滿分作文》里精彩的語句抄在了本子里,一有空就翻出來看看,有些個(gè)性喜歡的句子,就把它背下來,記在心里。
心里的那個(gè)夢(mèng)想,就像一顆種子,抽出嫩綠的又細(xì)又長的芽,汲取著雨露,吸收著?光,總有一天,會(huì)開花,會(huì)結(jié)出碩碩果實(shí)。我也相信,只要有恒心,有毅力,心中時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)一個(gè)信念,相信自我,我的理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
將自我的喜怒哀樂,悲歡離合寫下來,讓寫作融入生活,懷揣夢(mèng)想,然而一向等待我期盼的`那一天的到來。我的理想,將時(shí)刻伴隨我,有了它,我就能在成長路上不斷前進(jìn)。努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,相信長大以后,我的理想就能變成現(xiàn)實(shí)。
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