可愛的小學作文

時間：2023-10-06 16:17:31 小學作文我要投稿

可愛的小學作文(范例8篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的可愛的小學作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可愛的小學作文(范例8篇)

可愛的小學作文篇1

　　“也許你會回來的，因為可能只是一場夢……”

　　這是我跟小伙伴趙悠悠分離之前說的話，哎，日子過得真快，轉眼就兩年多了，可我的伙伴還沒回來，她是多么可愛呀！可惜沒在一起幾年，卻可能要等待好久才能見面了。因為她回老家了，可能不回來了，也可能要好多年才回來一次，她就是我的小伙伴—趙悠悠。

　　趙悠悠今年可能八歲了，比我小一歲，四川人。她那自然卷的長頭發(fā)讓她顯得很洋氣，濃濃的眉毛下面有著一雙水汪汪的'大眼睛，真令人喜歡。可愛的小鼻子讓人真想碰一碰，小巧玲瓏的嘴巴，鮮紅鮮紅的，像涂過了口紅。她的皮膚可真白，像削了殼的雞蛋似的。這么可愛漂亮的她，穿起漂亮的衣服，肯定會像一位小公主。

　　趙悠悠很活潑，她和我一樣，愛彈鋼琴，喜歡吃辣椒，但她最愛吃的零食是牛肉干，每次買零食她都纏著要買牛肉干，并且經常和我去吃火鍋。她曾經在全國的鋼琴比賽上獲得了冠軍，她高興極了，我也為她高興。于是送她一件禮物，她更是樂得不得了。

　　怎么樣，聽了我的講述，你覺得她可愛嗎？我現(xiàn)在想對趙悠悠說的是：“趙悠悠，我期待著你快點回來！”

可愛的小學作文篇2

　　今天下雪了。中午我上學的時候，一片片的雪花從空中飛舞下來，像一個個小天使，降臨到我們身邊。媽媽和我的外套和帽子上都變白了，小雪花真是神奇的小畫家。同學們的午休結束了，大家都從教室里跑出來，有的昂起頭迎接小雪花，有的抬起手迎接小雪花，大家在雪花中玩得高興極了。

　　晚上我去跳舞了，回來的路上我一直用手在抓雪玩。姥爺說：“看你的手多涼，別玩了�！笨墒�，我忍不住，我一點兒也不覺得手涼。姥姥給我買了一個熱乎乎的烤紅薯，我一只手拿著烤紅薯，一只手還在玩著雪。我想知道這場雪是不是人工降雪，問了媽媽兩遍。媽媽說：“應該不是吧，溫度這么低，而且天氣又這么陰，天氣陰說明云層足夠厚，這完全符合下雪天的`特征呀�！蔽乙灿X得是，只有條件不完全時，才需要人工降雪呀，人工降雨什么的。這場雪是今年冬天的第一場雪，我希望今天晚上能一直下，等到明天早上睜開眼，我就能看見一個冰天雪地，大雪紛飛，白雪皚皚。我們就能打雪仗，還能堆雪人。說不定還能過一個白色圣誕節(jié)。

可愛的小學作文篇3

　　我家有七條小金魚，它們長得都非常漂亮也很可愛，今天就由我給大家講講小金魚的趣事。

　　說起小金魚還是源于科學老師送我兩條后，我才讓爸爸再買了五條，真正開始養(yǎng)金魚的。我的七條小金魚顏色五彩斑斕，非常絢麗，有全紅的、有黑的、有紅黑相間的、有紅白相間的、有青灰色的等等。每條金魚性格各不相同，有安靜型的、有活潑型的，為什么這么說呢？因為每當我給小金魚喂食時，小金魚成群結隊、爭先恐后地游過來搶魚食吃，安靜型的會悄悄地躲到一邊偷偷地吃，活潑型的就會去追趕漂浮在水中隨波逐流的.食物吃，它們吃起來速度非�？�，幾分鐘就把我投放進去的魚食吃得干干凈凈，一點都不剩。我是不是可以說小金魚們很愛惜糧食呢！而每次小金魚吃完，我都好像聽到它們在張著小嘴巴跟我說：“小主人，謝謝你。”

　　我家的小金魚其中有兩條特別淘氣頑皮，每次爸爸媽媽給它們換水時，它們動作非常敏捷，總是很難撈起。這兩條金魚還會經常比賽，從魚缸的這一頭飛速地游到另一頭，有時候因為動作太過迅猛，還會不小心撞到魚缸的玻璃上，不過它們都很勇敢，每次都是搖搖尾巴晃晃腦袋又自由自在地到處游玩起來。

　　你們說，我家的小金魚是不是又可愛又有趣呢？我喜歡我家的“小精靈”——-小金魚們！

可愛的小學作文篇4

　　小鴨子在大紙箱里生活，他們很調皮，總是在箱子里來回撲騰。小鴨子有黃色的，橙色的。它們走起路來撲踏撲踏的，可愛極了。小尾巴不是很明顯，走起路來就像個害羞的女孩，一扭一扭的，可逗人了。兩個小翅膀不是飛翔用的，只是我想捉它們玩兒的時候，用翅膀撲騰一下，用“想飛也飛不高”來形容他們再恰當不過了。

　　小鴨子很愛清潔。每當我要給它們洗澡時，它們就排好隊，輪到一個的時候，它就“嘎嘎嘎”的邊叫邊跳進水里，然后把身上的`水甩一甩，毛全乍起來了，那樣子真“帥氣”。還用兩顆小眼睛目不轉睛地瞪著我，仿佛在對我說：“主人，快給我洗澡吧，我都等不及了�！彼鼈儚牟淮螋[，很謙讓，雖然人人都想優(yōu)先，但也很有紳士風度。

　　一次，我想和它們玩兒一會兒，就輕輕地用手抓它們，但它們很警覺，知道我來了，他們趕緊想和我躲貓貓。好不容易把它們一個一個抓到地上，它們卻滿屋跑，我氣得自言自語地說：“這幫小家伙，一會兒也不消停，那我也治得了你們。”我不管三七二十一，也忘了目的，又一個一個地把它們捉回了箱子里，唉，半天白費勁了。

　　這就是我的三只聰明又不讓人省心的小鴨子！

可愛的小學作文篇5

　　一個房子里，住了三兄弟，天天繞著圓圈跑，大哥跑得真是慢，二哥跑得還算快，小弟可不等他們倆，一溜煙轉上一大圈。知道它是什么嗎？對了，它就是我們每個人家里都有的東西——小鬧鐘。

　　在二年級下學期的時候，媽媽也給我買了這樣一個小鬧鐘。

　　我的小鬧鐘是白色的。它的肚子圓圓的，玻璃面兒，在它的肚子里，住著時針、分針、秒針和1—12這幾個調皮的數字寶寶。在肚皮的.兩側有兩只手——兩只黃玫瑰。在肚皮的上方還有兩個大耳朵，它們一個是牛郎星，另一個是織女星。這是因為，在它們的頭上，有一座亮晶晶的天橋。

　　因為我的小鬧鐘很像一個胖胖的小姑娘，所以，我給它取名胖妞，你覺得這個名字好嗎？

可愛的小學作文篇6

　　上周末，媽媽從市場上買了幾條小金魚回來，我開心極了。

　　我快速地將魚缸盛滿水，小心翼翼地把金魚放進魚缸里面。我發(fā)現(xiàn)小金魚的肚子鼓鼓的，眼睛大大的。

　　當我再湊近些，發(fā)現(xiàn)小金魚的尾巴像一把大大舞扇，尾巴擺動的時候小金魚的尾巴在翩翩起舞。過了幾天，我對小金魚喜歡越來越深。媽媽看著我的'樣子，就把喂食的任務交給了我。

　　星期一中午放學回到家，我看見魚缸里的小金魚肚子扁扁的，不怎么游動。我想可能是小金魚肯定的肚子餓了，我抓了一點點輕輕地撒在魚缸里，小金魚立刻游了上來吃食。小金魚一會往左張張嘴，一會往右張張嘴�？粗〗痿~搶著吃食的樣子，可愛極了。

　　星期二下午我正要寫作業(yè)的時候，突然，“砰”地一聲響。我趕忙跑過來，看見弟弟在玩小金魚。我沖上去一把把小金魚抱起，看著小金魚一動不動，我以為小金魚它死了，非常生氣，狠狠地批評了弟弟。

　　當我再次把小金魚放入水中，這時，奇跡出現(xiàn)了，小金魚又動了，它很生氣地望著我，眼睛瞪得大大的。從那以后，弟弟也吸取了教訓，再也不玩小金魚啦。

　　通過飼養(yǎng)小金魚，我發(fā)現(xiàn)大自然有很多神奇的地方。仔細的你，聰明的你，智慧的你可以在你的周圍去發(fā)現(xiàn)。

可愛的小學作文篇7

　　我家里有一只可愛又機靈的小白兔，它是我和爸爸媽媽從寵物市場里的一大堆小兔子里面精挑細選才選定這一只的。

　　它長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上有數不清的長長的睫毛。一張三瓣嘴里總是能發(fā)現(xiàn)胡蘿卜或生菜的痕跡，兩顆大門牙從那張三瓣嘴里探出頭來，想看一看外面奇妙的世界。它的四肢非常靈活，總是喜歡在籠子里跳來跳去。還有在它的那張小面孔上，還有一雙雪白的毛茸茸的大耳朵，耳朵垂在它的面頰兩側，顯得小白兔格外機靈。在它的身后，長著一個好像小毛球一樣的尾巴。小白兔的毛白得像雪，仿佛剛剛從下著暴風雪的屋外回來。因為它總喜歡在籠子里跳來跳去，所以我給它取名叫“蹦蹦”。

　　蹦蹦喜歡讓我?guī)ス珗@散步，每天早上吃完早飯要去，午覺后要去，吃完晚飯后還有去一次，有時喝完它的下午茶還要申請一次。每次我?guī)ス珗@散步的時候，它都要我去天鵝湖，它超級喜歡天鵝湖里的大球球，它喜歡在大球球上走來走去，每次我看到它在大球球上走來走去的時候我都覺得蹦蹦就像一位藝術家。

　　雖然蹦蹦在平時都很溫順，但是有些時候還是會發(fā)脾氣。比如，有一天，我正和蹦蹦在大球球上玩的高興時，有一只小公狗來到我和蹦蹦的地盤，這只小狗名叫霸霸（這是我后來才知道的）。它大叫著對我和蹦蹦說：“這里是我的地盤！”我的蹦蹦說到：“不對，這是我的'地盤！”“這時我的！”“這是我的，才不是你的呢！”蹦蹦和霸霸吵得不可開交，說著說著又開始打起來了。蹦蹦咬著霸霸卷卷的尾巴，霸霸也沒閑著，死死的抓住蹦蹦雪白的毛。它們兩個誰也不讓誰，直到打的筋疲力盡才肯放手�；氐郊遥矣昧w慕的口氣對蹦蹦說：“蹦蹦呀，你可真厲害，連小公狗都敢打！”蹦蹦用不屑的口氣看著我，好像在說：“我才不是膽小鬼呢，跟小公狗打架有什么了不起？”

　　蹦蹦喜歡睡在有著棉花的小床上，它覺得這樣有安全感。蹦蹦每次睡覺都要把自己捂得嚴嚴實實的才進入夢鄉(xiāng)。

　　蹦蹦，我會永遠記住你！