實(shí)用的我們小學(xué)作文[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我們小學(xué)作文3篇，希望對大家有所幫助。
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我們小學(xué)作文 篇1
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，她是那么的美麗、安詳，但是，由于人類的破壞，地球媽媽已經(jīng)變得丑陋zuzube be 了。大自然是人類的搖籃，是我們祖祖輩輩賴以生存的地方，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
首先，讓我們來看看我們的生命資源—水。我們知道，水的面積占全球的三分之二，但這當(dāng)中百分之二是海水。海水是先的，不能直接飲用，這樣一來，可供飲用的水資源就很少了。特別是長期以來，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道去珍惜它，隨意浪費(fèi)。其實(shí)我國水資源人均量并不富足，地區(qū)分布不均勻，年內(nèi)季節(jié)變化莫測，年紀(jì)差別很大。據(jù)統(tǒng)計，每年長江里的廢液就有 多萬噸，這是一個多么巨大的數(shù)字呀！還有我國的松花江，沿岸化工廠排出的`廢水污染到了江水，使沿江居名飲水困難。就連舉世聞名的杭州西湖也被無情地受到污染。
再來看一看空氣污染的情況。人類沒有空氣是活不了的，動物也一樣�？涩F(xiàn)在世界上每年要采 . 億噸煤，生產(chǎn) . 億桶油和 . 億立方的天然氣。當(dāng)這些礦物和石化燃料燃燒后，就會釋放大量有害氣體。前不久，因二氧化碳釋放太多，臭氧層遭到了嚴(yán)重的破壞，太陽的紫外線直射到了地球，使兩極冰雪融化，給人類帶來了很大的危害。就連唯一能拯救地球空氣污染的森林也被人類亂砍濫伐。據(jù)我所知，每 秒鐘就會有一片森林消失，每 秒鐘就會有一種動物滅亡，這難道還不可怕嗎？
人類快醒醒吧！不要再破壞環(huán)境了，讓我們從自身做起，維護(hù)生態(tài)平衡吧！我相信，經(jīng)過全人類的共同努力，在不久的大自然一定會變得更加絢麗多姿！
我們小學(xué)作文 篇2
我們的班主任，免貴姓劉，名春明，號老劉，四川人士。已婚，有一女，活潑可愛，全家幸福美滿。介紹完畢。
在我們的心目中，劉老師不僅僅是我們的恩師，更是我們的知心朋友。在今年四川大地震的時候，老劉的眼眶中明顯的出現(xiàn)了濕潤。然后在接下來的捐款中，老劉又再次慷慨解囊，捐獻(xiàn)金錢，這比獨(dú)自悲傷有用得多。
老劉上課一點(diǎn)兒也不無聊。她總是勞逸結(jié)合，讓我們在愉快的心情中輕松掌握知識。并且用電腦給我們看了許多視頻、圖片、教材之類的，讓我們的知識面得到了擴(kuò)充。并且，在班隊(duì)課的.時候，老劉總是給我講一些勵志故事、成功故事之類的，并開導(dǎo)我們的內(nèi)心，讓我們身心收益。
在平時，老劉還是我們的大朋友，我們可以一起激烈地爭論問題，也可以一起調(diào)侃天南地北，甚至一點(diǎn)點(diǎn)繁瑣的小事我們也可以討論地津津有味。在我們傷心的時候，她會來安慰我們；在我們快樂的時候，她會和我們一起分享快樂。我們成績上升了，她為我們高興；我們成績下降了，她為我們著急，努力幫助我們。
這就是我們的好老師，好朋友，我們的良師益友！
我們小學(xué)作文 篇3
這學(xué)期，我們班來了一位姓楊的班主任助理，他還是我們的.音樂老師。楊老師很可愛也很帥氣，他的皮膚白白的，笑起來還有兩個小酒窩，就像傳說中的白馬王子。我們都覺得楊老師是世界上最帥的老師。
我非常崇拜楊老師，因?yàn)樗煤芏鄻菲鳎汗殴~、葫蘆絲、笛子……我們班有很多小朋友都在楊老師那里學(xué)習(xí)古箏。楊老師對我們可嚴(yán)了！如果有誰不認(rèn)真，他就會敲敲那個同學(xué)的小手：“又不專心了？”我們知道楊老師是為我們好，所以大家一點(diǎn)兒也不恨他！
楊老師有很多時間都和我們在一起，就像大哥哥一樣，我們都非常喜歡他，希望他能夠永遠(yuǎn)教我們！
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