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寫小學(xué)的作文

時間:2023-10-07 09:44:03 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文(合集4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

寫小學(xué)的作文(合集4篇)

寫小學(xué)的作文 篇1

  草是一種看似卑微卻并非卑微、看似脆弱卻并非脆弱的植物,它色彩鮮艷,曲線優(yōu)美,形態(tài)各異。給人一種美的感覺。想起那一望無際的草原,就令人心曠神怡;想起那頑強不屈的小草就令人振奮;想起那不懼嚴寒的草就令人深深反思自己沒有毅力完成的事。

  那一根根小草,如同一個個偵查員,而遼闊無邊的草原,就如同千軍萬馬,像無數(shù)在戰(zhàn)場上奮斗的大好兒郎。那種浩蕩的氣勢,簡直讓人喘不過氣來,那種古代在戰(zhàn)場上肅殺的氣勢,在我心中彌漫而來。

  雖說小草不能向柳樹的枝葉一般隨風(fēng)搖動,但草被風(fēng)吹得翩翩起舞也是另一道美麗的風(fēng)景。

  草就是這樣一種頑強拼搏,看似卑微卻并非卑微,看似弱小卻并非弱小的植物,這就是草,這就是一個獨具性格的小草。

  伴隨著冰凍的.歌聲,沉睡了一個冬季的小草,抖動著纖細的身軀,迎接著和煦的春風(fēng),從綠色的夢中蘇醒。她舞蹈著,舞蹈著生命的又一次誕生,舞蹈著青春的又一次煥發(fā)。朦朧中的大地悄悄地披上了綠裝,給人們帶來了希望,帶來了生機。

  我驚奇于小草那頑強的生命力,它沒有鮮花的美麗,也沒有樹木的高大與挺拔,但它有默默無聞、甘愿奉獻的精神,有“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的頑強生命力。它甘愿用身體來裝扮世界,小草比牡丹更高貴,比荷花更高尚。它葳蕤于山川、平原;蓬勃在池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落,坑坑洼洼,黑暗的地方,它也能頑強的生長,默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。它僅憑著薄瘠的黃土,與命運搏斗,同頑石爭雄,經(jīng)過頑強的奮斗,終于帶著希望,露面于光明世界。

  小草的內(nèi)心世界幾乎是封閉的,它從來以為外形的美丑而心煩。它所關(guān)心的是自己要設(shè)法活下去,為此必須和惡劣的環(huán)境搏斗,以便長出堅韌的身軀,爭得陽光的照耀,得到更多的養(yǎng)分。

  在城市里,能夠讓長草升長的地方,便只有草坪和路樹下。在草坪里,鮮活的小草經(jīng)常被人為地修整得齊齊的,只保留短短的一片草莖,僵硬呆板,小草完全沒有了自由?吹竭@樣的草坪,有時心中甚至?xí)幸唤z被強迫的憤怒,實在為小草心疼。

  小草給人們很深的啟示。它的生命雖然只有一年,但它們活一天就會奮斗一下,遭到踐踏挺直腰板,死過一茬再度復(fù)生,拼死掙扎,絕無怨言。我不是小草,聽不到小草的心聲,所以我無法感知小草的情感,也無法妄論小草的痛苦。但小草的頑強精神卻一直激勵著我。

寫小學(xué)的作文 篇2

  星期日,我和同學(xué)鮑志成相約一起去湘湖游玩,在湘湖還有我的另一位同學(xué)徐晗等著我們。

  鮑媽媽開著車,心情激動,高興地嚷嚷著:“快點,快點!我們要去湘湖!避囎语w馳在錢江三橋上,飛馳在風(fēng)情大道上。路邊的櫻花樹、桃樹、茶樹紛紛開花了,好像在比賽看誰開的花美,開的花多。不一會兒就到了湘湖,碰見了徐晗。

  我們到了的第一件事就是找了一片平坦的草地,迫不及待地拿出了早就準備好的帳篷和吊床。大人手忙腳亂地做起了事情,支帳篷的.支帳篷,綁吊床的綁吊床。我們連忙拿出了風(fēng)箏,奔跑在草坪上。這時,我發(fā)現(xiàn)了我們的隊伍中多了一個小朋友,她是徐晗的幼兒園同學(xué),也是她的好朋友,不一會兒我們也成了朋友。

  大人喊我們回去,我們回到了原地,發(fā)現(xiàn)帳篷支好了,吊床也綁起來了。我們一起跑到吊床前,四個人想一起爬上去,大家相互推擠,相互拉扯,結(jié)果大家都上不了吊床,都不能玩。這時男孩子和女孩子爭吵起來,我和鮑志成說:“男孩子年齡小,女孩子應(yīng)該讓我們先玩!迸⒆拥芍劬镏觳嬷f:“男孩子應(yīng)該讓女孩子!蔽覀兯膫人都抓著吊床誰也不讓誰。這時徐晗提議:“我們黑白配,大家一個一個玩吧!”我們大家都覺得是個好辦法,按順序每人玩30下,玩得可開心了。最有意思的是兩個女孩子一起趟在吊床上,我和鮑志成瘋狂地搖晃著吊床。突然聽到一聲“啊”,只看見她們兩個人掉在草叢中,吊床斷了,我們四個人哈哈大笑起來……

  通過這次游玩,我感覺小朋友之間要相互謙讓,碰到事情要相互商量解決,這樣我們會玩得更開心,相處得更好。

寫小學(xué)的作文 篇3

  在我的心中,媽媽的微笑最甜蜜,伙伴的微笑最快樂,老師的微笑最難忘,爸爸的微笑最難得。在我的家中,爸爸最辛苦,他是我們家中的頂梁柱,是單位里的好員工,是我和哥哥的好父親。爸爸那么好,卻不常常笑,所以臉上多了不少皺紋,頭發(fā)也漸漸白了,漸漸老了。有一次,爸爸笑了,笑得那么甜。

  那是一個初秋的'下午,爸爸、媽媽哥哥和我圍坐在桌前,正在吃飯。突然,從我家的門前慢慢地走來一只小貓,看上去肚子很餓。它黑黑的皮毛,金黃色的一對大眼睛,小小的身體,尾巴翹翹的,可愛極了。小貓走到爸爸面前,“喵喵”地叫著,用一雙可憐的眼睛注視著爸爸。爸爸見了,連忙把剛要入嘴的一塊肉丟在了小貓面前,小貓急忙撲向那塊肉,津津有味地吃起來。爸爸見小貓吃得正香,對我們說:“我們也快吃吧!边^了十來分鐘,我們吃飽了,小貓也吃得飽飽的。

  小貓爬上爸爸的大腿,伸出舌頭,舔爸爸。爸爸竟然笑了,開心地笑了!那晚,爸爸都不跟我們看電視,只在一旁跟小貓玩。小貓有時爬到爸爸的背上,有時爬到爸爸的腿上,有時蹲在肩膀上,逗得爸爸開懷大笑。爸爸發(fā)出的歡笑聲打破了夜晚的沉寂,爸爸的笑聲在夜晚的風(fēng)中傳得很遠,很遠……

  早上,爸爸會帶小貓去跑步,鍛煉身體,晚上和它一起玩。從那以后,爸爸的皺紋少了許多,頭發(fā)也比以前黑了不少。爸爸,一生嚴肅的爸爸,也會笑了,笑得那么開心,那么甜蜜!爸爸——我愛你,爸爸,愿你笑口常開!

寫小學(xué)的作文 篇4

  我有一個弟弟的那天,是我最興奮的一天,記得是在念幼兒園中班的時候。現(xiàn)在,我已經(jīng)小學(xué)五年級了,要從小學(xué)五年級回想到幼兒園中班,雖然時日已過很久,但還真懷念呢!

  我第一次見到弟弟的時候,心里非常高興,因為我終于有伴可以和我一起玩了。所以每天我都一直希望弟弟能快點長大,讓我可天天和他快樂的玩在一起?墒堑艿荛L大后,才發(fā)現(xiàn)我們的個性有點合不來,有時候原本正開心的'一起玩時,還會突然吵架,但是吵架完不到一個小時又會不知不覺合好,我們倆還真是奇怪的兄弟。

  聽過自然老師的講解后我才知道,原來雙子座和雙魚座是完全合不來的,而且我就是雙魚座,弟弟就是雙子座,我跟弟弟可能就因為這個原因才會和弟弟合不來。

  就算我已經(jīng)是五年級了,我們還是會常常吵架,有時還吵到媽媽都傷透了腦筋,真的是拿我們沒辦法了呢!

  不過我還是很欣慰能有一個弟弟作伴,不然連吵架都沒人可吵,不是很慘嗎?

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