小學(xué)作文8篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
我是全家中最膽小的一個(gè)。
我長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙眉毛下有一雙像星星一樣的眼睛，跟滑梯一樣的鼻子下有一張大嘴巴。為什么說(shuō)我膽小呢？聽我慢慢說(shuō)來(lái)！
二年級(jí)時(shí)有一天爸爸媽媽要出差一整天。我就想：希望爸爸媽媽快點(diǎn)回來(lái)！早上起床我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)走了，還在冰箱上留字條說(shuō)：“吃的已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就放在冰箱里�！蔽页酝觑埦蜕蠈W(xué)了！
中午我回到家里，感覺(jué)家里靜悄悄的。我輕輕地把書包放下，到餐桌上吃飯�？焖俪酝觑�，然后洗完碗，接著我快速寫作業(yè)。我每寫完一份作業(yè)就轉(zhuǎn)頭看一下背后有沒(méi)有人，生怕有鬼。
晚上我就更加的'害怕了。晚上我寫完作業(yè)后吃藥、睡覺(jué)。盡管那時(shí)才八點(diǎn)，但我卻因?yàn)楹ε戮驮缭绲纳洗踩ニX(jué)。就在這時(shí)我聽到一陣“叮咚”的門鈴聲，我心里一驚：該不會(huì)是小偷吧？我看了一眼貓眼，發(fā)現(xiàn)是媽媽回來(lái)了。我趕緊開門，媽媽回來(lái)后我接著睡覺(jué)。突然一陣“咕�！钡穆曇魝鱽�(lái)。因?yàn)閶寢屧诩遥谑俏覊哑鹉懽悠鸫泊蜷_房門看了一下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是飲水機(jī)發(fā)出的“咕�！甭�。
這就是膽小的我！
小學(xué)作文 篇2
難過(guò)就是過(guò)得很困難。感覺(jué)不到幸福，尋找不到方向，看不見陽(yáng)光。心里潮濕無(wú)比。總是，太多的，微不足道，卻又讓人心里難受的小事情。疊加在一起，就變得沉重。
茫然，無(wú)措，天氣不好，有霧，有毒藥。
腦袋出現(xiàn)了幻覺(jué)。
看見自己立在空地上，因?yàn)橹車鷽](méi)有參照物，所以不知道，這兒是哪里？
光熄滅了。
遠(yuǎn)處的云端，是他們，別的人在幸福地笑。而我卻不知道該做出什么樣的表情。我看見一整個(gè)世界的.海水朝我涌來(lái)，兇狠，冷酷，邪惡。
我該怎么辦？
腦袋混亂不堪，狂風(fēng)永不止息，我只有奔跑，才能逃離這里。可是，我卻失去了方向。我以為很堅(jiān)強(qiáng)，原來(lái)不堅(jiān)強(qiáng)。我是該放聲大哭還是，對(duì)這一切喜歡著的東西產(chǎn)生仇恨？
不可以，說(shuō)過(guò)的，要做一個(gè)善良的人，要寬容。
大不了，還是逃離。我就是我，任何人都不能傷害到。我會(huì)贏的。難過(guò)，只是突然想起而給你開的玩笑。
小學(xué)作文 篇3
我是一枚落葉，一枚美麗的銀杏葉。
秋天來(lái)了，我換上了金黃的秋裝，整個(gè)葉面像鍍了金似的.，黃得那么燦爛。我長(zhǎng)得像一把小扇子，倒過(guò)來(lái)看又像芭蕾演員穿的裙子。平滑的葉面，十分柔軟，邊緣還長(zhǎng)著小鋸齒。
此刻，我就要離開樹媽媽的懷抱，我多想在我最后的生命里，做一件有意義的事情�。�
一陣風(fēng)兒悄然而至，我喊住她：“風(fēng)兒姐姐我要飛到一個(gè)需要我的地方，去做最后一件有意義的事情，你可以幫我嗎？”
風(fēng)兒帶著我越過(guò)大樹，跨過(guò)小河，穿過(guò)廣場(chǎng)，來(lái)到了一座大樓前。突然，我看見一個(gè)女孩在窗前呆呆地望著窗外，眼里全是淚花。風(fēng)兒帶我走近一看，原來(lái)她是個(gè)雙腿殘疾的小姑娘。我說(shuō)：“風(fēng)兒姐姐，請(qǐng)把我送到小姑娘的手里吧。”小姑娘十分驚喜，她反我舉起來(lái)，對(duì)著光線仔細(xì)端詳，還用鼻子聞了聞，然后，小心翼翼地放在日記本里。高興地說(shuō)：“小葉子，明天見�！�
從此，銀杏葉和小姑娘過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。
小學(xué)作文 篇4
在暑假時(shí)，我讀了一本書，叫《茶奶奶、貓和茶壺》。它主要講的是一些童話故事，非常有趣。
其實(shí)我最喜歡的還是其中的一個(gè)故事——《怕打雷的小老虎》。它主要講了一只老虎很怕打雷，可一打雷，就會(huì)出現(xiàn)一只小刺猬，這只小刺猬就會(huì)熬湯給小老虎喝，小老虎就不怕了。后來(lái)，每次打雷，小刺猬都會(huì)出現(xiàn)，于是，他們倆成了好朋友。可后來(lái)，再也不會(huì)打雷了，小老虎非常想念小刺猬，于是，小老虎便打鼓，制造出打雷的聲音，沒(méi)想到，小刺猬真的來(lái)了！后來(lái)小老虎央求小刺猬留下來(lái)，從此，他們就生活在一起了。
我體會(huì)到了小老虎和小刺猬的友誼。他們兩個(gè)雖然是萍水相逢，但是友誼非常深厚，可我我雖然是班長(zhǎng)，但人人心里都有一點(diǎn)怕我，甚至有些人還一點(diǎn)也不尊重我。雖然同學(xué)們表面上對(duì)我客客氣氣，實(shí)際上真正關(guān)心我的`，少到一個(gè)也沒(méi)有，竟然還是幾個(gè)男同學(xué)關(guān)心我一點(diǎn)，我真的累了，我的害怕、委屈，一點(diǎn)也沒(méi)有人能幫我分擔(dān)，讓我傾訴。我多么希望有一個(gè)小刺猬這樣的朋友呀！
這些都是我從這本書中感悟的。
書像一支歌，歌頌美好的感情；書像一首詩(shī)，為我們帶來(lái)無(wú)限的遐想；書像一幅畫，傳遞著美的感受。
小學(xué)作文 篇5
今天，是六·一國(guó)際兒童節(jié)，是全世界所有孩子的節(jié)日。我盼望已久的六·一兒童節(jié)終于來(lái)到了我們的身邊！
我、媽媽，以及邱翠琳、邱翠琳的弟弟東升和他們的媽媽去了紅樹林海濱公園。那是一處很美很美的地方，在那兒，有鳥兒歡唱，有茂盛的樹林，有蔚藍(lán)色的大海。我和好朋友邱翠琳，剛到海濱公園，便迫不及待地奔向那美麗的大海。清涼的海風(fēng)吹過(guò)，好舒服�。≌�(dāng)我們欣賞著海景的時(shí)候，一只渾身雪白的`小鳥兒映入了我們的眼簾——“快看！海鷗！是海鷗！”我和邱翠琳興奮地叫著，招呼著我們的媽媽和東升來(lái)看那只小鳥兒。只見那只小鳥兒，展開雪白的翅膀，在海面上自由的翱翔著，飛得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，消失在我們的眼中，我們看著海鷗遠(yuǎn)去的背影，輕輕地唱起了歌曲——《海鷗》。一曲終了，我們接著看海，一陣微風(fēng)拂過(guò)，海面上便翻起了波浪，此起彼落�？纯催h(yuǎn)處，一座島上，隱隱約約可以看見幾棟高聳入云的大廈，被云霧遮住了，像被披上了一層薄紗。再看看遠(yuǎn)處的海，完完全全的和湛藍(lán)色的天空融合在了一起，像一對(duì)親密無(wú)間的朋友，分也分不開，我和邱翠琳相視而笑。我們將目光收了回來(lái)，看著眼前的大海，寬廣，藍(lán)中帶一點(diǎn)兒綠，就好像一塊碧玉。我們不禁想起了三年級(jí)曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首歌——大海，歡快地唱了起來(lái)。
大海，你真美麗！你不僅外表美麗，同時(shí)，你的內(nèi)心也很美，瞧！那寬闊的海水，就是證明。大海啊大海，你給予了我童年的樂(lè)趣，使我欣賞到了世界最美麗的景色。這個(gè)六·一兒童節(jié)真開心啊，有好朋友的陪伴，還有美麗的海景讓我欣賞，這樣如詩(shī)如夢(mèng)的六·一，誰(shuí)不會(huì)為之所吸引呢？
小學(xué)作文 篇6
時(shí)間就像一堆散沙，一但被風(fēng)吹走，就不會(huì)在變成原來(lái)的樣子。時(shí)間就像一朵美麗的玫瑰，一但被人摘走，就會(huì)變的枯萎。時(shí)間就像一棵大樹，從播種，到一天天長(zhǎng)大，一天天變強(qiáng)壯，在到一天天變枯萎……
人的生命是有限的，但時(shí)間卻是無(wú)限的，你可以用無(wú)限的時(shí)間來(lái)對(duì)待有限的生命，讓時(shí)間獨(dú)一無(wú)二，這樣，你的生命就會(huì)很有意義。這是會(huì)利用時(shí)間的人的'想法。要那么多時(shí)間干嗎？還不如玩玩電腦，看看電視，踢踢足球，那樣多好玩呀，誰(shuí)愿意天天看書，寫作業(yè)，沒(méi)意思，又不好玩。這是不會(huì)利用時(shí)間的人的想法。
時(shí)間分為兩類：一類是用學(xué)習(xí)創(chuàng)造時(shí)間的人，一類是用玩耍消磨時(shí)間的人。
那么，我可以確定，上帝會(huì)把好的人生給用學(xué)習(xí)創(chuàng)造時(shí)間的人，會(huì)把壞的命運(yùn)給用玩耍消磨時(shí)間的人。因?yàn)樵S多名人說(shuō)過(guò)一句話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話大家都知道，可有幾個(gè)人能真正做到，可能有些孩子現(xiàn)在還在貪玩，等他們長(zhǎng)大后就知道這句話的意義了。
希望大家能正確利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)成功的。
小學(xué)作文 篇7
秋娃娃跑到田野上，從衣兜里掏出從春姑娘那里偷來(lái)的魔法棒，輕輕一揮，知了變成了蟋蟀，小麥變成了大豆，高粱紅著臉笑了。
火紅的霞光映紅了大地，照亮了農(nóng)民伯伯樸實(shí)的笑臉。田野上原本被翠綠葉子裹著的玉米娃娃，舉起一個(gè)個(gè)耀眼的火把，讓秋天的太陽(yáng)更紅更艷。金黃的稻子彎著腰，棉花戴上了白色的花冠，一切仿佛都在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天真好�！�
秋娃娃甜甜地笑了，邊笑邊往山坡上的果園跑。山坡上，各種各樣的果子壓彎了枝頭。又圓又大的蘋果笑紅了臉頰，黃澄澄的甜橙在陽(yáng)光下金光閃耀，通紅的`柿子讓 人垂涎三尺，顆顆鮮亮的棗兒掛滿枝頭，像千萬(wàn)盞小燈籠。秋娃娃摘下一個(gè)笑得咧開嘴巴的紅石榴嘗一嘗，甜滋滋，涼絲絲，酸溜溜。突然，秋娃娃被優(yōu)美的歌聲所 吸引，來(lái)到了一個(gè)農(nóng)家小院。哇！這里糧食堆成了小山，玉米一串串掛滿屋檐。一位皮膚黝黑的男孩兒一邊干著農(nóng)活、一邊唱著秋天的贊歌，沉浸在豐收的喜悅中。
秋娃娃的本領(lǐng)可真大，他的魔法棒讓人間碩果累累。不過(guò)，秋天的碩果是勞動(dòng)者用汗水換來(lái)的。讓我們把最美的歌兒，獻(xiàn)給那些創(chuàng)造了美麗秋天的人！
小學(xué)作文 篇8
3月12日的'植樹節(jié)，這天萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)扶面，小朋友們來(lái)到公園里植樹。
一眼看去公園里到處柳綠花紅，生機(jī)勃勃地景色。
明明、丁丁和紅紅他們?nèi)嗽诠珗@里挑選了一塊空地準(zhǔn)備植樹。
明明和丁丁手握鐵鍬興致勃勃地挖著樹坑，他們倆個(gè)額頭已經(jīng)布滿汗珠，仍不肯休息，只是用手擦掉了汗珠。
一個(gè)樹坑挖好了他們挑選了一棵樹苗，小心地移入樹坑，明明扶正小樹苗，丁丁培土，紅紅在他們?cè)院玫臉涿缟�，又揮鍬填了幾鍬土。
這時(shí)燕子在空中嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去，像是在說(shuō)：“樹苗種的真直啊！”
明明、丁丁和紅紅看著自己親手種的樹苗高興地說(shuō)：“小樹苗�。∧憧炜扉L(zhǎng)大，我們會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的�！�
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