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小學(xué)的作文

時間:2023-10-01 09:58:16 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  星期六下午,爸爸要帶我去奧體中心滑冰場滑冰,我很高興,我早就想去滑冰了。

  到了滑冰場,我仔細觀察了一下:滑冰場是一個橢圓形的場地,面積近一千平方米,冰面像鏡子一樣光滑。里面滑冰的人很多,有的滑得很快,像飛起來一樣;有的像舞蹈演員一樣做著各種各樣的動作;還有的初學(xué)者剛剛離開扶手,小心翼翼地挪動著。

  由于來滑冰的人很多,我們等了很久才買到票。換上鞋,我迫不及待地走進了滑冰場。開始我滑得很慢,雙腳呈外八字,一步一步往前挪,那姿勢簡直像是一只企鵝在擺動著肥大的身軀,到后來,我滑得稍微快了些,于是我離開了扶手,慢慢地滑到里面。我看見有一個人滑的比我稍快一點,我試著追他,追了一會兒,我就超過了他,我心里暗暗高興

  可是樂極生悲,一不小心我摔了個大馬趴。我有些泄氣了,走出滑冰場。爸爸跑過來鼓勵我:“不要泄氣,堅持就是勝利!”聽了爸爸的`話,我想:一點點小困難就被嚇倒了,能學(xué)會滑冰嗎?不就是摔了一跤嗎!只要堅持就一定能成功的。我又想起《后漢書》上寫的:“有志者事竟成。”于是我繼續(xù)滑起來,經(jīng)過長時間練習(xí),我終于滑得快多了,這使我非常高興。

  我越來越喜歡滑冰了,以后我要常去滑冰。

小學(xué)的作文 篇2

  平時,雖然沒有感受到父母深深的愛,但經(jīng)過這件事我知道父母也是深愛著我的。

  記得有一次放學(xué)時,我和同學(xué)們高高興興地走出校園,忽然一個同學(xué)對我說,讓我們?nèi)ニ彝妫乙桓吲d就跟去了,哪知家里還有兩顆為我擔(dān)心的心!我們在那里玩了許久,還在那里飽吃一頓,到了晚上10點才散伙,我快快樂樂地向家里跑去。

  到了家以后,一下子看到了焦急萬分的`媽媽,她背著手,在客廳中走過來走過去,她看到我回來了,神情變的又溫柔又氣憤,有種說不出的感覺,說:“你終于回來了,快急死我了!”說完這話,神情又變的嚴肅了,趕緊撥通了爸爸的手機,把爸爸召了回來。然后媽媽就又吼道:“你怎么這么晚才回來,去干什么了!”我把事情一五一十的告訴了媽媽,就在這時,爸爸也回來了,聽了我的話后,學(xué)著媽媽也批評起我來,聽了爸爸的話,我的心慢慢地內(nèi)疚起來,望著爸爸和媽媽,看到了他們的臉上多了幾道皺紋。我終于知道了他們的愛。

  我的心中現(xiàn)在只有一句話“爸爸、媽媽我錯了!”

小學(xué)的作文 篇3

  蝸牛當我再次抬頭時,發(fā)現(xiàn)又快爬到瓶口了,觸角又伸長了,我知道了,它的觸角起著眼睛的作用,專門探路,我用手在瓶外輕輕一彈,它的觸角便縮攏了,它的感覺好敏感。我做了很長時間的'作業(yè),蝸牛爬上來好多次,我每敲下去一次,就想它再不會往上爬了,可它不怕再掉到瓶底,始終堅持向上,認真找著通向自由的瓶口,真是一只專心的當我再次抬頭時,發(fā)現(xiàn)又快爬到瓶口了,觸角又伸長了,我知道了,它的觸角起著眼睛的作用,專門探路,我用手在瓶外輕輕一彈,它的觸角便縮攏了,它的感覺好敏感。我做了很長時間的作業(yè),蝸牛爬上來好多次,我每敲下去一次,就想它再不會往上爬了,可它不怕再掉到瓶底,始終堅持向上,認真找著通向自由的瓶口,真是一只專心的蝸牛!!