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機器人小學作文

時間:2023-09-26 18:07:46 小學作文 我要投稿

【優(yōu)】機器人小學作文

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的機器人小學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】機器人小學作文

機器人小學作文 篇1

  每天放學回家,我總要幫奶奶做好多家務。奶奶事情太多了,忙不過來。所以我決定發(fā)明一個家庭機器人。

  它的外形基本上和我們人類一樣,只是頭頂上有兩根細細的天線,是專門用來接收命令的。它的作用也大著呢,如:做飯、刷碗、洗衣服……如果家里有小孩子,它也能帶呢!而且它還是環(huán)保產品,不用電、不用油,只要把垃圾處理一下,裝在它的身體里的轉換器里,便會變成能源,供給它能量來工作。

  春節(jié)到了,家里來了許多客人。奶奶忙東忙西的,根本就忙不過來。正在這個時候,家庭機器人又挺身而出,幫奶奶做了很多的.事,奶奶終于可以安安心心的坐下來和客人聊天了。

  有了這樣一個機器人我們家?guī)缀踹^上了天堂一般的生活,就像我們常說的——衣來伸手,飯來張口,什么都不用做……

  “哎呦”,我的額頭撞到了墻壁上。原來你剛才看到的一番景象,都是我在掃地時的想入非非呢,不過我相信,這一天一定會到來的。

機器人小學作文 篇2

  今天,爸爸買了一個神秘的東西——掃地機器人,名叫地寶。它的形狀是圓的,渾身都是黑色的,地寶的背部還有一個開關按鈕。

  我按了一下按鈕,機器人立刻向前移動起來,嚇了我一大跳!我又仔細觀察,它的機身下方裝有一個滾輪毛刷,另有一對三爪形毛刷,地寶在前后左右移動時,毛刷就高速旋轉,配合600帕吸力的機內吸塵器把灰塵掃進了它的肚子里。它在屋子里到處亂跑,我想:它能把地掃干凈嗎?于是,我上網查了一下,網頁上說:“科學家實驗證明這種看似無序的'掃法,其實清掃效率最高。”這時,我才明白機器人為什么到處亂跑了。

  我發(fā)現地寶可聰明了,它一會掃客廳,一會掃兩個臥室,一會掃我的書房,遇到障礙物它就后退、轉方向,角角落落它都走到,好像對我說:“小朋友,放心吧,我會把每一個地方都掃干凈的!”

  過了近兩個小時,機器人沒電了,按鈕的燈光從藍色變成了紅色,這時候導航充電座起作用了。導航充電座可以干什么呢?它可以引導機器人回到充電座上充電。

  自從我家有了掃地機器人,我就很少看到大人們用拖把拖地了,地寶每天自動工作,把地板掃得亮亮的。

  我愛掃地機器人!

機器人小學作文 篇3

  秋天到了,環(huán)衛(wèi)工人更加辛苦了。因為秋天一到,地上的落葉永遠都掃不完。如果有個掃地機器人來幫助環(huán)衛(wèi)工人,那就太好了。

  這種機器人既可以依靠太陽能、風能發(fā)電還可以將儲存在肚子里的落葉之類的垃圾直接轉化成電能。所以有在太陽時依靠太陽能,有風時依靠風能,陰天或雨天時依靠“吃”進去的垃圾。

  也許有人會問:下雨時機器人會不會漏電呢?當然不會了,這種機器人渾身上下都是由一種不導電的材料制成的,而在里面還有一層塑料制成的排水系統,雨水進入機器人后就由排水系統收集以便定時給自己洗澡。

  這種機器人的兩只腳上各裝有一個吸塵器。頭部的.探測系統一旦探測到垃圾,定位系統馬上就會找到垃圾在哪里,它就立刻趕到有垃圾的地方。這時,安裝在腳上的吸塵囂會自動開始工作。吸進去的垃圾通過一根很粗的導管輸送到一個袋子里。當袋子快滿了時,袋子里放置的另一個系統——轉化系統就自動把儲藏在袋子里的垃圾轉化成電,袋子就空了。

  如果真有這種機器人,那環(huán)衛(wèi)工人就不用那么辛苦了,我們的城市也會更加干凈整潔了。

機器人小學作文 篇4

  一個小學生在認真地做作業(yè)。

  這是一系列加、減、乘、除的四則應用計算題,難度相當大,特別那幾個繁分數題,計算起來太繁雜。他額頭上不知不覺地滲出細雨般的汗珠來了。

  正在這個時候,不知從什么地方來了一個微型機器人,手里提著火柴盒般的一臺小箱子,一跳一蹦地來到小學生跟前,細聲細氣地沖著問:"朋友,你在演算嗎?"

  "嗯,是--"小學生抬頭看了看,立刻又低著頭專心做作業(yè)了。他不愿分散注意力,愛理不理地嘟嚷一聲了事。

  "你計算遇到了困難了嗎?"

  "唔,有點兒--"小學生不想回答,可又回答了。

  "那么,"細聲細氣的聲音緊接著響起來。"我給你帶來一臺計算機了。"

  "做什么?"小學生的聲音顯然很不高興。

  "沒什么,我是來幫助你的。"細聲細氣的聲音倒是很和氣,仿佛在賠不是似的。

  小學生還是怒氣沖沖地:"怎么幫助?幫助什么?......"

  "這個你也知道,"細聲細氣的聲音馬上搭上碴兒了,"你何必苦思苦索啊,按幾下我?guī)淼挠嬎銠C就得了。它幫助你,一下子把所有的題目全都計算出來了,而且正確無誤,速度快,很容易。"

  余怒未息的小學生,粗嗓門說:"不用,我不用計算機!"

  "你不要我?guī)椭?機器人很失望地,說話聲音也大了點兒。

  "不,不,"小學生平心靜氣地說,"我歡迎人家?guī)椭�,也接受人家�(guī)椭?-真誠友誼的幫助,可要在我自己努力的基礎上來啟發(fā)我,幫助我,我仍然要靠自己的力量排除障礙,克服困難的。"

  機器人只有"是,是,是......"地答應著。

  "要不,幫助反而養(yǎng)成了我的依賴的壞習慣和不良的惰性。"小學生搖搖頭,"我不愿意,一百個不愿意!我要的是“自力更生”!"后面四個字說得很響很清楚。

  機器人吃驚地說:"你,你,你要自己發(fā)明創(chuàng)造一臺新的計算機?......"

  "嘻嘻!"小學生笑出聲來。"計算機本來是人發(fā)明的,它作為人的工具、助手,人使用它,用它來工作,但它并不能代替人思考!你知道嗎?"

  機器人細聲細氣的.聲音十分軟弱無力,低聲下氣地說:"那么,那么,那么計算機沒有什么用處了?"

  "人能思想,獨立自主地思想一切。"小學生說著,指指自己的腦袋瓜,"我先要使用我自己的“計算機”,然后才能使用你帶給我的計算機,不是嗎?--不是你來幫助我,而是我來使用你!"

  機器人被小學生揭去了罩在身上的神秘的面紗,恍然大悟地說:"喔,原來如此:我和計算機都不過按照人指定的程序動作辦事,怪不得我只能是主人要我做什么,我就做什么,自己六神無主地唯命是從!"

  "哈哈,你明白這個道理就好。我相信依靠我自己不斷地努力思考,是能把算術題全計算出來的,將來也能發(fā)明創(chuàng)造新的機器人和計算機的。"小學生放大了嗓門說話,但是很有禮貌地一字一頓地說:"親愛的機器人,再會吧!"

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【優(yōu)】機器人小學作文

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的機器人小學作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優(yōu)】機器人小學作文

機器人小學作文 篇1

  每天放學回家,我總要幫奶奶做好多家務。奶奶事情太多了,忙不過來。所以我決定發(fā)明一個家庭機器人。

  它的外形基本上和我們人類一樣,只是頭頂上有兩根細細的天線,是專門用來接收命令的。它的作用也大著呢,如:做飯、刷碗、洗衣服……如果家里有小孩子,它也能帶呢!而且它還是環(huán)保產品,不用電、不用油,只要把垃圾處理一下,裝在它的身體里的轉換器里,便會變成能源,供給它能量來工作。

  春節(jié)到了,家里來了許多客人。奶奶忙東忙西的,根本就忙不過來。正在這個時候,家庭機器人又挺身而出,幫奶奶做了很多的.事,奶奶終于可以安安心心的坐下來和客人聊天了。

  有了這樣一個機器人我們家?guī)缀踹^上了天堂一般的生活,就像我們常說的——衣來伸手,飯來張口,什么都不用做……

  “哎呦”,我的額頭撞到了墻壁上。原來你剛才看到的一番景象,都是我在掃地時的想入非非呢,不過我相信,這一天一定會到來的。

機器人小學作文 篇2

  今天,爸爸買了一個神秘的東西——掃地機器人,名叫地寶。它的形狀是圓的,渾身都是黑色的,地寶的背部還有一個開關按鈕。

  我按了一下按鈕,機器人立刻向前移動起來,嚇了我一大跳!我又仔細觀察,它的機身下方裝有一個滾輪毛刷,另有一對三爪形毛刷,地寶在前后左右移動時,毛刷就高速旋轉,配合600帕吸力的機內吸塵器把灰塵掃進了它的肚子里。它在屋子里到處亂跑,我想:它能把地掃干凈嗎?于是,我上網查了一下,網頁上說:“科學家實驗證明這種看似無序的'掃法,其實清掃效率最高。”這時,我才明白機器人為什么到處亂跑了。

  我發(fā)現地寶可聰明了,它一會掃客廳,一會掃兩個臥室,一會掃我的書房,遇到障礙物它就后退、轉方向,角角落落它都走到,好像對我說:“小朋友,放心吧,我會把每一個地方都掃干凈的!”

  過了近兩個小時,機器人沒電了,按鈕的燈光從藍色變成了紅色,這時候導航充電座起作用了。導航充電座可以干什么呢?它可以引導機器人回到充電座上充電。

  自從我家有了掃地機器人,我就很少看到大人們用拖把拖地了,地寶每天自動工作,把地板掃得亮亮的。

  我愛掃地機器人!

機器人小學作文 篇3

  秋天到了,環(huán)衛(wèi)工人更加辛苦了。因為秋天一到,地上的落葉永遠都掃不完。如果有個掃地機器人來幫助環(huán)衛(wèi)工人,那就太好了。

  這種機器人既可以依靠太陽能、風能發(fā)電還可以將儲存在肚子里的落葉之類的垃圾直接轉化成電能。所以有在太陽時依靠太陽能,有風時依靠風能,陰天或雨天時依靠“吃”進去的垃圾。

  也許有人會問:下雨時機器人會不會漏電呢?當然不會了,這種機器人渾身上下都是由一種不導電的材料制成的,而在里面還有一層塑料制成的排水系統,雨水進入機器人后就由排水系統收集以便定時給自己洗澡。

  這種機器人的兩只腳上各裝有一個吸塵器。頭部的.探測系統一旦探測到垃圾,定位系統馬上就會找到垃圾在哪里,它就立刻趕到有垃圾的地方。這時,安裝在腳上的吸塵囂會自動開始工作。吸進去的垃圾通過一根很粗的導管輸送到一個袋子里。當袋子快滿了時,袋子里放置的另一個系統——轉化系統就自動把儲藏在袋子里的垃圾轉化成電,袋子就空了。

  如果真有這種機器人,那環(huán)衛(wèi)工人就不用那么辛苦了,我們的城市也會更加干凈整潔了。

機器人小學作文 篇4

  一個小學生在認真地做作業(yè)。

  這是一系列加、減、乘、除的四則應用計算題,難度相當大,特別那幾個繁分數題,計算起來太繁雜。他額頭上不知不覺地滲出細雨般的汗珠來了。

  正在這個時候,不知從什么地方來了一個微型機器人,手里提著火柴盒般的一臺小箱子,一跳一蹦地來到小學生跟前,細聲細氣地沖著問:"朋友,你在演算嗎?"

  "嗯,是--"小學生抬頭看了看,立刻又低著頭專心做作業(yè)了。他不愿分散注意力,愛理不理地嘟嚷一聲了事。

  "你計算遇到了困難了嗎?"

  "唔,有點兒--"小學生不想回答,可又回答了。

  "那么,"細聲細氣的聲音緊接著響起來。"我給你帶來一臺計算機了。"

  "做什么?"小學生的聲音顯然很不高興。

  "沒什么,我是來幫助你的。"細聲細氣的聲音倒是很和氣,仿佛在賠不是似的。

  小學生還是怒氣沖沖地:"怎么幫助?幫助什么?......"

  "這個你也知道,"細聲細氣的聲音馬上搭上碴兒了,"你何必苦思苦索啊,按幾下我?guī)淼挠嬎銠C就得了。它幫助你,一下子把所有的題目全都計算出來了,而且正確無誤,速度快,很容易。"

  余怒未息的小學生,粗嗓門說:"不用,我不用計算機!"

  "你不要我?guī)椭?機器人很失望地,說話聲音也大了點兒。

  "不,不,"小學生平心靜氣地說,"我歡迎人家?guī)椭�,也接受人家�(guī)椭?-真誠友誼的幫助,可要在我自己努力的基礎上來啟發(fā)我,幫助我,我仍然要靠自己的力量排除障礙,克服困難的。"

  機器人只有"是,是,是......"地答應著。

  "要不,幫助反而養(yǎng)成了我的依賴的壞習慣和不良的惰性。"小學生搖搖頭,"我不愿意,一百個不愿意!我要的是“自力更生”!"后面四個字說得很響很清楚。

  機器人吃驚地說:"你,你,你要自己發(fā)明創(chuàng)造一臺新的計算機?......"

  "嘻嘻!"小學生笑出聲來。"計算機本來是人發(fā)明的,它作為人的工具、助手,人使用它,用它來工作,但它并不能代替人思考!你知道嗎?"

  機器人細聲細氣的.聲音十分軟弱無力,低聲下氣地說:"那么,那么,那么計算機沒有什么用處了?"

  "人能思想,獨立自主地思想一切。"小學生說著,指指自己的腦袋瓜,"我先要使用我自己的“計算機”,然后才能使用你帶給我的計算機,不是嗎?--不是你來幫助我,而是我來使用你!"

  機器人被小學生揭去了罩在身上的神秘的面紗,恍然大悟地說:"喔,原來如此:我和計算機都不過按照人指定的程序動作辦事,怪不得我只能是主人要我做什么,我就做什么,自己六神無主地唯命是從!"

  "哈哈,你明白這個道理就好。我相信依靠我自己不斷地努力思考,是能把算術題全計算出來的,將來也能發(fā)明創(chuàng)造新的機器人和計算機的。"小學生放大了嗓門說話,但是很有禮貌地一字一頓地說:"親愛的機器人,再會吧!"