難忘小學(xué)作文

時(shí)間：2023-09-17 17:01:45 小學(xué)作文我要投稿

難忘的小學(xué)生活作文600字推薦度：
我最難忘的一件事小學(xué)作文推薦度：
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難忘小學(xué)作文5篇[實(shí)用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘小學(xué)作文5篇[實(shí)用]

難忘小學(xué)作文篇1

　　在生活中，每個(gè)人都經(jīng)歷過一件小事，但每一件小事都能讓人明白一些道理，我也經(jīng)歷過一些讓我很難忘的小事。

　　這就是一個(gè)非常小的事，可卻讓我難以忘懷。在我剛上二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我和黃輝背著沉沉的'書包從天橋口去學(xué)校。見校門還沒有打開，又看見了一堆樹葉（那就是我還不知道是清潔工掃得），就對(duì)站在一旁的黃輝說：”你看，那有一堆葉子，咱們玩玩吧！“黃輝答應(yīng)了。于是，我和黃輝跑到那里，把原本是一堆的樹葉踢得到處全都是。玩著玩著，突然，清潔工奶奶拿著大掃把回來了，看見我和黃輝的”杰作“時(shí)，清潔工奶奶又氣又惱，一邊對(duì)我和黃輝大吼：”瞅瞅你們干的好事！真沒教養(yǎng)！“一邊趕鴨子似的把我和黃輝趕到路邊。我和黃輝被嚇壞了，拉著手跑上天橋，往學(xué)校跑去。

　　現(xiàn)在，只要我看見清潔工那默默無聞的身影，就回想起這一件事，我就非常后悔。如果再次看見清潔工，我會(huì)幫助她打掃垃圾，讓她減輕一下負(fù)擔(dān)。我現(xiàn)在長大了，不會(huì)再干那樣的傻事了。這件事讓我明白了：”勿以惡小而為之，勿以善小而不為。“如果看到那個(gè)對(duì)我吼的奶奶，我會(huì)說：”對(duì)不起，奶奶。“

難忘小學(xué)作文篇2

　　童年中的往事許許多多，有的是快樂的，有的是有趣的'，有的是煩惱的……其中有一件事，深深地印在我的腦海里。

　　九歲那年，媽媽給我買了二斤各種各樣的水果糖。她笑著說：“糖吃多了，容易形成齲齒，牙會(huì)疼的，所以每天只能吃兩塊。”我一聽，急了，央求說：“媽媽，每次吃四塊吧!”媽媽堅(jiān)決地說：“不行�！闭f完，就把剩下的糖裝在了糖盒里，轉(zhuǎn)身回到了她的臥室，把糖藏了起來。

　　因?yàn)槊看沃荒艹詢蓧K，我覺得不過癮，老想再吃幾塊，可又不敢說什么，因?yàn)槲抑缷寢屖钦f一不二的。

　　有一天，媽媽上班了，只有我一個(gè)人在家里寫作業(yè)，突然我想起了水果糖，便翻箱倒柜地找了起來。不一會(huì)兒，我就在壁柜的抽屜里找到了，我吃了幾塊以后，連忙把糖都藏了起來，把糖盒放回了原處。

　　媽媽回來了。她笑著說：“孩子，吃糖了�！闭f著，就拿出了糖盒，當(dāng)她打開糖盒一看，驚奇地說：“啊，糖怎么沒了?”我一聽，笑了起來�！霸趺戳�?糖呢?”媽媽盯著我問�！岸甲屛也仄饋砹恕！蔽业靡獾卣f。

　　媽媽一聽，生氣了，命令我把糖拿出來，不但沒收了糖，還罰我一個(gè)星期不許吃糖。

　　看來不聽話是要付出代價(jià)的，這件事，至今我還清清楚楚地記得。

難忘小學(xué)作文篇3

　　6月1日快要到了，看見掛在學(xué)校墻上的彩帶，想起了在幼兒園過的兒童節(jié)。

　　早在六一兒童節(jié)的前幾天，老師們就忙忙碌碌的'，準(zhǔn)備好了許多節(jié)目、游戲、還有好多吃的，游戲有踩氣球、抓泥鰍、還有搶椅子等。其中，我最喜歡的是搶椅子，因?yàn)�，每�?dāng)刺耳的鈴聲響起來時(shí)，我們就一人一把椅子坐下，誰沒坐到誰就輸，誰搶到了最后一把椅子誰就是冠軍。教室里每個(gè)小朋友都非常開心，看著有些小朋友狼狽的樣子大家笑的肚子都痛了。

　　六一節(jié)馬上就要來了，我真希望今年的六一節(jié)也能舉行這么有趣的節(jié)目、游戲

難忘小學(xué)作文篇4

　　我們記得許多，經(jīng)歷許多，遇到挫折、驚喜、悲傷……酸甜苦辣咸這類調(diào)味品也交融于此。父母撫育我，老師教導(dǎo)我，朋友幫助我。一路上遺留下的標(biāo)記中，最令我難忘的還是批評(píng)。

　　風(fēng)和日麗的早晨，學(xué)校里也充滿著陽光的氣息。今天是第二次上體育課，作為初中生的我們也揮灑著青春的汗水。但旁觀者迷，當(dāng)局者清，我們正受著非人的折磨，我們的'體育老師可不是蓋的。第一次上體育課可讓我們吃盡了苦頭。挺直腰板一個(gè)人都不敢出聲。老師的鷹眼掃描著我們。“你”，老師指著我，我一下就被嚇傻了。接著出聲道：“去拿體育器材�！闭f完，還指著另一個(gè)男生“你，也去�！蔽覀儽泷R不停蹄地跑了。在體育室內(nèi)，我開始尋找器材，那男生站在那沒有動(dòng)手，我喊他：“快點(diǎn)過來幫忙呀！”那男生顯然沒有把我放在眼里，說：“你要做就做唄，我可不想這么快回去，遭受訓(xùn)練�！蔽矣行饧睌�，脾氣也上來了說：“你不幫就算了，等我回去，老師說你可不要怪我�！苯又隳弥w育器材走了。到操場(chǎng)，體育老師說：“怎么這么慢呢，那男同學(xué)在哪？”我有些心軟了，便沒有把他偷懶的事說出來，只是說：“他不舒服上廁所了。”老師沒有相信我說的話，當(dāng)著眾人的面批評(píng)起我來。我覺得很委屈，但還是沒有把他的事揭穿。最后，那男的沒事，我卻被破口大罵了一頓。

　　到現(xiàn)在，還是覺得冤枉，覺得老師不知辨清事實(shí)，但想來還是我自作自受，那一次好心卻被老師當(dāng)眾批評(píng)，明明自己做好了。那一次誤打誤撞的批評(píng)成為我最難忘的一次教訓(xùn)。

難忘小學(xué)作文篇5

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，而我們也已經(jīng)不是六年前那個(gè)天真幼稚的小孩子啦。即將要成為中學(xué)生的我們對(duì)自己的小學(xué)生活難免會(huì)有些不舍與留戀。

　　記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我們每個(gè)人心里肯定會(huì)有一些擔(dān)心與害怕。擔(dān)心是不是有許多好朋友，是不是那里的老師對(duì)每個(gè)學(xué)生都很好，是不是每個(gè)同學(xué)都像自己一樣害怕是不是有人欺負(fù)自己，是不是老師會(huì)責(zé)罰他，是不是自己入學(xué)時(shí)就跟不上大家的腳步這些問題都在我們幼小的心靈中發(fā)芽長大。

　　隨著我們年齡的增長，小時(shí)候的`那些問題也都迎刃而解了。

　　隨著時(shí)間的推移，這個(gè)學(xué)校也讓我們感到熟悉了，但是有一個(gè)人我們永遠(yuǎn)也猜不透他的心思，他就是老師。老師是個(gè)神秘的職業(yè)，無論我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到了什么困難，他們都知道解題的方法；無論我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到什么突發(fā)事件，他們也是第一個(gè)知道事情的真相；也無論我們的錯(cuò)題有多么復(fù)雜，他們也會(huì)是第一個(gè)知道錯(cuò)的根本所在。在這里，我要對(duì)我小學(xué)中所有的老師說一句話：“老師，如果我是一片黑暗，您就是照亮我的那支蠟燭；如果我是一艘輪船，您就是指引我航行方向的燈塔；如果我是一棵小草，您就是幫助我茁壯成長的肥料”總之，無論我在何時(shí)何地，您總會(huì)一直在我的身邊幫助我。

　　六年的小學(xué)生活多讓人懷戀啊！

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