小學(xué)的作文集錦【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
一大早，媽媽就敲開我的房門，叫我陪她去寧波眼病醫(yī)院看眼睛�！拔也蝗ィ乙X�！蔽宜坌殊斓貙寢屨f�！澳呛冒�，既然你不去的理由這么充分，那你就接著睡吧!”媽媽若無其事地對我說。
正當(dāng)我以為沒事又可以倒頭大睡的時(shí)候，可她接下來說的話卻讓我睡意全無�！敖裉炷憧梢圆蝗�，但以后你生病了，你也一個人去醫(yī)院，我是不會陪你去的�！薄盀槭裁囱�?我可是你兒子，你有義務(wù)照顧我的�！蔽依碇睔鈮训卣f�！芭�，是嗎?只有大人照顧小孩的義務(wù)，就沒有小孩照顧大人的義務(wù)?你一直都是這樣認(rèn)為的嗎?”媽媽生氣地質(zhì)問我。是啊，我一直都是這樣認(rèn)為的嗎?我不是這樣的，我想反駁，可剛剛對媽媽的'拒絕，讓我的喉嚨像卡了一根刺一樣，一句反駁的話也說不出來。
媽媽，對不起，是我錯了，請你不要生我的氣了!我以后也一定會像你照顧我一樣好好照顧你的!
小學(xué)的作文 篇2
我是一個極怕黑的孩子，尤其害怕獨(dú)自走夜路。
我嘗試了很多方法，似乎都不能克服我對黑暗的恐懼與害怕。然而，在我十一歲那年，我終于可以自己走夜路了。
冬天的一個夜晚，爸爸執(zhí)意讓我去附近的同學(xué)家拿一本《食譜》。軟磨硬泡好一陣子，還是沒有躲過這一“劫”，無奈之下，不得不打開房門，縮著頭向外走。
路上，凜冽的寒風(fēng)一陣陣向我吹來，似乎帶來了一種殺氣。這是一個沒有月亮的夜晚，路燈的光很暗淡，花園里漆黑一片。四周一片寂靜，只能聽到自己沙沙的腳步聲，我不由地害怕起來。環(huán)顧四周，就覺得附近有一個身影在晃動。因?yàn)檫^度害怕，而我并沒有看清楚他是誰，當(dāng)時(shí)一身冷汗。我撒腿狂奔，一路上絲毫不敢懈怠。跑到同學(xué)家的樓下時(shí)，我已累得氣喘吁吁，終于長長地呼出了一口氣。
從同學(xué)家返回時(shí)，夜更深了，路旁的草叢被風(fēng)吹得窸窣作響，又仿佛人的.腳步聲，我不禁毛骨悚然。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走著，一步三回頭，恨不得腦袋后面長一雙眼睛出來給自己壯壯膽。一段不長的路，讓我感到很漫長。
終于看到了我家住的那棟樓，我這才發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛在樓道轉(zhuǎn)彎處默默地看著我，那是爸爸！如此熟悉的身影，我是不會認(rèn)錯的，即使是一閃而過，我頓時(shí)感到一股暖流在我心里流動。
回到家里，我看見爸爸正在搓著凍紅了的雙手，原來爸爸一直守護(hù)在我的身邊�！案杏X如何？”爸爸轉(zhuǎn)過頭來笑著問我。一絲感動從我的心中劃過，我昂首挺胸說：“不怕！”
默默的眼神，溫暖的注視，無聲的父愛，伴我成長，教我勇敢！
小學(xué)的作文 篇3
今天媽媽叫我出去買些蘿卜回來，但我在玩電腦，很不想去，最后還是在媽媽的逼迫下，才慢悠悠的下樓。
正巧，我剛剛下樓，就有一位身體強(qiáng)大，大概有1米75，我一眼發(fā)現(xiàn)他那又紅大的一車蘿卜就眼饞，他似乎看出我想買似的，便問：“小朋友，要買嗎？5毛錢一斤�！薄澳蔷徒o我稱一斤吧�！彼闷鹨粋�蘿卜，放在稱上，我瞧過去一看，剛好一斤，于是我拿著蘿卜，走了回家。剛走到半路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己掉了5元錢，于是我便著急的尋找著，這里看看，那里瞧瞧，還是沒有找到我的錢，我便想：是不是在數(shù)錢的時(shí)候一不小心，把5元錢掉了，想到這，我三不并做兩步的來到了剛剛那位叔叔的`攤旁，我問：“叔叔，請問我在數(shù)錢的時(shí)候你有沒有看見我的掉了5元錢��？”“沒有啊，我剛才一直在這里啊，沒看見什么錢。不如我們一起來找吧，來！”于是我們就一起找起來了……
尋找的過程中，有很多人來買他的蘿卜，但他都不會理睬，一直認(rèn)真的在找，終于，在5點(diǎn)多的時(shí)候，那位叔叔在一個角落里發(fā)現(xiàn)了錢，還沒等我說謝謝的時(shí)候，他就已經(jīng)走了。
小學(xué)的作文 篇4
上周六，我和哥哥弟弟們一起去蘇州樂園玩了。
我玩了青蛙跳跳跳，水果飛車，海盜船，空中飛椅等。我覺得最刺激的是海盜船，有時(shí)候它在空中亂擺，有時(shí)候倒停在半空，我還以為壞了。很刺激！
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，而且都要排隊(duì)，所以有些好玩的.項(xiàng)目我都沒玩到，我很期待下次再來。
蘇州樂園可真好玩那！
小學(xué)的作文 篇5
一年級的時(shí)候，老師布置作文作業(yè)，我覺得很困惑，我不知道怎樣寫。沒辦法只有叫媽媽教我寫，可是給老師一改，老師說：“你寫得一點(diǎn)都不具體�！蔽液茈y過，我很想把它寫好，更想超越其他同學(xué)，成為班級里的小能手。
這是我一直的夢想，可是沒有做到，直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友，也是個初中的一位語文老師。她的到來讓我的作文有了大大的提高。她先教我寫句子，特別是排比句，平時(shí)還讓我讀好詞好句好段；接著教我寫景色、寫人、也寫事。每次都能說：“你的作文進(jìn)步很大呀。”或者說：“你的'作文真棒呀！”我可高興了 ！
可是那些作文都是在老師指導(dǎo)下寫的，可是上次的作文沒有老師的指導(dǎo)，我也得了優(yōu)三顆星呢！這是不是能證明我的進(jìn)步了呢。
我希望我的作文更有進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我最初的愿望。