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夏天的小學(xué)作文【匯編9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的夏天的小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
夏天的小學(xué)作文 篇1
迷人的夏天，你使人陶醉在荷花的芬芳之中；涼爽的夏天，你使人沉迷在冰棒的冰涼之中；悅耳的夏天，你使人沉醉在音樂(lè)的'世界之中。�。∠奶焓嵌嗝吹拿篮醚�！夏天，我最喜歡的季節(jié)！
看， 遠(yuǎn)處有幾處桃紅，仿佛像小姑娘那粉嘟嘟的小臉蛋。再看，原來(lái)是池塘中的一朵朵荷花呀！這顏色可真粉的可愛(ài)。這粉嘟嘟的小花兒發(fā)出了陣陣芳香，聞得人鼻子不敢停住這一口氣。它旁邊的魚(yú)兒也突然圍著它繞。多迷人呀！
聞，是從哪散發(fā)出了陣陣涼爽的感覺(jué)？讓人冰爽全身？原來(lái)是哪冰棒讓人涼爽，驚不住讓人去吃，去流口水呀！小孩子們每人拿著冰爽的冰棒，個(gè)個(gè)都發(fā)出著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歡笑聲使人心情激蕩。讓整個(gè)夏天充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，多涼爽呀！
讓整個(gè)夏天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的不僅有小孩子們的笑語(yǔ)，還有動(dòng)物里的樂(lè)奏呢！聽(tīng)，知了在歡樂(lè)唱著：“知了，知了，知了……”鳥(niǎo)兒也歡樂(lè)地伴奏著：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰喳，嘰喳……”還有螢火蟲(chóng)那燈火仿佛就是演唱會(huì)那五顏六色的燈光�。《嗝姥�！動(dòng)物的聲音是那么輕松、流暢、清脆阿！多么悅耳呀！
這迷人、涼爽、悅耳的夏天，是使人忘不掉這迷人的景色、涼爽的感覺(jué)、悅耳的聲音的。啊！夏天，我最喜歡的季節(jié)！
夏天的小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)不起樣的郊區(qū)，但家鄉(xiāng)的夏天別有一番風(fēng)味。
早晨四點(diǎn)的時(shí)候，如果你正在外面，涼爽的小風(fēng)沁人心脾；還有一些剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的蟲(chóng)子在空中飛來(lái)飛去，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，大多數(shù)人還在睡夢(mèng)中，漸漸的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升起來(lái)了，一直到早晨六點(diǎn)鐘的.時(shí)候，此時(shí)，有幾位老人走出家門(mén)一起打撲克閑談。
晌午，讓人熱點(diǎn)透不過(guò)起來(lái)，太陽(yáng)掛在天空中，于是大家在中午便有了睡午覺(jué)的習(xí)慣。只有植物還在靜靜的汲取著太陽(yáng)的熱量。
傍晚，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的余輝灑下的余光落在大地上為蟲(chóng)兒，人們照亮著回歸的路線(xiàn)。由晌午的金光變成了橘光，讓勞累了一天的人們，更想快點(diǎn)回家。
偶爾一場(chǎng)大雨從天而降沖涮掉了多日的酷熱，洗滌著人類(lèi)的心靈。像窗外望去密密的雨水形成了一個(gè)水幕讓人們仿佛籠罩在夢(mèng)中，雖說(shuō)真真實(shí)實(shí)，卻有著在夢(mèng)幻般的感覺(jué)；急急的雨滴落在地面，很快結(jié)成了一個(gè)個(gè)小水珠，并在地面上蕩起了輕輕的漣漪。此時(shí)所有會(huì)動(dòng)的精靈全都躲起來(lái)避雨，除了雨聲之外，再無(wú)雜音。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的夏天，喧鬧中愛(ài)靜無(wú)處不在。
夏天的小學(xué)作文 篇3
大自然是一位偉大的魔術(shù)師，他的杰作常常讓我們大吃一驚。我喜歡大自然的一切，但我更喜歡大自然的雨。
“呼——呼——”起風(fēng)了，天空逐漸變得陰沉沉的，烏云也慢慢地聚集在一起，蜻蜓和燕子也從高處漸漸地飛低了。哦！原來(lái)是要下雨了。路上的人們匆匆忙忙地跑回家，“沙啦啦，沙啦啦�！毖剑缕鹦∮炅�！剛開(kāi)始，雨滴很小，后來(lái)慢慢變大了。小小的雨滴在天空中自由自在地唱著歌跳著舞，好像一個(gè)個(gè)活潑的.小朋友在嬉戲打鬧。
大街上行走的人們撐起了傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵朵盛開(kāi)的美麗花朵。雨越下越大，馬路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)低洼的小水坑，車(chē)輛駛過(guò)，會(huì)濺起了無(wú)數(shù)的小水花，水花濺到別的車(chē)上，濺到兩邊的道路上，濺到樹(shù)上、花上、草上，一切都是濕漉漉的。還沒(méi)長(zhǎng)大的小樹(shù)苗被那憤怒的風(fēng)吹得彎下了腰，可是他們并沒(méi)有屈服，仍然在與風(fēng)做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
漸漸地，雨變小了，最后雨停了，太陽(yáng)公公又顯出了他那溫暖的笑容�？諝庵袣埩舻挠晁完�(yáng)光發(fā)生了美妙的反應(yīng)，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，好像是通往另一個(gè)世界的大門(mén)。
�。∥蚁矚g下雨，下雨使我感到開(kāi)心。
夏天的小學(xué)作文 篇4
快樂(lè)的夏天到了。
樹(shù)上的葉子碧綠碧綠，像一把撐開(kāi)的大傘。蟬在樹(shù)上叫，好像在說(shuō)：好熱呀！好熱呀！，池塘里的荷花開(kāi)了，露出粉紅色的花瓣，他們一個(gè)個(gè)都往荷葉后面躲，好像害羞的.小姑娘。蜻蜓落在荷花上，在跟它說(shuō)悄悄話(huà)。
小朋友帶上游泳圈，到池塘里游泳。太陽(yáng)火辣辣的，我們一出門(mén)就會(huì)汗如雨下。但是夏天我可以游泳、吃冷飲、穿花裙子，所以我覺(jué)得夏天也是快樂(lè)的。
夏天的小學(xué)作文 篇5
一年一度的夏天又來(lái)臨了，不知是高興還是難過(guò)，高興的是可以大口大口的吃冰，真是好不過(guò)癮。又有涼爽的冷氣可以吹真是舒服。另一則難過(guò)的是地球越來(lái)越熱了，最近我常在新聞聽(tīng)到報(bào)導(dǎo)歐洲的熱浪，造成三萬(wàn)五千多人死亡。廈門(mén)屬于海洋型氣候，雖有海洋的.調(diào)節(jié)，但每年夏天依然高溫，且受全球暖化影響，這幾年夏天都變得比以往更加炎熱。
每年只要一到夏天，溫度都會(huì)上升到35℃以上，我常常聽(tīng)到臺(tái)北盆地就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)38℃，想到這里身體就突然一股熱氣直沖腦門(mén)，不知不覺(jué)就流的我滿(mǎn)頭大汗。幸好我的父親買(mǎi)了一部挫冰機(jī)，常常挫冰給我吃吃冰，消消暑氣。
由此可知我們?nèi)藗円呀?jīng)徹徹底底的破壞地球，這個(gè)是我們值得去省思，我們平常是不是應(yīng)該環(huán)保一些，少一點(diǎn)燃燒、少一點(diǎn)排放廢氣、少一點(diǎn)使用會(huì)破壞臭氧層的任何行為。唯有如此我們才會(huì)有下一個(gè)美好的夏天，享受蟬鳴及好吃涼爽的枝仔冰。
夏天的小學(xué)作文 篇6
小小的氣球，鼓起來(lái)了
花園里的小雛菊，有我童年的養(yǎng)分。淺藍(lán)的天空，云朵正在休息，緩緩地呼吸著。陽(yáng)光下，我毫不厭倦地為花兒洗澡。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，我會(huì)和小花一起長(zhǎng)大。于是，我的嘴角掛上了意味不明的微笑。懷著小小的喜悅，我想象著：小小的氣球在微微地顫動(dòng)，等到綠葉開(kāi)始唱歌，花朵相互親吻，寂寞的知了也沉睡了。它便要鼓起來(lái)，飄走。在這炎炎的夏日，去尋找一個(gè)可以停留的游泳池。
氣球微笑面對(duì)，日益的膨脹
同樣是酷熱難耐的夏天，時(shí)間與場(chǎng)景卻在變換。老師變著音調(diào)唱催眠曲。我預(yù)備和周公會(huì)面的時(shí)候，同桌打開(kāi)了話(huà)匣子。就在一番興致勃勃地談?wù)撝�，是理所�?dāng)然地被叫到回答沒(méi)有聽(tīng)到題目的問(wèn)題。此時(shí)，躁熱夏天里，教室墻壁漆片掉落，陽(yáng)光直射后又發(fā)生折射的玻璃窗，還有夾雜著各種異味的空氣，都安靜地等待著，只有時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地潛行。一陣尷尬的沉默之后，同桌也被叫起來(lái)回答同一個(gè)問(wèn)題，依舊沉默。然而，老師太過(guò)聰明的話(huà)語(yǔ)卻打破了寧?kù)o的一切：“男女同學(xué)不要太親密了，現(xiàn)在的孩子啊(嘆氣)�！庇谑牵@個(gè)季節(jié)里所有浮華的生物都開(kāi)始躁動(dòng)。我隱忍著，假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)身后不懷好意的竊竊私語(yǔ)把頭埋得越發(fā)低，時(shí)刻提防著心中狂怒低吼的小怪獸沖出胸膛�；蛟S，這才是整個(gè)夏天最難熬的時(shí)刻。即使是雙雙坐下，也誰(shuí)都沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。即使都明了不必在意老師的諷刺，卻還是被奇怪的心思糾纏，以至于整個(gè)耳根都紅了。剛才的話(huà)題不會(huì)在繼續(xù)了，而我卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了游泳池里的氣球。它像是在微笑，但沒(méi)有人在意它日益膨脹的身體。
“嘭”再見(jiàn)了。孩子氣
時(shí)間是向前奔跑的`白馬，忘記了休息。于是，回憶與現(xiàn)實(shí)就成了向不同方向延長(zhǎng)的射線(xiàn)，注定不能交匯。夏天又來(lái)參加舞會(huì)了，穿上了不一樣的裙子。看吧，她不也長(zhǎng)大了。小小的氣球肚皮鼓鼓的，“嘭”炸開(kāi)了。再見(jiàn)了，隨風(fēng)流逝的我的孩子氣。
夏天的小學(xué)作文 篇7
清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)天陰沉沉的，太陽(yáng)沒(méi)有像往日一樣把光芒撒向大地。街道上只有幾個(gè)清潔工，除了樹(shù)葉偶爾的沙沙聲 ，整個(gè)住宅小區(qū)安安靜靜的�？磥�(lái)天要下雨了。
大概早晨起9點(diǎn)鐘的時(shí)候，窗外出現(xiàn)了刷刷的聲音，我走到窗前往外一看，天已下起了蒙蒙細(xì)雨，空氣變得清新多了。小區(qū)院內(nèi)有幾個(gè)小朋友脫了鞋子，從荷花池塘邊伸手摘了片荷葉，舉過(guò)頭頂當(dāng)雨傘，然后跑到聚集雨水較多的地方，蹦蹦跳跳地踩雨，同時(shí)還大叫著：“下雨啰！下雨啰！大家踩雨啰！”
后來(lái)，雨越下越大，最后下起了傾盆大雨，同時(shí)還夾著電閃雷鳴。“嘩嘩”的聲音嚇得小朋友們大喊大叫，小區(qū)變得更熱鬧了。
上午九點(diǎn)半的時(shí)候，雨漸漸變小了，很快就停了。小區(qū)內(nèi)的`花草樹(shù)木像洗過(guò)澡一樣，滴著晶瑩的水珠，空氣清新極了。太陽(yáng)也從云霧后面探出了腦袋，西邊的天空出現(xiàn)了一座彩虹橋。
夏天的小學(xué)作文 篇8
我喜歡夏天，更喜歡夏天的色彩。夏天有各種各樣的顏色：紅色、黃色、綠色……我們?nèi)ふ宜麄儼桑?/p>
1.紅色
夏天是紅色的。你瞧！果園里那一棵棵櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了一顆顆顏色紅艷艷的櫻桃，像無(wú)數(shù)滴快掉下來(lái)的被染紅的小水珠。
再向西瓜地里看�。∫粋�(gè)個(gè)又大又圓的西瓜被太陽(yáng)曬得裂開(kāi)了縫隙，露出了火紅火紅的瓜囊，像小朋友們紅通通的笑臉。
2.綠色
夏天是綠色的。烈日當(dāng)空，當(dāng)那耀眼的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的時(shí)候，當(dāng)人們遮陽(yáng)和乘涼的是那伸著碧綠的枝葉、手拉著手的.高大而挺拔的樹(shù)。驕陽(yáng)似火時(shí)，人們喜歡走在樹(shù)陰底下，而忍受強(qiáng)烈的陽(yáng)光的卻是它——大樹(shù)。當(dāng)陣雨來(lái)到時(shí)，為人們遮風(fēng)擋雨的也是它——大樹(shù)。陣雨過(guò)后，它顯得更加鮮綠了。
3.粉色
夏天是粉色的。清澈的河面上鋪上了一片片大傘似的荷葉。荷葉中間插滿(mǎn)了一朵朵粉嘟嘟的荷花，張開(kāi)花瓣，像幾位亭亭玉立的公主穿著粉紅色的裙子在荷塘中筆直地站立著。
我愛(ài)夏天的色彩。夏天的色彩豐富多彩。因?yàn)樗腋矚g夏天了。
夏天的小學(xué)作文 篇9
炎熱的暑假里，艷陽(yáng)高掛，我在太陽(yáng)底下，無(wú)可奈何的說(shuō)：“怎么會(huì)這么熱��！”雖說(shuō)如此，到了暑假，也是有好處的啦！大家想知道嗎？讓我來(lái)訴說(shuō)給你們聽(tīng)吧！
因?yàn)槲液桶⒐邲](méi)有住在一起，所以，每年我都會(huì)回阿嬤家過(guò)暑假。阿嬤家是在云林的鄉(xiāng)下，那兒有一口井，我時(shí)常會(huì)高高興興的在井旁邊，先用幫浦把水抽出來(lái)，再痛痛快快的玩水，“真舒服�。 蔽疫�會(huì)在阿嬤家的大庭院里，騎著大臺(tái)的腳踏車(chē)?yán)@來(lái)繞去，有時(shí)我還會(huì)在田埂間、水溝邊騎來(lái)騎去呢！有時(shí)我會(huì)跑去阿公的“藏寶田”里挖地瓜、拔小草，或是幫忙播種呢！我覺(jué)得這才是真正的享受田園樂(lè)趣，雖然辛苦，但那也是值得的，而且我和它之間還因此擁有許多難忘的回憶呢！
到了夏天，不買(mǎi)點(diǎn)冰吃，那怎么行？每次一有空，我就會(huì)帶著妹妹到阿嬤家附近的'雜貨店，買(mǎi)點(diǎn)冰品回來(lái)吃。我和妹妹拿著冰，看著好看的電視節(jié)目，然后，不停的一口接一口吃著那帶著一絲涼意的冰，當(dāng)時(shí)那碗冰真的好吃到無(wú)法言喻呢！吃完后，再用冷冰冰的水洗滌一身汗臭味，我覺(jué)得真是太完美了，這是我覺(jué)得夏天最棒的享受。