小學(xué)作文6篇[精品]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)作文 篇1
快樂(lè)，是一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式；快樂(lè)，是童年畫卷上無(wú)處不在的影子；快樂(lè)，更是人與人之間互相交流的信號(hào)彈。
驕陽(yáng)似火，夏天，這個(gè)頑皮的孩子，帶著它的伙伴們來(lái)到人間，調(diào)皮的它，使人們每天都汗流浹背，那些嫩綠的草兒，好像被烤熟了似的，同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都穿上了薄薄的衣服，在這酷熱的天氣里，世間萬(wàn)物，都隨著它的到來(lái)而改變著。
新學(xué)期得“更上一層樓”了！這不，我們的教室又上了一層樓，每天都在爬上爬下，汗珠一顆接一顆從同學(xué)們的面頰上流過(guò)，好像一口沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，不停地滴水。
忽然，我看到了一個(gè)小女孩：她很胖，胖得很可愛(ài)，圓圓的臉頰上有兩顆小酒窩�？墒牵腥硕己孟裼幸灰荛_(kāi)她似的，可能是因?yàn)樗至税桑≈灰?jiàn)，她一步接一步，努力地向上爬著樓梯，有時(shí)又稍稍休息一會(huì)，看樣子，她走得十分吃力。
不如我去幫幫她吧！反正也都碰見(jiàn)了，不如助人為樂(lè)，多做一件好事！
我滿懷熱情地迎上去，笑著對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你好！姐姐扶你一起上樓，好嗎？姐姐也在樓上，來(lái)，我們一起走！”這時(shí)，我的臉不知覺(jué)地紅了，心兒“怦怦”直跳。真不好意思，周圍的同學(xué)都在看我，我真擔(dān)心她會(huì)拒絕我！
她很開(kāi)心，高興地說(shuō)：“好！”頓時(shí)，我的心里覺(jué)得很快樂(lè)，不管怎么樣，她還是接受了我的幫助。
一路上，許多頑皮的孩子，都說(shuō)我是白癡中的.白癡�？晌倚睦锟刹贿@么想，我認(rèn)為，這些孩子很不懂事，長(zhǎng)得胖有錯(cuò)嗎？唐朝還以胖為美呢！總以胖來(lái)取笑他人，也太傷小妹妹的心了！
不管怎樣，這一刻還是令我覺(jué)得驕傲、快樂(lè)、美好！
就這樣，大手牽著小手，兩個(gè)人很開(kāi)心地走到了她的教室。盡管，最后還是得說(shuō)再見(jiàn)，可是，我們從此結(jié)下了美好的友誼。
那天的情景，給我人生留下了一段最美好的回憶。之后，我常常和她在校園中相遇，我也常常與她一起爬樓梯，我喜歡她在分手時(shí)，跟我說(shuō)聲“謝謝姐姐！再見(jiàn)！”它總能使我心中涌起無(wú)限的快樂(lè)。
快樂(lè)，原本如此簡(jiǎn)單，只要每個(gè)人輕輕地邁出一小步，獲得的，將是無(wú)限快樂(lè)。因?yàn)椋嬲目鞓?lè)是簡(jiǎn)單的，不求回報(bào)的！
小學(xué)作文 篇2
我穿著天藍(lán)的的連衣裙，漫步在曲折的小路上……
陽(yáng)關(guān)折射在樹(shù)上，樹(shù)迎著春風(fēng)，搖曳著嫩綠的枝葉，像一群孩子正在向你招手，樹(shù)的枝頭也掛滿了一朵朵水靈的花。我想這是蘋果樹(shù)……
我的心抽搐了一下。我和萍也曾經(jīng)在蘋果樹(shù)下，有著很美好的回憶……
那已經(jīng)很久了，我在一次吵架中和萍碰面，她和我的關(guān)系越來(lái)越融洽。那時(shí)，任叔叔有很多種子。萍說(shuō)她最愛(ài)吃蘋果了，于是把種子小心翼翼地埋在土里，而我給它澆了些水，我們祈禱著它快快長(zhǎng)大。
一遇風(fēng)雨，我們就光著腳丫，拿出雨衣，使勁蓋在苗兒的身上，怕它受了傷。結(jié)果我們卻摔了個(gè)四腳朝天，卻笑得咧開(kāi)了嘴。
隨著歲月的流逝，我們長(zhǎng)大了，蘋果樹(shù)也長(zhǎng)大了。我們卻沒(méi)有小時(shí)候的那種欲望，想要吃蘋果。我和萍卻依舊悉心照顧她。我是個(gè)好動(dòng)的孩子，總少不了媽媽的批評(píng)。一次，受了皮肉之痛，委屈地跑到樹(shù)下哭。萍也在。她呵呵一笑，說(shuō)：“好，你繼續(xù)哭，千萬(wàn)別抬頭，小心蘋果會(huì)砸在你頭上，摔個(gè)泥巴爛！”我才不信呢，結(jié)果真的很吃虧！
我們也學(xué)會(huì)寫日記。我總是借鑒萍的，她家很窮，但她卻看了不少書（跟任叔叔借的）。我們一起在蘋果樹(shù)下，描繪著大城市的生活，雞腿，漢堡，想的.我們垂涎三尺，然后在蘋果樹(shù)皮上刻下我們的心情。最美的時(shí)光實(shí)是在蘋果樹(shù)下度過(guò)的。
后來(lái)，萍家越來(lái)越窮，她爸爸讓她去打工。我哭著，喊著，嗓子快嘶啞了。萍笑著，拉我去蘋果樹(shù)下，說(shuō)：“你要想俺的話，就看看這些心情，我再畫下最后一個(gè)！”她用一根結(jié)實(shí)的木頭，削的很細(xì)，在樹(shù)上使勁地刻：“友誼長(zhǎng)存！”她說(shuō)，這是他從書上看到的。我的淚沒(méi)有再滑落……
我把樹(shù)上的蘋果全都摘下來(lái)給她，她卻給了我一個(gè)，說(shuō)，這是我們友情的結(jié)晶！
我咬下蘋果，有點(diǎn)甜，又有絲酸……
后來(lái)，這顆樹(shù)被大叔砍了，我心痛，我落淚……
蘋果樹(shù)下，承載著我和萍永恒的回憶……
小學(xué)作文 篇3
這個(gè)星期一，華美夏令營(yíng)又組織同學(xué)們進(jìn)行了一次難忘的外出活動(dòng)——游風(fēng)景優(yōu)美的長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
雖然天氣十分炎熱，但也阻擋不了同學(xué)們的興奮心情。一下車，就看到農(nóng)莊內(nèi)人山人海，像一片歡樂(lè)的海洋。
上午，同學(xué)們各自玩自己喜歡的項(xiàng)目，我也不例外。我小心地坐上了一艘海盜船，剛開(kāi)始，船搖搖擺擺的，我一點(diǎn)也不緊張，一點(diǎn)也不在乎。當(dāng)我放松了警惕，船突然蕩得很高很高，嚇得我臉都變白了，坐著一動(dòng)不動(dòng)，就像木頭人一樣。船慢慢平穩(wěn)了，我才松了一口氣。剛才那觸目驚心的一刻，讓我的心還怦怦直跳。
吃過(guò)午飯后，我們又觀看了精彩的動(dòng)物表演。首先出場(chǎng)的小動(dòng)物是可愛(ài)的鴨子，它們慢慢吞吞地上了跳臺(tái)，一眨眼的工夫，它們一下子就飛到了對(duì)岸。接下來(lái)就是激動(dòng)人心的小豬跳水了。只見(jiàn)那一只只肥胖的`小豬從跳臺(tái)上跳下來(lái)，濺起一陣陣巨大的浪花……最后一個(gè)節(jié)目就是有趣的斗雞了，工作人員把雞抓到賽場(chǎng)上，一上場(chǎng)，兩只雞就互相攻擊對(duì)方，互不相讓。最后，泰國(guó)的雞以5：3的成績(jī)打敗了中國(guó)的雞。
后來(lái)，我們又觀看了豐富多彩的歌舞表演。下午4點(diǎn)鐘，同學(xué)們才依依不舍地離開(kāi)了歡樂(lè)的長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。
小學(xué)作文 篇4
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，爸爸帶我了農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所。我高興極了。
來(lái)到農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所正門，我看見(jiàn)圍墻是朱紅色的。大門上有花崗巖雕琢的龍圖案門頂上掛著門匾，門匾上寫著“毛澤東同志主辦農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所舊址”，這十六個(gè)大字黑底金漆、剛勁有力，在陽(yáng)光的照射下顯得光輝奪目。
進(jìn)了大門，跨過(guò)一座小石拱橋，我們來(lái)到前院。大成門東側(cè)是教務(wù)部、西側(cè)是直星室、庶務(wù)部。大成門東西側(cè)各有一個(gè)耳房。東耳房是毛澤東同志的辦公室。房子的擺設(shè)十分簡(jiǎn)陋，靠西邊有一張辦公桌，桌子旁邊擺著三把椅子，是接待教員、學(xué)生用的`�？繓|墻處有一副木板床鋪，供毛澤東同志休息用的。爸爸告訴我，當(dāng)年毛澤東同志就在這么簡(jiǎn)陋的環(huán)境下寫了許多革命文章，指導(dǎo)中國(guó)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。
穿過(guò)東耳房前的小門，我們來(lái)到了一座大殿，爸爸想帶我進(jìn)去，可是關(guān)閉了。于是爸爸帶我繞過(guò)大殿，來(lái)到后院，到了膳堂。真可惜又關(guān)閉了。我和爸爸又去了另外一個(gè)大廳，在大廳里，我看見(jiàn)有一張紙寫著“第六屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所學(xué)生有三百二十七名，他們畢業(yè)后都分配到了全國(guó)各個(gè)省市分別有：直隸、山東、河南、哈爾濱、廣東、廣西、云南等各個(gè)地區(qū)。” 爸爸說(shuō)當(dāng)年的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所學(xué)都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試后才可以錄取來(lái)這里學(xué)習(xí)的。畢業(yè)后，那些有決心從事農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，有中學(xué)文化，年齡十八歲以上二十八歲以下，才能分配到各個(gè)地區(qū)�！�
走出農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所的大門，我想：今天的收獲可真不少呀！
小學(xué)作文 篇5
清晨，雪花話別灰朦的天空，慢悠悠輕悠悠的飄到大地的懷抱，整個(gè)校園被她銀裝素裹的裝點(diǎn)著
雪，雪是冬仙子送給人們的禮物，雪像白色的天使?jié)嵃谉o(wú)暇，雪是美的化身，而任何一個(gè)雕刻者都雕刻不出這么精美的、華麗的、透明的六角形小花。
冬，又像一個(gè)愛(ài)干凈的小姑娘，她指揮著雪，命令她將垃圾蓋著，不讓人們看到一點(diǎn)縫隙，然后，她又讓雪花給小麥蓋上棉被，讓雪們睡上一冬，這時(shí)，大地已是銀裝素裹的世界�？吹竭@些，冬高興地在雪地上翻滾著，跳著，跑著，尖叫著，蹦跳著，害得到處都是她的印記。
過(guò)了一會(huì)，雪越來(lái)越大，同學(xué)開(kāi)始玩起了游戲�！翱�，我打中你了！”“呀，我的褲子濕了！”“啊，我中彈了！”“哈哈”，“呵呵”“噢”“呀”“啊”同學(xué)們的笑聲不時(shí)傳入了我的'耳中，使我也飛快的跑下樓和同學(xué)們加入了這激烈的比賽之中。瞧，他們有的玩打雪仗，有的堆雪人，還有的在水上玩起滑冰。玩打雪仗的同學(xué)們激烈無(wú)比，玩堆雪人的井井有條，玩滑冰的更是歡暢無(wú)比�！鞍�？我玩什么好呢？”正在猶豫時(shí)，突然，有人在我后腦勺那里中了一“彈”�！昂撸l(shuí)偷襲我呢？”于是，我也開(kāi)始玩了起來(lái)打雪仗。
啊！我愛(ài)這鵝毛般的大雪，更愛(ài)這雪中校園！
小學(xué)作文 篇6
春天的校園像一座美麗的花園；像一片翠綠的園林；像一座神氣的植物園。
我們踏著緩緩的腳步來(lái)到校園，首先映入眼簾的'是幾棵婀娜多姿的柳樹(shù)，它們搖擺著露出嫩芽的辮子，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
接著，我們有說(shuō)有笑地走進(jìn)小樹(shù)林里，這里空氣清新，到處都是樹(shù)冠如傘，綠草如茵，鳥語(yǔ)花香。這兒有群芳吐艷的桃花；落英繽紛的梨花；姹紫嫣紅的杜鵑……芬芳撲鼻，沁人心脾，它們爭(zhēng)芳斗艷，仿佛在舉行選美大賽；生機(jī)勃勃的小草在溫暖的春風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭；幾只五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎在告訴我們春天的消息；緊接著從遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫聲，我們抬頭一看，原來(lái)是從南方回來(lái)的燕子，它們?cè)诳罩懈吒叩仫w翔，歡快地唱起了歌，聲音清脆圓潤(rùn)，為什么它們那么高興，那么激動(dòng)呢？因?yàn)樗鼈兣瓮丫玫拇汗媚锝K于來(lái)了，不再覺(jué)得冬日時(shí)的枯燥、乏味。
春天過(guò)去了，夏天來(lái)到了，夏天過(guò)去了，秋天來(lái)到了，秋天過(guò)去了，冬天來(lái)到了……一年四季輪回變換，才能使校園多姿多彩，如詩(shī)如畫！
四年級(jí):喬悅