我的小學(xué)作文

時間：2023-10-09 11:43:15 小學(xué)作文我要投稿

我的小學(xué)作文集合(6篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我的小學(xué)作文集合(6篇)

我的小學(xué)作文篇1

　　一草一菩提，一0一世界

　　——題記

　　看到0，我的腦海中浮現(xiàn)出許多東西：阿拉伯?dāng)?shù)字、英文字母、太陽、地球、硬幣、雞蛋、燒餅、飛碟……0代表的東西太多太多。它幾乎可以代表一個世界，但在這個世界中，由于的定勢思維，我首先想到的還是數(shù)字0。

　　0是一個特殊的數(shù)字。它既不是正數(shù)也不是負數(shù)，介于二者之間。特立獨行，自立門派；0是一個謙遜的數(shù)字。它從不會出現(xiàn)在任何一個數(shù)字的前面，只會默默地站在另一個數(shù)字的后面來襯托它的偉大；0是一個強大的數(shù)字。任何一個數(shù)字，不管它多么龐大，只要與0相乘，就會被0同化變成0；0是一個矛盾的數(shù)字。它象征著一無所有，窮困潦倒，物質(zhì)上的貧窮。但它又代表著六根清凈，四大皆空，精神上的富有；0是一個神奇的數(shù)字。它會使孩子看到成績痛哭流涕，會使槍手發(fā)現(xiàn)自己拖把失望不已；它又會使臺球選手一桿清臺欣喜若狂，使密碼破譯家歸零式子喜極而泣……

　　0這個數(shù)字承載了許多，我試著把它放大，發(fā)現(xiàn)0變成了一個沒有棱角的圓。

　　圓，沒有棱角，全身光滑，是一定周長所圍成的圖形中面積最大的。它教會了我與人和諧相處，寬容待人，不讓自己的棱角傷害他人，不鋒芒畢露，學(xué)會藏鋒；它教會了我隨機應(yīng)變，圓滑處世，圓滑做人，使每一件事盡善盡美，讓每一個人點頭滿意。只有這樣，我們才能在有限的.生命中收獲最多，像圓一樣，在有限的周長內(nèi)面積最大。

　　最后，我想到了一個小小是圓——句號，一個圓滿的句號。身為一名即將畢業(yè)的初中生的我，只有努力拼搏，堅持不懈，才能為初中的學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號。

我的小學(xué)作文篇2

　　以前的我和現(xiàn)在的我完全不一樣，從今天起，我要把我的缺點丟掉、甩掉，和它告別。

　　以前的我，就好像懶惰蟲一樣，賴在床上不肯發(fā)憤圖強，但現(xiàn)在不會了；以前的`我，像個大嘴巴一樣，把我的好朋友的秘密通通說出口來。以前我的心一定是個黑暗世界。

　　以前的我，就好像是一本書一樣，翻臉比翻出還快一百倍；以前的我，總是暴飲暴食，又很偏食；以前的我，做事做到一半就半途而廢，令大家都非常生氣。

　　從今天起，我要把它通通都丟到大垃圾桶里，它就好像是大惡魔每天偷襲著我，一個機會都不放過，真令人想大聲怒吼！

　　從現(xiàn)在起，它們已經(jīng)不在我的身旁了，已經(jīng)是個大垃圾，被我丟到垃圾桶里了。不要再來害我了，可惡的大惡魔！

　　從今天起，我要變得更好；從今天起，讓惡魔不再出現(xiàn)；從今天起，我不要再讓自己有缺點！

我的小學(xué)作文篇3

　　我喜歡烏龜，因為它天真，可愛，活潑。

　　有一次，我爸爸帶我去逛街，我看到一家養(yǎng)魚店，我連忙拉著爸爸過去，問：“你這兒有沒有烏龜��！”，那個店長說：“有”，我趕忙催促爸爸拿出錢包付錢給店長，店長把烏龜給了我，我高興極了！

　　回家的路上，我小心翼翼的捧著盒子。我看著盒子里的烏龜，越看越喜歡，它就是我手心里的寶貝。這時小烏龜探出頭來，好像在和我說：“我喜歡你！”。

　　到家了，我連忙把手上的烏龜裝進紙盒子里，同時往塑料盒子里裝了一點沙子和水，水是不能超過烏龜?shù)念^的，要不然烏龜就不能呼吸了。終于擺弄好了烏龜?shù)母C，我把它放進這個我親手為它制作的家。

　　“吃飯時間到了”我一說，烏龜馬上盯著那塊肉，好像十天沒吃飯似的，我把食物放進盒子里，烏龜立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后，烏龜還盯著我的龜食，我沒給它吃，它像發(fā)了狂一樣的.猛拍打水花，直到我再放了一些食物才停止。小烏很膽小只要一看到有人來它立刻縮到龜殼里。但是，小烏龜又很貪玩，它用它的手不停的拍打沙子，清澈的水一下子變得渾濁起來了，它真是個調(diào)皮鬼。

　　它那么天真可愛、生氣勃勃，我真喜歡它呀！

　　教師評語：文章語言樸實，對小烏龜較為了解，觀察較為仔細。

我的小學(xué)作文篇4

　　我最敬佩的人是一位普普通通的清潔工人。我雖然只見過她一面，但她那高大的形象，那種為人民服務(wù)的精神，卻給我留下了深深地印象。

　　那次，我背著沉甸甸的書包下樓準備上學(xué)去。天空下著傾盆大雨，我打著雨傘往學(xué)校走去。走著走著看見公園旁邊的垃圾桶站著一位清潔工人。她穿著黃色的'雨衣，戴著斗笠，正一手拿著掃把，一手拿著簸箕，弓著腰，吃力的掃著路邊的垃圾，還不時的伸手去撿路上掃不掉的垃圾。我漸漸地走近她身旁，只見她臉上的水不停地往下滲，分不清是雨水，還是辛勤的汗水。這位清潔工人是那么的認真，那么的仔細，連一片紙屑也不放過。我回頭看看自己走過來的路，不禁小聲贊嘆道：“真干凈呀�！边@時，公園的門衛(wèi)公公走過來勸道：“下這么大的雨，你還是先回吧，等雨停了再來�！笨蓻]想到，這位清潔工人很干脆的回答：“不行的，這么大的雨，不趕緊清理掉會發(fā)霉發(fā)臭的，垃圾還有可能被沖到下水道里，要是把下水道堵了，那就太麻煩了�！甭犃诉@番話，我被她這種對工作負責(zé)，認真的精神感動了，心里立刻涌上了一股敬佩之情。有人因為他們的職業(yè)、地位卑微而小看她們，又因為她們身上的汗臭沖天，一見她們就四處躲避。其實相比之下，她們是多么的偉大。如果這世上沒有了環(huán)衛(wèi)工人，那么街上到處是垃圾成堆，臭氣沖天。那么這個地球還美嗎？清潔工人，她們是功不可沒的！

　　像清潔工人那樣無私奉獻、一心為他人著想的人，永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣的，我們永遠敬佩她。

我的小學(xué)作文篇5

　　動物的世界多姿多彩。每一種動物都有它自己的特點。許多人都喜歡鳥，有人喜歡鳥兒矯健的身姿，有人喜歡它們那甜美的聲音，還有人喜歡鳥兒鮮艷的羽毛。可我最不喜歡鳥兒了，自從那件事后，我深深的愛上了鳥兒。它們就是我家里的“一對母女”——黃鸝鳥。接下來就讓我來為你介紹一下“這對母女”吧！

　　這一對母女長得可以說是一模一樣，不信，你來看看。它們都有一件金黃金黃的大衣披在身上，一雙水汪汪的小眼睛鑲嵌在那臉上，宛如是一片清澈的小池塘在高山的最頂端，它們還有一雙敏捷的翅膀和一個紅紅的'嘴巴。真是漂亮極了。休息的時候，它們就用那纖細的小手緊緊地抓住桿子，抬起頭，挺著胸，偏過臉去，凝視著遠方……

　　星期天早上，小黃鸝鳥就一直鳴叫。那時，我正在房間里寫作業(yè)，小黃鸝吵得我不能寫作業(yè)，我便大步流星地走出房間，來到陽臺上，對小黃鸝怒氣沖沖地說:“不要再叫了，我的作業(yè)還沒寫完呢，你再叫，我就要打你了�！毙↑S鸝不但不聽，反而叫得更厲害了，還用翅膀撲打起來。這時，媽媽走出廚房，來到我面前說:“不準對小黃鸝兇，它叫一定是有原因的�！边@時，我發(fā)現(xiàn)“母親”一動也不動，便說:“媽媽，老黃鸝不動了。”媽媽掀開“母親”的翅膀后，大吃一驚。原來是“母親”受傷了，所以小黃鸝才一直叫個不停。我們幫“母親”包扎完傷口后，小黃鸝開心地為我們歌唱。

　　這就是我家的黃鸝鳥，我愛這“一對母女”！