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實(shí)用的小學(xué)作文600字9篇(精品)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文600字 篇1
親愛的朋友：
已經(jīng)有一年多沒見了，你不會(huì)生我的氣吧！有一種叫做“嘮叨”的東西把我搞得頭昏腦脹。有時(shí)，我甚至想找你都被這個(gè)東西給拉了回去，以至我時(shí)常不去看你，甚至把你忘記。
一次在少年宮，偶爾看見幾個(gè)小孩兒在滑輪滑，讓我一下子想到了你。這才讓我知道，長(zhǎng)時(shí)間的沒見面讓我那么得喜愛你。
你可以一下子成為很多的孩子喜愛的寶貝。你有一個(gè)酷炫的名字——溜冰鞋。你有著四只滾圓滾圓的腳，滑起來讓人行走如飛。你可以作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，讓人不喜歡也得喜歡。這就是我為什么喜歡你的原因。
在急切的渴望下，我走到那張“古老”的.床邊，用手往骯臟的床底下掏，爬得很深。我把你拿出來，用手抖去上面的灰塵，愛惜地敲著你。作為一雙高級(jí)輪滑鞋，我是不應(yīng)該把你擱在床底下，讓你一起和老鼠作伴。
我伸出雙腳，想把你穿上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)你兩旁的螺絲釘已經(jīng)散架。“對(duì)不起，為了表示我對(duì)你的喜愛，我決定把你的‘骨頭’給修回去。”我神情堅(jiān)定地說。我耐心地給你修著，“這是我對(duì)你的報(bào)償，誰叫你是我喜愛的東西呢？”我這樣想。
修好后，我把你提到樓下，快樂地在空地上滑翔。幾只小螞蟻靠在鞋面上，它們也想享受一下你帶動(dòng)著風(fēng)的樂趣；遠(yuǎn)處的大樓正在威嚴(yán)地朝我們點(diǎn)頭，似乎它長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)，累了，也想動(dòng)一下身子；空中的白云笑瞇瞇地看著我們，它在想：如果我是輪滑鞋該多好。
“哦！好爽快！”我神采飛揚(yáng)地說。我此時(shí)也在想：謝謝你，你是風(fēng)的朋友，我將和你一起享受風(fēng)的樂趣。
只要我心底里還存在著那一種樂趣，我就不會(huì)把你忘記。
小學(xué)作文600字 篇2
有一個(gè)人，我永遠(yuǎn)忘不了……
記得讀小學(xué)三年級(jí)那年春天的一個(gè)早晨，我早早地來到學(xué)校。剛放下書包，我看見班主任胡老師怒氣沖沖地走了進(jìn)來，指著我說：“你說什么呢，早自習(xí)說什么話！”又對(duì)我后面的班長(zhǎng)說：“去，撕她兩個(gè)笑臉�！蔽液芪�，大叫：“我說什么了，我什么也沒有說，你憑什么撕我兩個(gè)笑臉�！焙蠋熣f：“你別說謊，我可看見你說話了�！比缓髥栁彝溃骸八f話了沒有？”同桌說：“沒有�！焙蠋熡謫栁液竺娴耐瑢W(xué)，“她說話了嗎？”“老師，她沒有說話�！焙蠋熣Z氣緩了下來，說：“現(xiàn)在上課吧，下課你到我辦公室去一趟�！蹦枪�(jié)課，我委屈地哭著，什么也沒聽進(jìn)去。老師叫我上辦公室，我有什么事呢？還要批評(píng)我嗎？
推開辦公室的門，我看見胡老師坐在那兒，我走過去，說：“老師，你找我有什么中？”我心中很憤怒，又很委屈，所以說話的.語氣很生硬。胡老師看見我，站了起來，給我搬了一把椅子，讓我坐下。我坐下后，她又拿一包東西給我，說：“老師錯(cuò)怪你了，對(duì)不起！嗯，拿著這些東西，算是老師給你賠禮道歉了�。俊闭f完，胡老師摸了摸我的頭，說：“別再哭了啊，別委屈了啊，是老師做得不對(duì)。你再哭，老師也要哭了。好好上課，別影響情緒，那兩個(gè)笑臉我一定給你補(bǔ)上�！蔽乙痪湓捯舱f不出來，胡老師推開門送我回教室。
我打開那包東西，發(fā)現(xiàn)里面有一串很漂亮的手鏈，還有一張紙條，只有短短的幾句話：孩子，對(duì)不起，其實(shí)我心里也挺難受，希望你能原諒我。愛你的老師。
我看完紙條，眼淚就下來了。我一絲怨言都沒有，只有感激的淚。
這件事已經(jīng)過去好幾年了，但在我的記憶中卻越來越清晰。我忘不了胡老師那句話“孩子，對(duì)不起”，忘不了胡老師那歉意的眼神。
我時(shí)時(shí)想念敬愛的胡老師。
小學(xué)作文600字 篇3
今天放學(xué)后，我來到“童畫樂園”上第一節(jié)陶藝課。
一上課，老師首先給我了一大塊深棕色的“泥巴”，還告訴我它不是什么“泥巴”，而是陶土。
老師讓我把那塊陶土使勁扔一扔，揉一揉。讓我不要“心慈手軟”，把它想象成一個(gè)仇敵。于是，我把這個(gè)“仇敵”使勁地又壓又揉，還“轟——轟”地拼命扔陶土，我的手不一會(huì)兒就變得臟兮兮的，沾滿了陶土。然后，老師又讓我取一小塊陶土，并且讓我把它搓成圓形。接著，老師讓我用大拇指在上面弄一個(gè)小洞洞，讓我自己看看可以做什么。噢！原來老師讓我做一個(gè)杯子、碗或者是一個(gè)盆呀！我決定做一個(gè)小花盆。于是，我便仔細(xì)地用手捏洞洞四周的陶土，一個(gè)小花盆的基本造型便完成了。但是，小花盆四周的“盆沿”都想沒吃飯似的，軟綿綿地“趴”了下去。老師趕緊告訴我“補(bǔ)救”方法：把“趴”下去的地方撕開，讓后再捏在一起。小花盆這才重新“站”了起來。我又把小花盆裝飾了一下，我先搓出了兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的“面條”。然后，我把剛剛搓好的“面條”圍在小花盆上。為了讓小花盆看起來更生動(dòng)一些，我把其中一根“面條”擺成了好看的“波浪線”形，還用雕刻刀在上面刻出了好看的花紋。
最后，我又用雕刻刀刻出了一個(gè)個(gè)不同表情的小人臉，并“貼”在小花盆上，小花盆便做好了。老師又讓我在小花盆里“種”幾朵花，還可以“養(yǎng)”一些小昆蟲。于是，我便開始動(dòng)手做花。我首先卷出一個(gè)小小的“玫瑰花蕊”，然后，按順序一層一層地做好“玫瑰花瓣”，最后，做出“玫瑰花”的'“葉子”和“莖”，并把它們粘在一起，一朵含苞欲放的“玫瑰花”便做好了。接著，我又做了兩朵“玫瑰花”和兩只“小蝸�！�，并把它們放進(jìn)小花盆，一個(gè)完完整整的小花盆便大功告成了。
老師拿出手機(jī)，給我的小花盆拍照。并且表揚(yáng)我做的不錯(cuò)，要給以后來上課的學(xué)生看呢！
做陶藝課真有趣！
小學(xué)作文600字 篇4
中秋節(jié)到了，這是個(gè)與家二十年后探親人團(tuán)圓的節(jié)日。這時(shí)我已31歲，我身在上海。而父母在河南，此時(shí)已是中秋節(jié)。我想回家看看。我還想到一句詩：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。這句詩不正和我現(xiàn)在的處境嗎？好了，我該整理一下東西了。我從柜子里拿出一個(gè)非常小的整理箱，其實(shí)這是壓縮箱，我按了箱子上的一個(gè)按鈕箱子立刻變得大了起來。然后，我該去家看看。把他們二老接到上海來。
接著我走出了房子，一個(gè)似手機(jī)的飛船呼叫器，我按了一個(gè)綠色的按鈕，我的飛船已經(jīng)停在我的前面，一個(gè)綠黃相間的'飛船，它的名字“青草號(hào)”。我走進(jìn)了飛船駕駛艙，里面放著我和爸媽的照片。我在飛船的屏幕上點(diǎn)擊了河南省濮陽市XX路XX小區(qū)XX幢不到五分鐘，飛船就停在我家門口，沒想到爸媽早已侯在門口。我飛快地跑過去，媽說：“你已五年沒回家了�！卑终f：“咱們趕緊進(jìn)去吧！”我進(jìn)家一看，還是和原來一樣。我跑進(jìn)自己房間，一看也給五年前也一樣。爸媽說：“我們沒把你的房間改變過，就等你回來�！边@時(shí)我才想起來我的電子犬跑到哪里去了呢？就詢問爸爸。爸說：“我們怕它不認(rèn)識(shí)你，弄傷你。”“哦，原來是這樣�！苯又覐�(qiáng)烈要求讓爸媽帶我出去轉(zhuǎn)一圈。隨后，我們坐上隱形汽車。媽問：“我們先到哪里去呢？”我說：“先到我原先上過的幼兒園去吧！”接著，媽媽在屏幕上點(diǎn)了XX路XX號(hào)，只見窗外變成了一座大樓。媽媽說這里是超市，我仔細(xì)一看，有一個(gè)牌子，牌子上寫著“百全超市”。我和爸媽走進(jìn)去一看，服務(wù)員都是機(jī)器人。我看得出神，沒聽到旁邊的服務(wù)員在給我們說：“歡迎觀臨�！�
然后，我對(duì)爸媽說：“等過了中秋節(jié)，我們?nèi)ヂ糜我欢螘r(shí)間，再去上海住吧！把房子帶過去吧！好的！爸爸媽媽欣然接受。隨之，我們把房子收的很小。
開始旅行……
小學(xué)作文600字 篇5
一天，老師布置作業(yè)，要買一本《成語詞典》，放學(xué)后，張小軍跑到書店去買書.
到了新華書店，張小軍從上找到下，又從左找到右，就是找不到《成語詞典》。他著急地連眉頭也皺成了“川”，嘴里還嘟嚷著:“哎呀，這可怎么辦呀，這可怎么辦呀……�！睆�
小軍又圍著書柜走了一圈，可還是無濟(jì)于事。一旁的營(yíng)業(yè)員李叔叔仿佛看出了張小軍的心事，問道:“小朋友，請(qǐng)問需要幫忙嗎?”
“叔叔，我想買一本《成語詞典》，請(qǐng)問有沒有呀?”張小軍急切地看著李叔叔。
“哦，對(duì)不起，《成語詞典》剛剛賣完。”
“啊，那我還要用呢!”張小軍十分著急。
“讓我想想�！崩钍迨宄了剂艘幌�，便說，“這樣吧，你先把地址留下來，到時(shí)候貨來了，我給你送去�！�
“那……好吧�！睆埿≤娺t疑了一下，便同意了。
幾天后的晚上，張小軍正在做作業(yè)，這時(shí)，雨忽然“嘩啦嘩啦”地下了起來。雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出了“啪啪”的響聲，雨密密地斜織著，很快，萬物都被雨淋得濕透。張小軍正被一道成語接龍的`題目百思不得其解時(shí)，門鈴響了起來。他打開門一看，只見一個(gè)人喘著粗氣站在門口，他的頭發(fā)緊緊地貼著臉，汗水和雨水交織在一起，順著臉頰不住地往下流，就像剛從水里撈出來似的，一陣狂風(fēng)吹來，他不禁打了幾個(gè)寒噤。張小軍定睛一看，呀，原來是李叔叔。
張小軍疑惑地問:“李叔叔，你怎么……?”
李叔叔抹了一把臉上的水，說:“沒什么，你上幾天不是需要一本《成語詞典》嗎?今天剛好來貨，我就急忙給你送來了，誰知道半路下起了大雨。這鬼天氣。啊欠!”李叔叔邊說著邊打了個(gè)噴嚏，然后又從懷里掏出了一本被塑料袋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的詞典，遞給了張小軍。“叔叔，進(jìn)來坐坐吧!”張小軍感激地說。
李叔叔擺擺手:“算了，瞧我這一身濕的，好了，再見了�！�
李叔叔轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨簾中，張小軍倚在門旁，望著李叔叔遠(yuǎn)去的背影，眼眶潤(rùn)濕了……
小學(xué)作文600字 篇6
童年，像一張老舊的桌子，放在記憶迷離的儲(chǔ)存室中。但我童年時(shí)的笑臉卻依然放在了這張桌子上。突然，它變成了五彩繽紛的，拿起來沉甸甸的。讓我想起了我童年時(shí)的事情……
記得有一次，我、爸爸、和媽媽來到思慕已久的地方——深圳大梅沙。我們一下車就直奔大海。大老遠(yuǎn)就傳來了我的吶喊聲：“哇！好美��！”你看，海是那么清澈有著天空的倒影。像一位畫家在畫著他的杰作。我一下子撲到沙灘上，仰望天空。天是那么純潔，潔白的“棉花糖”在天空中“游”著。這時(shí)，爸爸抱起我說：“我們一起游泳吧！”說著就把我放入水中，水太頑皮，我總抓不到它。最后還讓我喝了一肚子水，撐死我啦！“你呀！這么不小心，把孩子弄成這樣！”媽媽向爸爸抱怨道。而我卻在一旁“哈哈”地笑了。這就是我的`樂觀主義精神，見識(shí)到了吧，還有更厲害的呢！
還記得有一次，我和媽媽去和一位阿姨聊天，只見她拿了一束鮮艷的紅玫瑰，從媽媽與她的對(duì)話中，我“打探”到：那位阿姨正在買花呢！我跟媽媽說：“媽媽，我也要賣！”阿姨聽了，就給了我一枝漂亮的紅玫瑰。媽媽說：“如果有一個(gè)叔叔和一個(gè)阿姨就要說‘叔叔，給阿姨買一朵花吧！’知道了嗎？”“嗯！”我回答。于是，我和阿姨分頭行動(dòng)。這時(shí)，兩個(gè)姐姐迎面走來。我霎時(shí)就忘記了媽媽的話，扯住一位姐姐的褲角，說：“姐姐，買朵花吧！”“好，我叫我男朋友來買一朵！”姐姐笑著說。我也笑了。迎著徐徐吹來的晚風(fēng)，我來到阿姨面前，只見玫瑰灑落一地，阿姨哭了。我委屈地笑著安慰她。
光陰似箭，童年已經(jīng)離開我很久了，我想起那時(shí)我的“樂觀主義精神”，我又深情地笑了。
小學(xué)作文600字 篇7
我家有一只可愛的小貓，我非常喜歡它。
小貓穿著一件黑色的襯衫，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著兩只三角形的小耳朵總是翹著，好像在聽有什么動(dòng)靜。它的鼻子圓圓的，胡子長(zhǎng)長(zhǎng)的，分布均勻。瞧，它多像一名紳士！
小貓可調(diào)皮了！它常常趁我不注意時(shí)叼起一支筆就啃起來，好像捉到了一只肥美的`老鼠，逗得我們哈哈大笑，而它好像沒有聽見似的，繼續(xù)啃那支筆。
這只小貓很聽話，我?guī)鋈ド⒉綍r(shí)，它從不亂跑，總是乖乖地跟著我。就算是問我和其他的笑伙伴玩，它也會(huì)在旁邊看著。有時(shí)它打擾了我寫作業(yè)，我拍拍手，它便走到遠(yuǎn)處去了。
我們跳皮筋時(shí)，小貓見了很好奇，便跑過來，在皮筋上踩幾下，結(jié)果腳被皮筋絆住了，摔了個(gè)四腳朝天，我們見了，差點(diǎn)把肚皮笑破。
你喜歡這只調(diào)皮可愛的小貓嗎？
從前我家養(yǎng)了一只淘氣的小貓，它的名字叫做阿笨貓。
阿笨貓有一身黑白相間的毛，尾巴全白的。阿笨貓眼睛大大的，到了晚上的時(shí)候它的眼睛發(fā)出綠色的亮光，可能可以容易抓老鼠吧。
有一次，我在家看電視，見阿笨貓?jiān)凇斑鬟鳌保揖团艿疥柵_(tái)，見阿笨貓抓了一只小鳥，我想它是不是太笨了，或是餓壞了？不見它抓老鼠反而抓了一只小鳥，怪不得人家叫它叫做阿笨貓呢。是想讓我獎(jiǎng)勵(lì)它吧，就在那“喵喵”的叫，我只好拿兩條魚打發(fā)它。
還有一次，我媽媽叫我喂雞，阿笨貓就跟在我后面，它以為我喂他呢！阿笨貓真是阿笨貓��！別看它笨，它挺可愛呢。
我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，看了看它，沒想到它生了小貓呀。剛生出來的小貓有五六只，三只黑的，兩只白的，剛生出來還沒開眼睛呢，好可愛��！我真舍不得離開它。阿笨貓的寶寶戒奶后，我媽媽嫌家里貓?zhí)�，都送給了人家。不過幾天，阿笨貓死了，我傷心極了。
小學(xué)作文600字 篇8
又就是一個(gè)清明時(shí)節(jié)，或許對(duì)我于來說，這就是真正意義上的第一個(gè)清明節(jié)，第一個(gè)在爺爺離開后的清明節(jié)，在這個(gè)“雨紛紛”的日子里，我第一次有那種“欲斷魂”的感覺……
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，不時(shí)有幾陣風(fēng)吹過耳際，帶來幾絲寒意。此刻，我眼前又映出爺爺那張慈祥的布滿皺紋的臉，耳邊又響起爺爺最常說的.那句話，“要好好學(xué)習(xí)啊！”可就是，為什么，為什么在六個(gè)月后的今天，我卻再也聽不到這句話了呢？為什么？
時(shí)光總就是來匆匆，去匆匆。一眨眼，六個(gè)月過去了，所有的一切恢復(fù)了平靜。但就是誰又知道，就在六個(gè)月前，爺爺還在病床上笑著對(duì)我說：“不要哭了，人只有堅(jiān)強(qiáng)才能在社會(huì)上立足，未來的路不好走，但只要你微笑面對(duì)，就不再有什么困難了，懂嗎？”當(dāng)說完這句話時(shí)，爺爺閉上了眼睛，微笑著離開了。
我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了爺爺離開時(shí)的那種感覺。一瞬間，你的至親至愛悄悄地從身邊離開，離開這個(gè)世界。那種心痛，不知該用什么語言形容。我本能地哭了。第一次，第一次這樣撕心裂肺的哭，我就是多么想回到三年前那種幸福的時(shí)光，但天總不隨人愿。常想，假如那天我和姐姐沒有離開，假如那天什么事都沒發(fā)生，結(jié)局會(huì)一樣嗎？――天知道。
爺爺走后六個(gè)月，我又回到家鄉(xiāng)。當(dāng)我望著那片遼闊的田野，眼前又浮現(xiàn)出爺爺拿著那根竹條在田野上追打著不懂事的我的情景……爺爺，我就是多么希望您能再次拿起那久違的竹條，追著我滿田野的跑��！爺爺，為什么，為什么您卻再也不肯拿起竹條來追我了呢？為什么……
小學(xué)作文600字 篇9
禮拜五，我們學(xué)校進(jìn)行了一次很全面的體檢，因?yàn)檫@次體檢當(dāng)中有抽血，所以同學(xué)們都在議論紛紛著，我也不例外。
當(dāng)大家聽說這次體檢還要抽血時(shí)，都有著意外的表情，不過沒一會(huì)兒，大家就有的驚慌，有的自信去了。
到了禮拜五，同學(xué)們都企盼著，盼望著中午馬上到來，可以在體檢的抽血時(shí)得到贊賞。我就是其中一個(gè)，因?yàn)槲乙埠芘瓮@次體檢馬上到來，可以讓我有更新的體驗(yàn)。
好不容易盼來了中午，我們班主任茅老師帶我們?nèi)ゲ蛷d二樓的大講堂去體檢。我們“咚咚咚”地跑上樓，第一眼便看到了“抽血”二字，但在此的同時(shí)，除了負(fù)責(zé)抽血的三個(gè)女醫(yī)生外，我還看到了另一個(gè)身影，那個(gè)身影很矮小，也很瘦弱，她不就是我的同班同學(xué)??苗苗嗎？我看到了她，既有一點(diǎn)兒驚訝，又有一絲疑問，但最多的還是那了不起的敬佩之情。我沒有料想到，苗苗同學(xué)竟然會(huì)第一個(gè)去抽血，并且在我的前面，我心里有一種意想不到的、佩服的心理：啊，苗苗真勇敢！
我排在第三個(gè)，可是后來，排在我前面的那個(gè)人好像因?yàn)椤澳懶 倍疤又藏病绷耍晕揖团旁诘诙�。輪到我�?時(shí)候，我心情輕松，醫(yī)生也很快找到了我“唯一”的一根筋。醫(yī)生看了一會(huì)兒，用針頭對(duì)準(zhǔn)了我手臂上的筋脈，慢慢地刺了進(jìn)去。嘿嘿，我就是這么一個(gè)人，自從我懂事開始，每一次打針我都不會(huì)閉上眼睛，而是一直這樣死死的盯著那針頭，知道打完為止。打好了，醫(yī)生給我按上搽了酒精的棉花，五年級(jí)小學(xué)生作文體檢抽血自我感受
并且吩咐我按住它五分鐘。剛看是還有點(diǎn)兒痛，五分鐘后便不痛了，也不流血了。
這次體檢真有趣，還讓我有了新的體驗(yàn)。
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