小學(xué)作文400字

時(shí)間：2023-10-11 16:07:03 小學(xué)作文我要投稿

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[推薦]小學(xué)作文400字8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[推薦]小學(xué)作文400字8篇

小學(xué)作文400字篇1

　　在生活中，我們都會(huì)遇到許多挫折和失敗，在遇到挫折和失敗時(shí)，我們一定要不放棄，不灰心，堅(jiān)持下去。

　　一個(gè)星期六的下午，媽媽送我一輛嶄新的自行車(chē)，我高興極了，心里默默下定決心：我一定要把自行車(chē)學(xué)會(huì)。

　　一開(kāi)始，媽媽在人較少的'廣場(chǎng)教我騎自行車(chē)。我興奮地爬上自行車(chē)，有模有樣地坐在了座椅上。媽媽用手在后面扶著自行車(chē)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地將腳放在腳踏板上，開(kāi)始騎行。突然，媽媽松開(kāi)了手，我摔倒在地上，這時(shí)我感到學(xué)自行車(chē)好難，心里開(kāi)始打退堂鼓了。

　　之后有一天，我去公園散步，看見(jiàn)有同學(xué)正和別人比賽騎自行車(chē)，他們熟練得讓我無(wú)比羨慕。于是，我開(kāi)始下定決心努力學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，并希望以后能和他們一較高下。

　　第二天，我迫不及待地和媽媽再次來(lái)到廣場(chǎng)，在自行車(chē)上坐定后，媽媽扶著我出發(fā)了。當(dāng)媽媽松開(kāi)手時(shí)，我還是撲通著摔倒在地上，摔得很痛。但這次我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，我太想學(xué)會(huì)騎車(chē)了，我決心要繼續(xù)堅(jiān)持下去。我扶起自行車(chē)再次開(kāi)始騎起來(lái)，但接著我又摔倒了，我仍然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)……不知道摔了多少次，漸漸地我開(kāi)始能騎幾米了。

　　就這樣，我堅(jiān)持每天都練習(xí)騎自行車(chē)，即使摔倒我也能爬起來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí)，我開(kāi)始能夠不用媽媽的攙扶而獨(dú)立騎行了，我成功地學(xué)會(huì)了騎車(chē)！我的成功源于我的堅(jiān)持。

　　這次學(xué)習(xí)騎車(chē)的經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)道理：失敗乃成功之母，只有堅(jiān)持才能成功。

小學(xué)作文400字篇2

　　我見(jiàn)過(guò)很多昆蟲(chóng)，有：蚊子、蒼蠅、蜜蜂、蜘蛛、螞蟻、蜈蚣、甲蟲(chóng)、蟑螂……

　　蚊子和蒼蠅也許是大家見(jiàn)得最多的昆蟲(chóng)了。這兩種昆蟲(chóng)都是害蟲(chóng)：蚊子吸人們的血，吸完后還留個(gè)癢癢的'包；蒼蠅傳播疾病。

　　蜜蜂我在暑假去湖南的張家界游玩的時(shí)候見(jiàn)得最多了。剛開(kāi)始我好怕，連忙躲到老媽身后。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，只要不攻擊蜜蜂，它是絕不會(huì)無(wú)緣無(wú)故蟄人的，就不怕了。而且蜜蜂蟄人以后會(huì)把內(nèi)臟帶出來(lái)，接著就死去了。蜜蜂很勤勞，經(jīng)�！拔宋宋恕钡仫w來(lái)飛去傳播花粉和釀出甜絲絲的蜂蜜。對(duì)了，蜜蜂跳的舞蹈和蜜源也有關(guān)系：外出偵查蜜源歸來(lái)的偵查蜂假如跳的是圓圈舞就說(shuō)明蜜源很近，跳“8”字舞就代表蜜源很遠(yuǎn)了。

　　螞蟻可能是群居的昆蟲(chóng)。我經(jīng)常看到很多螞蟻在爬，但我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)螞蟻搬東西。螞蟻好像是膜翅目的。我們班有一次上科學(xué)課的時(shí)候看到一只螞蟻，它竟然長(zhǎng)了翅膀！張逸龍說(shuō)它是變異螞蟻！

　　蟑螂很多人家里都有，可是我們班唯獨(dú)我家沒(méi)有蟑螂，不知為什么，是不是由于家里有個(gè)無(wú)敵戰(zhàn)士（就是我）蟑螂就不敢來(lái)了？哈哈哈！

　　我們不能殺死昆蟲(chóng)。有一次，中午來(lái)到學(xué)校，我們班門(mén)口有一只紡織娘！被人踩死了！我們?nèi)喽颊f(shuō)是張靖宇踩的（我和張遠(yuǎn)芳除外），唐教師就說(shuō)不能踩昆蟲(chóng)。我也覺(jué)得不能踩昆蟲(chóng)！

小學(xué)作文400字篇3

　　現(xiàn)在，我也就要嘗下當(dāng)“左撇子”的滋味了！

　　儲(chǔ)老師把書(shū)包拿到我家了，我就要開(kāi)始寫(xiě)字了。右手骨折了，怎么寫(xiě)字呢?我就開(kāi)始練起用左手寫(xiě)字了！這時(shí)，一陣電話(huà)鈴響起，胡申康、周正打來(lái)了電話(huà)問(wèn)我怎樣了……同學(xué)們多關(guān)心我呀！接完電話(huà)后，我又去練字，寫(xiě)什么呢？對(duì)，就抄《千字文》吧。我左手拿起筆，拔出蓋子“天地玄黃，宇宙洪荒”只寫(xiě)了8個(gè)字就感到難寫(xiě)了，老爸過(guò)來(lái)一看，強(qiáng)忍著笑。我問(wèn)老爸干啥，老爸一下子笑了出來(lái)，看看我的字，和外國(guó)人沒(méi)啥大區(qū)別，我也笑了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)，我打開(kāi)電腦，哈哈平時(shí)老媽不讓我上，今天老媽可是沒(méi)有啥理由了不準(zhǔn)我上拉！我痛快地在網(wǎng)上漫游了好一會(huì)兒！

　　吃飯，這就更麻煩了！左手拿筷子，這可為難了我，說(shuō)夾肉嗎，我?jiàn)A不住，說(shuō)吃飯嗎，只夾住幾粒，真麻煩透頂了。

　　現(xiàn)在，我不能運(yùn)動(dòng)，好不容易減了一些肥肉又要開(kāi)始長(zhǎng)了！

　　我本來(lái)很調(diào)皮，經(jīng)過(guò)這次骨折，現(xiàn)在只能靜下來(lái)看書(shū)拉，這樣，學(xué)習(xí)就會(huì)上去拉！希望我能早日康復(fù)，就不用天天當(dāng)左撇子拉！

小學(xué)作文400字篇4

　　每當(dāng)我跨進(jìn)家門(mén)早，一股夾帶著虎皮蘭清香的空氣撲面而來(lái)，廳中彌漫著清香，使人神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎有幾條白綠相間的老虎尾矗立在電視機(jī)前。整個(gè)盆裁虎視眈眈地望著我們。

　　有一天，我在家里正閑著沒(méi)事，看到那兩盆虎皮蘭，我心一動(dòng)，于是，便在目不轉(zhuǎn)睛地那其中一盆虎皮蘭，葉子似箭，堅(jiān)挺直立，葉面有灰色和深綠色相間的橫帶斑紋，難怪又稱(chēng)虎尾蘭，確實(shí)很像虎尾。姿態(tài)剛毅，奇特有趣，精美別致�？墒桥赃呌幸黄~子有點(diǎn)枯黃了，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小主人，給我點(diǎn)水吧！”我看著它那個(gè)可憐的樣子，便給它噴了一些水。我希望它能挺起“腰板兒”神靈活現(xiàn)地站在我眼前。想到這里，我開(kāi)心地笑了。

　　媽媽看見(jiàn)我在那里左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，便對(duì)我說(shuō)：“不僅要觀察?的外形，它的特性也要了解！”我一拍腦門(mén)兒，說(shuō)：“對(duì)！”便飛也似地沖向書(shū)房，找開(kāi)電腦。

　　我在百度中找到了虎皮蘭�；⑵ぬm別名虎尾蘭，屬龍舌蘭科，是多年生草本觀葉植物。無(wú)莖，葉簇生：暗綠色，兩面有淺綠色和深綠色相間的'橫向斑帶�；ò咨降G色，有一股美淡雅的香味，可以除毒，它適應(yīng)性強(qiáng)，性喜溫暖濕潤(rùn)，喜光又耐陰，對(duì)土

　　壤要求不嚴(yán)，是一種堅(jiān)韌不拔的植物，為常見(jiàn)的家內(nèi)盆栽觀中植物。適合布置裝飾書(shū)房、客廳等場(chǎng)所。

　　看了資料，我覺(jué)得我們也應(yīng)該有這種堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。

小學(xué)作文400字篇5

　　書(shū)，給我?guī)?lái)快樂(lè)。它像一位向?qū)�，帶我去尋找快�?lè)的源泉，帶我去尋找知識(shí)的天堂，帶我去品嘗酸、甜、苦、辣、咸的生活滋味。它又像一副望遠(yuǎn)鏡，開(kāi)闊眼界；它又像一塊香甜的奶糖，吃完后回味無(wú)窮。

　　我喜歡看書(shū)，也因此讀過(guò)許多書(shū)，有《草房子》、《小貝流浪記》、《怪老頭兒》等等。但我記憶最深刻的`書(shū)是《簡(jiǎn)·愛(ài)》。它主要講的是主人公簡(jiǎn)·愛(ài)生活在她舅舅家，一直過(guò)著非常糟糕的生活，后來(lái)她的舅媽把她送到了一所學(xué)校。此后，簡(jiǎn)·愛(ài)在那里生活了8年，在這期間，簡(jiǎn)·愛(ài)變得非常溫柔。有一天，簡(jiǎn)。愛(ài)到了一戶(hù)有錢(qián)人家給一個(gè)小女孩上課。在這期間，她的舅媽生病了，簡(jiǎn)·愛(ài)還精心地照顧她。

　　這本書(shū)告訴了我們很多道理，例如：別人對(duì)你不好，那是她自己的性格原因，不能因此而使自己變成一個(gè)以暴制暴的壞人。

　　有一次，我在校園的操場(chǎng)里走來(lái)走去，我看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包，我心想：這個(gè)錢(qián)包怎么看著這么眼熟，我在哪里見(jiàn)過(guò)呢？走近一看，原來(lái)是我一個(gè)同學(xué)的錢(qián)包，我撿了起來(lái)，準(zhǔn)備回班里還給他，但是我又想起從前他還打過(guò)我呢，我又不想立即還給他了，讓他著急一會(huì)，給他一點(diǎn)教訓(xùn)。這時(shí)，我想起了《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)，想起了書(shū)中告訴我們的道理——善于寬容，以德報(bào)怨。

　　書(shū)像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路，不至于摔在沼澤里。因此，我喜歡讀書(shū)。

小學(xué)作文400字篇6

　　在我的記憶里，有許多事情是非常難忘的。但是，有一件事讓我記憶猶新。

　　有一天，我放學(xué)了。突然，下起了傾盆大雨。因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，所以就只好自己走回家。由于路很滑，我一不小心，摔倒了，扭傷了腳，坐在地上哇哇大哭。突然，一位阿姨看見(jiàn)了，發(fā)揮過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)：“我扭傷了腳，回不了家。”阿姨說(shuō)：“乖，別哭，我送你回家�！闭f(shuō)完，就蹲下來(lái)。我騎到阿姨的.后背，阿姨站起來(lái)，叫我拿著雨傘。阿姨走了一會(huì)兒，我看見(jiàn)阿姨濕淋淋的頭發(fā)，就拿雨傘遮住了阿姨，心想：我寧愿自己被淋濕，也不讓阿姨淋濕。

　　走了一會(huì)兒，阿姨背著我來(lái)到一個(gè)大水坑前，阿姨一步一步地走過(guò)大水坑。我問(wèn)阿姨：“你累不累，阿姨？如果你累就放我下來(lái)�！卑⒁陶f(shuō)：“我不累的，你的腳還疼不疼，小朋友？”我說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)疼�！卑⒁陶f(shuō)：“我一定會(huì)把你送回家。”

　　阿姨把我送回了家，我連聲感謝阿姨，不知如何報(bào)答她，我只能把阿姨的好品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

小學(xué)作文400字篇7

　　從小時(shí)候開(kāi)始，我總是莫名其妙的對(duì)一些奇怪的味道感興趣，以前喜歡聞火柴盒的味道，后來(lái)又喜歡聞?dòng)推岬奈兜�。最近，我迷上了汽油的味道，也因此我干了一件蠢事兒�?/p>

　　周六，我和爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)下看望姥姥姥爺，本來(lái)很平常的回鄉(xiāng)下去玩一天，但我還有一個(gè)目的，那就是去尋找汽油的味道聞一聞。姥爺家有一輛摩托車(chē)，如果能讓姥爺騎摩托車(chē)的話(huà)我就能聞汽油味了，想到這里，我暗暗地開(kāi)心。果然，過(guò)了一會(huì)兒，姥爺和媽媽要去買(mǎi)菜，而交通工具正是摩托車(chē)，我看著姥爺將摩托車(chē)推出院子，我則跟在后面，激動(dòng)的想象著聞汽油味的畫(huà)面，等姥爺和媽媽都坐上了摩托車(chē)，我便開(kāi)始行動(dòng)了，我小心翼翼的趴在摩托車(chē)后面半米的位置，準(zhǔn)備“享受”，隨著“突突突”的馬達(dá)聲，粗大的.排氣管開(kāi)始顫抖，一股股淡淡的青煙冒了出來(lái)，我爽快的吸著尾氣，享受著汽油味，“坐好了嗎？”姥爺問(wèn)媽媽?zhuān)岸鳌眿寢尰卮穑瑡寢尩脑?huà)音剛落，摩托車(chē)的馬達(dá)發(fā)出了撕裂般的叫聲，原本冒著淡淡青煙的排氣筒突然噴出了濃濃的黑煙，一股刺鼻的煙霧沖進(jìn)了我的鼻腔，隨后，我就什么都不知道了。

　　后來(lái)才知道，那天姥爺?shù)哪ν熊?chē)出故障了，摩托車(chē)開(kāi)出去沒(méi)多久就壞了，結(jié)果媽媽發(fā)現(xiàn)我倒在了彌漫著廢氣的家門(mén)口，知道了我因?yàn)槁勂臀抖谎瑫灹�，真是又可氣又可笑，這就是我的一件蠢事兒。

小學(xué)作文400字篇8

　　我們班蘇老師的眼睛起初看沒(méi)什么特別，但仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蘇老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)呢！

　　有一次，正上英語(yǔ)課，突然有一個(gè)老師把蘇老師叫了出去。我們一看老師走了，頓時(shí)就開(kāi)了鍋，說(shuō)話(huà)的.說(shuō)話(huà)、玩的玩，如果你只聽(tīng)不看，還以為到了菜市場(chǎng)呢。這時(shí)候蘇老師進(jìn)來(lái)了，她的目光掃過(guò)我們每一個(gè)人，好像在說(shuō)：“老師剛出去一下，你們?cè)趺茨苓@樣呢？”同學(xué)們趕緊打起十二分精神認(rèn)真聽(tīng)課，希望老師別生氣。

　　還有一次，蘇老師在課上提了個(gè)問(wèn)題，我一聽(tīng)，剛好會(huì)，就舉起了手�！摆w逸澤”，蘇老師把我叫來(lái)起來(lái)，可是我一站起來(lái)，嘴巴像被封住了半個(gè)似的，聲音怎么也放不大。我當(dāng)時(shí)好緊張，怎么辦呀？這時(shí)蘇老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：“放輕松，大聲說(shuō)，你能行！”我看到老師的目光，聲音一下子放開(kāi)了，流利地回答了問(wèn)題。說(shuō)完后，蘇老師又投來(lái)了贊許的目光，她邊笑邊說(shuō)：“真棒！”大家“啪啪”地為我鼓起掌來(lái)，我心里美滋滋地坐下了。

　　蘇老師的目光不管是嚴(yán)厲還是贊許，都讓我牢記心中。

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