快樂(lè)的小學(xué)作文優(yōu)秀（9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
每年的暑假，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍：“終于可以好好地休息一下啦！”把書包一丟……
而我的假期生活，就像一朵玫瑰花，其中的三瓣上，融入了快樂(lè)、輕松和煩惱。它們使我的`假期生活更加豐富多彩，更加好玩有趣。
我快樂(lè)。平時(shí)，媽媽都說(shuō)：“上學(xué)時(shí)不能看電視�！笨涩F(xiàn)在已經(jīng)是暑假了，媽媽就允許我每天看一小時(shí)的電視。我終于可以看我最喜歡的動(dòng)畫片了！這時(shí)，我是快樂(lè)的。
我輕松。以前，我的小白兔鬧鐘6點(diǎn)45分就把我叫起來(lái)了，我恨不得把鬧鐘摔了�，F(xiàn)在可就不同了，媽媽親手把響鈴開(kāi)關(guān)關(guān)了。這樣，我就可以“偷懶”多睡一會(huì)兒。嘿嘿！我的假期生活是輕松的。
我煩惱。今年媽媽給我報(bào)了很多興趣班，有三四個(gè)，我討厭，有些我不喜歡、不想讀的興趣班，媽媽也給我報(bào)了�，F(xiàn)在琵琶要考級(jí)了，我更加忙得不行，天天都練，好煩！我真想把琵琶給摔了。這 就是我的大煩惱。
快樂(lè)、輕松和煩惱占據(jù)了我的暑假，讓我的暑假生活很充實(shí)。在新奇、有趣、快樂(lè)的暑假中，我的知識(shí)在增長(zhǎng)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天，我們和父母來(lái)到了外婆家拜年。當(dāng)我們的敲門聲響起，外婆應(yīng)聲來(lái)開(kāi)門時(shí)，看到我們，外婆舒心的笑了。我認(rèn)為這時(shí)外婆很快樂(lè)。
當(dāng)我們一起坐在餐桌前，吃團(tuán)圓飯的時(shí)侯。爸爸和外公在聊天，而我和姐姐便繞著一個(gè)話題爭(zhēng)論不休。外婆看著我們，又笑了。我感覺(jué)到，外婆在為我們高興，在為我們的幸福高興。
一盤盤菜端上了餐桌，非常豐盛。但是，我和姐姐誰(shuí)都不愿意服誰(shuí)，于是邊吃邊爭(zhēng)。外婆就笑瞇瞇地看著我們。
就這樣，我們?cè)诓妥郎闲Π?lè)啊，我們的`笑聲充滿了房間的每一個(gè)角落…...
吃完了飯，大家還在飯桌上。媽媽便拿出紅包給外婆外公，還正經(jīng)地說(shuō)：“給你多少拿多少�！蓖馄乓仓缓媒舆^(guò)紅包。突然，外婆看到了紅包上的字，笑了起來(lái)。我想，這時(shí)外婆是在為有一個(gè)孝順的女兒而高興。
下了餐桌，媽媽對(duì)外婆問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短、問(wèn)寒問(wèn)暖，問(wèn)得外婆又笑了�？粗馄�，突然想到了大隊(duì)部要求的�！耙弥@個(gè)機(jī)會(huì)，趕快問(wèn)�！毕氲竭@里，我連忙跑去，問(wèn)道：“外婆，做什么事情能使你快樂(lè)？”
“你成績(jī)好能使我快樂(lè)！”外婆毫不猶豫地說(shuō)。
“還有呢？”我追問(wèn)道。
“還有，我身體健康，我就快樂(lè)！看電視劇我就高興！”外婆說(shuō)道。
“還有嗎？要十個(gè)呢�！蔽疫吔o外婆捶背，邊說(shuō)，“您再想想吧�！�
“十個(gè)啊，那我可想不出這么多�！蓖馄判χf(shuō)。這笑可不是來(lái)自于談話，而是來(lái)自于捶背。
雖然沒(méi)問(wèn)出這么多，但我還是盡到了孝心，感受到了三個(gè)關(guān)鍵詞：理解、交流和陪伴。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
今天我們學(xué)校舉行了一年兩度的秋游，全四年級(jí)學(xué)生都是去清遠(yuǎn)故鄉(xiāng)里，大家聽(tīng)了可激動(dòng)了。
一大早，大家高高興興地回到了學(xué)校，在課室里等著。不一會(huì)兒，聽(tīng)到了廣播，大家排著隊(duì)下了操場(chǎng)，導(dǎo)游姐姐帶我們上車，出發(fā)了！
從廣州到故鄉(xiāng)里可能有些遠(yuǎn)，我們?cè)谲嚿洗袅?0分鐘；終于到了故鄉(xiāng)里身處的假日半島。呀！前面不就是我們期盼已久的`故鄉(xiāng)里公園了嗎？一停車，大家急的像熱鍋上的螞蟻，沖下了車。我們進(jìn)入了故鄉(xiāng)里公園，由于景點(diǎn)比較小，所以我們沒(méi)有和其他班爭(zhēng)位。我們先去機(jī)動(dòng)游樂(lè)場(chǎng)，我?guī)缀跛缘亩纪媪�，其中有刺激的颶風(fēng)飛椅，好像把屋頂給踢了。
接著我們?nèi)コ晕顼垺Ｎ顼堖^(guò)后，大家解散了，我們開(kāi)始參觀景點(diǎn)。我們先游覽了拜干爹蠟像，因?yàn)榇箝T打開(kāi)了，一進(jìn)去，蠟像好像真人一樣，把大家嚇?biāo)懒�，連詠琦說(shuō)那是假的，大家才放下心來(lái)。接著我們來(lái)到競(jìng)技場(chǎng)玩?zhèn)�個(gè)都提心吊膽地過(guò)著，終于到了終點(diǎn)。然后我們又去了紅妝館﹑金樓和包粽子蠟像等等。集合了，大家戀戀不舍地離開(kāi)了古色古香的故鄉(xiāng)里。
今天是快樂(lè)的一天，大家去了故鄉(xiāng)狂歡﹑放松，希望每一天都能像今天一樣充滿快樂(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
新年好、新年好！首先祝大家新年快樂(lè)、萬(wàn)事如意，接著嘛就要和大家說(shuō)說(shuō)我春節(jié)時(shí)幾個(gè)有趣的故事了。
故事一：今年新年里我媽媽給我買了好多好多氣球，于是大年三十那一天，我和弟弟妹妹一起把所有的氣球全都充滿了氣，就這樣我們家滿地的氣球�？粗笕藗�?cè)趶N房里忙進(jìn)忙出的，我們決定要為家里增添一點(diǎn)新年的`氣氛。我從房間里拿出許多的紅線，讓妹妹把氣球用線系好，我則把系上紅線的氣球，掛在家里的各個(gè)位置：走廊上、門框上、電燈上、電器上、鏡子前。家里頓時(shí)充滿新年的氣氛。這時(shí)大人也把準(zhǔn)備好的飯菜端了出來(lái)，幾家人在一起吃上了一頓難得的團(tuán)圓飯。吃完飯就是各自活動(dòng)了，小孩嘛不就是電腦嗎？我這個(gè)孩子王帶著弟弟妹妹去玩電腦了，老人們坐在沙發(fā)上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，大人就圍著桌子聊家常，時(shí)不時(shí)地給我們這群小孩那點(diǎn)美食，給老人端茶送點(diǎn)水。新年的鐘聲即將敲響，大家開(kāi)始準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)：爸爸們拿上煙花、高聲，孩子們帶上裝扮剩余的氣球。5、4、3、2、1“砰”爸爸點(diǎn)燃了新年的好運(yùn)氣，“啪”我們踩碎了往年的不順（氣球）。在歡樂(lè)中我們迎來(lái)了新的一年。
故事二：今天是大年三十，我們到奶奶家去拜年，只見(jiàn)媽媽穿著圍裙正要包餛飩，我忙放下背包，一下子竄到媽媽身邊，吵著，嚷著也要加入到包餛飩的行列中，媽媽見(jiàn)我這樣大喊大叫的沒(méi)法子只好答應(yīng)了。剛答應(yīng)好，就來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎馬上又嚴(yán)肅地說(shuō)：“你如果要包餛飩首先要去洗手，只有把手洗的干干凈凈的才能正式開(kāi)始包餛飩�！痹捯魶](méi)落我已經(jīng)跑到水池邊開(kāi)始洗手了。
準(zhǔn)備工作完成，我和媽媽便開(kāi)始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮，一邊想，包餛飩多簡(jiǎn)單。不就是拿一張餛飩皮來(lái)，加上肉末，再用手捏起來(lái)就可以了嗎！這能難倒我。想著就拿起餛飩
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
有人說(shuō)，簡(jiǎn)單的安靜就是一種快樂(lè)，像一杯溫開(kāi)水，不至于燙傷你，也不會(huì)凍裂你的胃，卻給予你最平凡的滋味――那便是快樂(lè)。
晚自修的安靜一向都是我最向往的快樂(lè)。在這簡(jiǎn)單之中，有一點(diǎn)忙碌，偶爾會(huì)連續(xù)幾個(gè)小時(shí)埋頭于題海戰(zhàn)術(shù)，任憑筆尖與紙親密地發(fā)出切磋聲。但往往是有空閑時(shí)間來(lái)對(duì)緊張的自我進(jìn)行安慰的。不能自我催眠，就用力地深呼吸，希望就在眼前招手。
耳邊整天過(guò)濾著老班的話語(yǔ)：晚自修是學(xué)生最寶貴的時(shí)間，大家一定要合理安排！是啊，這簡(jiǎn)單的安靜，足以做完所有作業(yè)，足以小看一會(huì)兒中外名著，足以寫兩篇隨想練練筆……但在我們還沒(méi)有修煉成仙之前，請(qǐng)?jiān)试S我們有一點(diǎn)小小的自私，給我們一個(gè)角落來(lái)存放拾到的青春貝殼吧。
只需短短的三分鐘，眺望遠(yuǎn)方。透過(guò)玻璃窗，斑駁的光早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，唯有幾片葉子借著蒙朧的月色弄輕影。于是乎，聯(lián)想到“起舞弄輕影”的美感，不禁贊嘆起東坡積極的人生態(tài)度及其對(duì)親情的美好祝愿。
同桌舉起筆在我眼前晃動(dòng)，失魂落魄的我才回過(guò)神來(lái)；既而不知所措地低下頭，捧起一本書擋住整張臉。良久，偷偷瞄了一眼講臺(tái)，才發(fā)覺(jué)老班其實(shí)一直都沉浸在自己的書籍里。過(guò)敏的神經(jīng)終于得到解放，忍俊不禁地回想著剛才的一幕幕，驚覺(jué)快樂(lè)居然如此簡(jiǎn)單！
依然如此，繼續(xù)享受晚自修的洗禮。在這安靜的熏染中，仿佛在初二的搖籃里沉睡。然而，我們并不是新生的嬰兒，需要更多的.思考，更遠(yuǎn)的目標(biāo)，蹣跚地摸索在初始的人生旅途上。
想到這兒，心猛得一震，恍如一個(gè)晴天霹靂打破了悠閑的懶散。筆握得更緊了，才知道這份安靜的快樂(lè)，也深藏著一絲玄機(jī)。
盡管如此，仍喜歡這淡淡的安靜。晚自修的快樂(lè)，將是最簡(jiǎn)單卻在我初二生活占據(jù)重要地位的快樂(lè)天使。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
“堅(jiān)持就是勝利�！痹谝淮悟T自行車的過(guò)程中，我明白了這句話的含義。
那是在我小學(xué)二年級(jí)時(shí)候，爸爸給我買了一輛自行車。自行車可漂亮了！粉色的彩帶拴在光滑的車把上，車把前面有一個(gè)大大的車筐，烏黑烏黑的輪子，支撐著整個(gè)粉紅色的車子，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。我迫不及待地想騎上去試試。于是，爺爺帶我去樓下小公園騎自行車。
到了小公園，我一跨，騎上了車。一開(kāi)始我總是左晃右晃，根本騎不穩(wěn)。結(jié)果，我才騎了幾十米就重重地摔了下來(lái)，腿都磕破了皮。爺爺連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“沒(méi)事吧？別練了”。這時(shí)，讓他意想不到的事情發(fā)生了。我重新站起來(lái)，對(duì)爺爺說(shuō)：“不！我能堅(jiān)持！”說(shuō)完，我又重新騎上自行車。隨著一次又一次的`跌倒，我的腿上也一次又一次地出現(xiàn)了青一塊紫一塊的傷痕。爺爺實(shí)在忍不住了，上前阻止我，說(shuō)：“別練了，你身上青一塊、紫一塊的，我看著都心疼�！蔽倚χf(shuō)：“只要堅(jiān)持，就能成功，我相信我一定能成功的！”說(shuō)完，我再次騎上了自行車。漸漸地，我騎車的技術(shù)也越來(lái)越好，竟然真會(huì)騎了。這時(shí)候已是傍晚，爺爺可開(kāi)心了！
此后，“堅(jiān)持就是勝利�！边@句格言成了我的座右銘。它讓我明白了，只要我們不懈努力，就一定能取得成功！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
今天是端午節(jié)，我一大早就起來(lái)了，我要做許多的事。
早飯時(shí)，我吃到了香甜可口的粽子和大大的雞蛋。接著，我和媽媽去買水果，我們買了楊梅、山竹和油桃�；氐郊�，我吃過(guò)山竹和楊梅后，開(kāi)始大顯身手。我和爸爸各做一幅關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)，得到了媽媽的'好評(píng)。
今天還是我姥姥的生日，我去給姥姥過(guò)生日，姥姥可高興了，眉開(kāi)眼笑。
我的端午節(jié)真快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
春節(jié)快到了，可以放鞭炮，可以收壓歲錢了，可以……我盼著春節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
春節(jié)到了，我和小伙伴們一起去放鞭炮。老爸拿了一串鞭炮，我和小伙伴幫他拿來(lái)打火機(jī)，鞭炮點(diǎn)燃了，在天空中噼里啪啦地，而且還是五顏六色的呢，有的像菊花，有的像蒲公英，有的像螢火蟲，可美了。
這時(shí)，我聽(tīng)到了老媽的叫喊聲：“快回家來(lái)唷，爺爺發(fā)壓歲錢嘍！”我高興地說(shuō)：“知道了�！蔽壹�(dòng)地向家跑去，邊跑邊想：爺爺今年會(huì)給我多少壓歲錢呢？來(lái)到家里，吃好年夜飯，爺爺把那包鼓鼓的紅包塞給了我，還祝我新的.一年學(xué)業(yè)有進(jìn)步，我迫不及待地接過(guò)紅包，向爺爺說(shuō)聲“謝謝”。捏了一下，嘻嘻，真厚，一定有十幾張一百元的吧，我趕緊打開(kāi)紅包，數(shù)了一下，哈哈，里面竟然有二十張，我太高興了。這時(shí)外公`外婆舅舅舅媽也都給了我壓歲錢，我可真變成了大財(cái)主嘍！
春節(jié)真快樂(lè)，我希望每天都是春節(jié)，那該多好��！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)又來(lái)到了，這是我們自己的節(jié)日，這一天我們過(guò)的真開(kāi)心呀！
“六一”節(jié)那天，我們學(xué)校洋溢著喜悅的氣氛。各教室都布置了各式各樣的慶“六一” 活動(dòng)，里面張燈結(jié)彩，布置得可華麗了。隨著廣播宣布慶“六一”游園活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室，到各自喜愛(ài)的活動(dòng)場(chǎng)地排隊(duì)。我先沖到402教室去玩“引魚上鉤”其實(shí)就是用漁桿上的鉤子去鉤放在地上的模型魚，釣著了才能得分。我懷著好奇的`心情走了進(jìn)去，站在自己的位置上，拿起漁桿，隨著老師一聲令下，我立刻就去釣大魚，可是線一直蕩來(lái)蕩去，怎么釣也釣不上來(lái)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)小魚的“嘴”向上翹著，于是我便去釣小魚，果然沒(méi)過(guò)一會(huì)，一條小魚就被我“釣”上來(lái)了。我高興的一蹦三尺高，又用同樣的方法釣上了好多小魚，這時(shí)，時(shí)間到了，我數(shù)了數(shù)，有三條雖然不多，但我還是得了六分。
接著，我走到自己的教室，這里的人可真多呀，我排了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到我，我們班的游戲是“比運(yùn)氣”就是讓我們?cè)谝粋�(gè)裝有各種顏色珠子的箱子了去摸，摸到紅珠子就得分，摸到其它珠子則不能得分，一共5次機(jī)會(huì)，看看誰(shuí)的運(yùn)氣好。我信心十足地走了進(jìn)去，坐在椅子上，開(kāi)始“比運(yùn)氣”了。一開(kāi)始，我摸出一個(gè)藍(lán)珠子，我不服氣，又摸了一個(gè)，可是依舊不是好珠子，第三次時(shí)我想：事不過(guò)三，我一定能摸到好珠子的！可令我失望的是，摸出來(lái)的仍然不是紅珠子，我的信心一下子消失了，認(rèn)為自己不會(huì)有好運(yùn)氣了。我抱著摸不到的心情去摸，沒(méi)想到這次竟然摸到了，我立刻信心百倍，去摸第五次，剛好，幸運(yùn)之神又將臨到了我身上，又摸到了紅珠子！結(jié)果我得了七分，心里開(kāi)心極了。
游園活動(dòng)的內(nèi)容非常豐富，除了以上兩項(xiàng)，還有“百發(fā)百中”“刀山火�！薄币粩S千金”------我把游園活動(dòng)全玩了一遍，得分最高的是”百發(fā)百中’一共得了四十分，今天我玩得真開(kāi)心呀！
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