小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
秋天是一幅美麗的圖畫，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的魅力。
天空格外的藍(lán)；格外的高；格外的晴朗。天空萬里無云，秋風(fēng)爽爽；太陽仿佛格外的明亮，這大概是我的心情和天氣一樣好的緣故。
樹林五彩繽紛，絢麗多彩，銀杏樹披上了金子般的衣裳；楓葉紅紅的，像一個個喝多了酒的老爺們兒的臉；潔白的菊花，像一個個小男孩剛洗過澡，全身都是雪白小泡泡；松樹也穿著漂亮的迷彩服般的衣裳。
森林邊的一汪湖水，清澈透明，蔚藍(lán)的天空在它的`懷抱中蕩漾。時而有小魚蹦出水面，平靜的湖水頓時泛起一圈兒一圈兒的波紋。
秋天的圖畫，有童真，有幻想，它不僅是一幅畫，它更是小朋友們的歡樂，也是小朋友們笑聲，還是大朋友們的希望和理想。它是畫，也是詩，更是一首美妙的歌，讓我們展開無限的遐想，去細(xì)細(xì)體會秋的美好。
小學(xué)的作文 篇2
我愛吃桑葚，因為它多汁，酸酸甜甜，又有魅力的紫黑色。
我二阿姨家有一片桑葚地。那里常年翠綠，從遠(yuǎn)處看，簡直是一片顏色的海洋。我喜歡吃桑葚，不喜歡把桑葚汁擦到衣服上。
有一次，媽媽說要帶我去采桑果，我很興奮，馬上準(zhǔn)備好。媽媽見我這么快，也加快速度，我大叫道：“向著桑園進(jìn)發(fā)！”
我到了遍布綠色的桑園�！吧溟L高了！”我的話音剛落，媽媽就遞給我一個大籃子，叫我放一些桑葉，我二話不說，立刻沖進(jìn)了這篇綠色大海。我像魚兒般穿梭，這個籃子也一點點地滿了。這個桑園邊上，有一從“蛇果樹”，我摘了一個“蛇果”嘗了嘗�！班拧嫣鸢�！”我又摘了很多“蛇果”給媽媽吃，媽媽說：“這個叫——嗄登‘，我小時候經(jīng)常吃。”我似懂非懂地點著頭。
到了另一邊桑地，我看到了綠色中帶了點黑色。我覺得那一定有很多的桑葚。我換了一個籃子，因為那個滿了。我一沖，馬上看到了幾個又大又黑的桑葚，我覺得最大的桑葚像鞋子；有一個小的像一顆愛心；有一個還像火腿腸！我摘了很多，又吃了許多。我想：吃的都是都是黑的，紅的好吃嗎？我嘗了一個紅的，不由自主地瞇起了眼。太酸了！怪不得，媽媽吃黑的，摘黑的'，也和我說要摘黑的，原來是因為黑的成熟了，紅的是“生”的�。�
這次摘桑葚學(xué)了很多東西，真值呀！
我喜歡桑葚，不僅是因為它汁，酸酸甜甜，有美麗的紫黑色，更是因為它獨立，不模仿別人，只想長成“自己的形狀”！
小學(xué)的作文 篇3
美，不一定要長久，也許有時那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。
楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感；梧桐的飄零，颯颯于風(fēng)中雨中，令人萌生感動；夕陽的墜落，是一種輕松的墜落，它撫起了明日的朝陽。雖說，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發(fā)美，我們追求它是自然的，而并非刻意的裝飾；大自然的美景，誰人不愛，又有誰可以掩蓋它的風(fēng)采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬間放射出無盡的光輝，當(dāng)你回過神時，它早已逝去，你可以看到下次的來臨，卻無法將這次的逝去挽留，更無法使美在片刻凝固。
事物尚且如此，生命又何嘗不是這樣？我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。面對死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重于泰山、或輕于鴻毛，只要能在有限的生命中為人民做出無限的貢獻(xiàn)，即使是英年早逝，又有何妨，因為你的美已經(jīng)深深地烙在了人們的.心坎上。烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恒的燦爛嗎？
那么，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報答那永恒的光輝盡力而為，也無須因為時間倉促而感嘆人生。
讓我們共同攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄地來臨。
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