春節(jié)的小學(xué)作文集合(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的春節(jié)的小學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春節(jié)的小學(xué)作文 篇1
這天然而大年三十，大街上到處都掛著紅紅的燈籠，到處都然而人們喜氣洋洋的笑容，各家各戶都貼著吉祥的春聯(lián)。我們家里也在忙著布置過(guò)年的裝飾，每個(gè)人都然而那樣的開(kāi)心，過(guò)年的喜悅寫在每個(gè)人的臉上。
此時(shí)媽媽正在曬衣服，外婆和小姨正在陪樂(lè)樂(lè)玩，大姨正在喂月月吃奶、爸爸正在上網(wǎng)，大姨夫與小姨夫正在看電視，爺爺讓我把他們叫過(guò)來(lái)吃飯。
爺爺做好一碗清淡的湯，我的兩個(gè)妹妹每人都來(lái)喝。過(guò)了一會(huì)兒，我順著濃濃的香味走了過(guò)來(lái)，我喜不自勝，桌子上有我最愛(ài)吃的木耳，木耳的旁邊有鮮嫩的魚(yú)糕和香噴噴的火鍋雞，火鍋雞的`旁邊有每一天需要吃的青菜。然而，最招人喜愛(ài)的菜然而蛋卷。
我先拿了一杯橙汁，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“祝爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意，牛年大吉！”爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“多謝你，也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！”說(shuō)完，大家鼓起了熱烈的掌聲，我吃得津津有味。有時(shí)吃魚(yú)糕，有時(shí)吃蛋卷……
吃完香噴噴的團(tuán)年飯，在歡樂(lè)的笑聲中我們?nèi)胰艘蕾嗽谝积R看春節(jié)晚會(huì)。
春節(jié)的小學(xué)作文 篇2
春節(jié)悄悄地來(lái)到了人們的身邊，帶來(lái)了福氣，還有那合家團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。
盼望已久的年夜飯終于開(kāi)始了。香香的菜已經(jīng)在桌上了，有龍蝦、果汁、大閘蟹……一盤盤菜的香味撲鼻而來(lái)�！伴_(kāi)飯了！”奶奶大喊一聲，我迫不及待地夾了一大塊紅燒肉大口大口的.吃了起來(lái)。我的哥哥忽然來(lái)到我身邊，他拿了一個(gè)杯子，哦！他要和我干杯呀！家人看了樂(lè)呵呵地說(shuō)著祝福語(yǔ)，干起杯來(lái)。我又想到了那些獨(dú)自為了家，在外地不能回家的人，此時(shí)一定很想親人。
想著想著，忽然聽(tīng)到了門外的鞭炮聲。我們幾個(gè)小朋友如閃電一般沖出去，我們先放“狗尾草”，一個(gè)個(gè)“狗尾草”在我們歡笑中飛舞著，接著我們又放了大的、小的、長(zhǎng)的、短的，時(shí)間短的久的各種各樣的鞭炮。有的光芒四射，有的無(wú)趣。電視里12點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，要打開(kāi)門炮了，爸爸點(diǎn)上了開(kāi)門紅的引火線，只見(jiàn)一個(gè)火柱沖上了天，“嘣”一聲天空中出現(xiàn)了五顏六色的“花朵”，美麗極了。
春節(jié)帶來(lái)了許多福氣，也帶來(lái)了許多快樂(lè)。
春節(jié)的小學(xué)作文 篇3
一年一度的春節(jié)來(lái)到了，今天一定要開(kāi)開(kāi)心心的。早上一起床我就先給爺爺奶奶說(shuō)聲新年好，再給爸爸媽媽說(shuō)聲新年好。說(shuō)完之后，我就去看我的兩只小兔了，我也要祝賀它們春節(jié)快樂(lè)。
我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)小花正在蹦蹦跳跳地跑步呢！我也跟著它慢跑了起來(lái)，突然，小花停住了，用嘴舔了舔我的腳踝。哦，它是給我這個(gè)小主人撒嬌呢！好像在說(shuō)新年快樂(lè)！我也立刻蹲下身子，撫摸著它的花衣服，同樣也祝福它新年快樂(lè)！這時(shí)候，我想起了小白，它到哪兒去了，我在陽(yáng)臺(tái)上到處尋找。終于找到了，小白躲在了洗衣機(jī)后面，我看見(jiàn)它躺在那兒那兒紋絲不動(dòng)，還在睡懶覺(jué)，我就用手拍了拍它。我感覺(jué)到它的身體怎么那么冰涼，它半睜開(kāi)了眼睛，好像在說(shuō)：“主人，我生病了�！币粫�(huì)兒又閉上了，顯得無(wú)精打采的樣子。我趕緊去找爺爺幫忙想辦法，爺爺說(shuō)是小白凍著了。于是，爺爺找到了一個(gè)深藍(lán)色、正方體的塑料冰淇淋大盒子，把小白兔輕輕地放在里面，然后在上面給它蓋了一條小方巾。接著爺爺把它端到洗手間，開(kāi)上電暖氣給它取暖。幾分鐘過(guò)去了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一會(huì)兒又去看看小白，還是沒(méi)有起色，我特別著急，我就來(lái)回在洗手間和客廳走來(lái)走去。我不停地念叨著：祝福小白快快好起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真漫長(zhǎng)，下午到了，我再也等不下去了，我沖進(jìn)洗手間，猛地打開(kāi)門。這時(shí)候，我看到小白還是閉著眼睛，我走到它身邊，端起盒子，用手去觸摸它，呀！怎么一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有呀！我尖叫著大喊：“爺爺，快過(guò)來(lái)看看�！睜敔斄ⅠR過(guò)來(lái)了，爺爺用它的手摸了一下兔子，搖了搖頭，然后告訴我小白沒(méi)有呼吸了，它和我們告別了。我哇地一聲就哭了，這時(shí)候我的心像碎了一樣難受。爺爺和奶奶連忙安慰我，爺爺還說(shuō)晚上包水餃就給我做個(gè)小兔子水餃送給我。
今年的'春節(jié)我一點(diǎn)都不開(kāi)心，我特別難過(guò)。小白，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。
春節(jié)的小學(xué)作文 篇4
《宋書(shū)》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無(wú)逾閩中”。泉州的花燈是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的.小手，而孩童手里呀，則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂(lè)器，體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕，上面放著泉州各地的風(fēng)景。
“歸騎不令歌吹歇，萬(wàn)枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩(shī)。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng)，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。
春節(jié)的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過(guò)來(lái)的年糕湯圓炸食里，在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。
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