（通用）實(shí)用的小學(xué)作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
時(shí)間過(guò)的好快呀,今天奶奶爺爺和哥哥就要回蘭州了,真的好舍不得呀。
我坐在爸爸的`車上一直拉著哥哥和奶奶的手,一遍一遍的跟奶奶說(shuō)下次有空的時(shí)候再來(lái)看我,奶奶同意了.在機(jī)場(chǎng)看著他們走了以后我真的好難受呀.我希望趕快放假,放假以后我就可以回蘭州看他們了.
小學(xué)作文 篇2
美麗的春姑娘飄然而至。樹(shù)木都換上了新衣；花草都露出了美麗的笑容；小燕子都從南方飛了回來(lái)；人們都換上了五顏六色的新衣。這一切為人們?cè)鎏砹瞬簧俚腵生機(jī)。
幾只小鳥(niǎo)落在大樹(shù)上唧唧喳喳的叫著，好想再向人們報(bào)春：春天來(lái)了！春天來(lái)了！
美麗的春天，給與了花草生命，它跟人們帶來(lái)了美好，春天是五顏六色的，花園里到處都是花的海洋，春姑娘把草的種子帶到了花園里，辛勤的撒播著。
春天是迷人的，春天是美麗的，讓我們歌頌春天，讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)贊美春天，讓我們用詩(shī)歌來(lái)吟誦春天！
春天乃是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我喜歡春天！
小學(xué)作文 篇3
親愛(ài)爸爸、媽媽：
你們好！
在金風(fēng)送爽的日子里，我要衷心地感謝你們對(duì)我的教育和關(guān)愛(ài)。我會(huì)在以后的日子里來(lái)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩，用什么來(lái)報(bào)答你們·是巧克力?鮮花，還是對(duì)了，想起來(lái)了，你們一定想要我學(xué)習(xí)成績(jī)提高。我要在母校的半個(gè)學(xué)期中發(fā)奮讀書(shū)，在20xx年――我的本命年中考入一個(gè)好中學(xué)。
你們對(duì)我的愛(ài)是無(wú)微不至的，在我的記憶里有許多你們?yōu)槲易龅氖�，如和我一起快�?lè)的玩游戲，有在我記憶的角落有一件十分珍貴而又悲傷的事，是在20xx年的`一天，我發(fā)了高燒，我的腦袋都可以煮東西了，從我口中拿走的體溫計(jì)已經(jīng)到達(dá)了極限――39度，媽媽你看見(jiàn)了，好像也有一點(diǎn)發(fā)燒，退后了幾步眼里流出了一種亮晶晶的液體順著面頰掉落下來(lái)，你回到房間和爸爸說(shuō)了一下，來(lái)到廚房給我煮了一碗飯，幼小的我一點(diǎn)也不吃，還哭著鬧著，你們看了，馬上背上我沖出門(mén)去，直奔婦兒醫(yī)院，媽媽在前面擋雨，因?yàn)槟菚r(shí)候我家沒(méi)車，只好叫爸爸背著我，頓時(shí)我的心中如有一陣暖流涌上心頭，不知不覺(jué)我就睡著了。第二天早上，我張開(kāi)了模糊的雙眼，只見(jiàn)你，老爸，在床頭我喊了一聲，問(wèn)：媽媽呢·你說(shuō)：媽媽也發(fā)高燒了。我一下子也流出了那金光光的液體，那液體把被子給弄濕了，那液體就是。淚，是愛(ài)流出來(lái)的淚。
爸爸媽媽你們對(duì)我的愛(ài)真是無(wú)微不至的，但是你們也不能打我，多打多打我就會(huì)更笨的，我知道你們是為我好，可是也不能每天都打。
也許你們有那種脾氣。但是我還要給你們一聲祝福：
祝你們開(kāi)開(kāi)心心，萬(wàn)事如意！
你的孩子：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)作文 篇4
俗話說(shuō)：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸�！蹦阋欢〞�(huì)說(shuō)，自己夸自己，也太不謙虛了吧！
NO！自己夸自己，不僅在心里認(rèn)識(shí)自己，而且使老師和同學(xué)對(duì)你有了新的認(rèn)識(shí)，不信，就看看下面的`我。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。上一次我和妹妹去廣場(chǎng)玩，半路上見(jiàn)到一位老奶奶，一腳沒(méi)站穩(wěn)，摔了一跤，我見(jiàn)了趕緊跑過(guò)去，把老奶奶扶了起來(lái)，妹妹卻翻翻白眼說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間，我笑著說(shuō)：“幫助他人比玩更有意義一些呀！”
妹妹聽(tīng)了，紅著像紅蘋(píng)果一樣的臉跑過(guò)來(lái)，和我一起費(fèi)了九牛二虎之力才把老奶奶扶起，奶奶笑得眼睛瞇成一條縫，說(shuō)：“謝謝你們！”
“不用謝”這三個(gè)字，蹦蹦跳跳地從我嘴里跳出來(lái)，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，就快樂(lè)地走了。
我也很愛(ài)看書(shū)。書(shū)讓我瘋狂；書(shū)讓我著迷；書(shū)讓我沉醉；書(shū)讓我精力充沛；書(shū)讓我忘掉自我，忘掉周圍的一切……
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)給了我知識(shí)；給了我快樂(lè)；給了我夢(mèng)想；給了我人生格言……
這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人，愛(ài)看書(shū)的小女孩。
小學(xué)作文 篇5
名著讀了不少，其中有一本我最喜愛(ài)的書(shū)――《魯賓遜漂流記》。夢(mèng)想、勇氣、挫折、磨難、堅(jiān)韌、開(kāi)拓、進(jìn)取……連接著我這個(gè)小小男子漢對(duì)未來(lái)的憧憬，讓我一口氣就讀了數(shù)遍�，F(xiàn)在來(lái)同伙伴們分享一下我的讀后感想：
生活在豐衣足食的理想生活中，我們的學(xué)習(xí)、生活的確缺少了動(dòng)力。夢(mèng)想在魯賓遜身上反映了人類樂(lè)觀向上的精神；銳意進(jìn)取、百折不回的開(kāi)拓精神讓我有所反思。
現(xiàn)在世界由大變小了，生活在地球村的我看著璀璨夜空的星辰充滿了漫天的夢(mèng)想，真想成為一個(gè)邀你逍遙遨游太空的超人，在天文望遠(yuǎn)鏡才能一窺的天邊“五指山”的最高峰留下到此一游的得意墨跡 …。．夢(mèng)想如何變成現(xiàn)實(shí)？在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)信息高度發(fā)展的盛世中國(guó)，開(kāi)放、進(jìn)取的復(fù)興時(shí)代，我們作為祖國(guó)未來(lái)的希望，如何豎立我們的目標(biāo)，通過(guò)我們的努力拼搏，學(xué)習(xí)好知識(shí)，站在巨人的肩膀上，讓我們看得更遠(yuǎn)。豐滿我們的羽翼；讓我們一鳴驚人的翱翔不畏風(fēng)雷雨電；讓我們?cè)诮k麗的'彩霞中得到羽化……我們就象嬰兒吮吸著科技、文化的乳汁，正在默默成長(zhǎng)，等候踏上遠(yuǎn)航的征途。失敗面前應(yīng)不是退縮，而是作為自身歷練；孤獨(dú)面前應(yīng)不是沉淪，而是戰(zhàn)斗的號(hào)角；挫折面前不是沮喪，而是必勝的信念。這樣才能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，更加堅(jiān)定自己信心。有夢(mèng)想才會(huì)有彩虹，而我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)中華民族文藝復(fù)興的有用人才，為中華之崛起而奮斗。只有通過(guò)我們腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的文化知識(shí)，給自己安裝上超能發(fā)動(dòng)機(jī)，讓我們飛得更高更遠(yuǎn)。人生就象個(gè)彈簧，壓力越大，動(dòng)力越大�；膷u上的“野人”魯賓遜，本能創(chuàng)造了奇跡。我們的壓力到哪去了？睡袋中的袋鼠都明白，是上幾代人承擔(dān)了風(fēng)雨給予了我們幸福。我們長(zhǎng)大后就會(huì)成為乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航到世界盡頭的水手。
哥們，《魯賓遜漂流記》是值得一看的礪志好書(shū)！
小學(xué)作文 篇6
一個(gè)夏天的傍晚，忽然刮起一陣大風(fēng)，霎時(shí)，天空烏云密布，眼看一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨。小花想：這正是媽媽下班回家的時(shí)候，怎么辦呢？我要去接?jì)寢尅?/p>
于是，小花急急忙忙拿出一把小傘，向媽媽的工廠跑去。
小花跑到了十字路口，她犯難了，她不知道媽媽的工廠在哪個(gè)方向，是前面？左邊？右邊？在這時(shí)，天公不作美，下起了傾盆大雨。小花火急火燎地?fù)纹鹦阆蛴疫吪苋�，直覺(jué)告訴她媽媽的工廠在右邊。
小花走了許久許久，忽然看到媽媽急急忙忙的向她跑來(lái)。小花又開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心的`是因?yàn)樗拥搅藡寢�，難過(guò)的是媽媽已經(jīng)被雨淋濕透了，衣服緊緊地貼在身上。
小花急忙跑過(guò)去，踮起腳尖，努力地把傘撐到媽媽的頭上。媽媽看到小花，眼眶濕潤(rùn)了，不知是雨水還是淚水。
于是，媽媽走進(jìn)傘下兩人緊緊貼在一起。小花把傘向媽媽那邊悄悄地挪，這時(shí)，小花的大半個(gè)身子都露在傘外被雨淋濕了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，于是又悄悄地把傘挪了過(guò)去……
回到家時(shí)，小花濕了左半身，媽媽濕了右半身，可兩人心里都是暖暖的。
小學(xué)作文 篇7
我在電視上看到過(guò)一則新聞，說(shuō)的是科學(xué)家提取了一只羊的細(xì)胞和基因，通過(guò)高科技培養(yǎng)、繁殖出了一個(gè)和這只羊一模一樣的羊。我真是開(kāi)了眼界啦！一邊驚嘆社會(huì)發(fā)展的也太迅速了吧！一邊在胡思亂想著假如我會(huì)克隆的話，我該克隆什么呢？……有了！
假如我會(huì)克隆，我一定先克隆出許多個(gè)”我“幫媽媽，因?yàn)閶寢尀榱宋覍?shí)在太操勞了，所以我要為媽媽分憂：克隆出來(lái)的許多個(gè)”我“一個(gè)和我一起做功課，一個(gè)去照顧爺爺奶奶，另一個(gè)做家務(wù)活，最后一個(gè)安排我的生活吃穿。我還要讓克隆的我隨叫隨到，不用的時(shí)候主動(dòng)消失。讓我的媽媽想做美容做美容，想打牌打牌，早上想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)……
假如我會(huì)克隆，我還要克隆出許多個(gè)”我“幫老師，因?yàn)槲覀兊睦蠋煂?shí)在是太累了，我不忍心看著老師疲倦的表情。所以我要一個(gè)”我“幫老師批改作業(yè)，一個(gè)”我“幫老師管住我們班的調(diào)皮生……那樣的.話，我的老師就可以陪著自己的孩子去逛街、上游樂(lè)園，或者在家安靜的休息……
假如我會(huì)克隆，我還要克隆出許多個(gè)”我“來(lái)幫助需要年邁的老爺爺老奶奶拿東西；來(lái)幫助殘疾人做難做的事情；來(lái)幫助好多好多需要幫助的人……
假如……假如……都是假如，我知道如果隨便一個(gè)人想克隆什么就克隆什么的話，這樣克隆一定會(huì)造成不良的后果，打亂了自然規(guī)律，這個(gè)社會(huì)豈不是亂了套了。還是我規(guī)規(guī)矩矩，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)真正有用的人吧！
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